幼儿园中班音乐教案《跳舞的树叶》含反思7808.docx
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1、幼儿园中班音乐教案跳舞的树叶含反思中班音乐教案跳舞的树叶含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态,体验与同伴飞舞的喜悦,感受巴赫小步舞曲的优美旋律,学唱歌曲跳舞的树叶,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园中班音乐跳舞的树叶含反思教案吧。活动目标1、感受巴赫小步舞曲的优美旋律,学唱歌曲跳舞的树叶。2、乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态,体验与同伴飞舞的喜悦。3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备:音乐CD活动过程:一、倾听乐曲,熟悉旋律。1、谈论对音乐的感觉师:小朋友,听了这首曲子,你有什么感
2、觉2、幼儿自由舞动身体。师:(1)你觉得小树叶在做什么呢(2)我们一起听着音乐学学小树叶随风摆动的样子吧。二、聆听歌词。学唱歌曲。1、欣赏歌曲跳舞的树叶师:有一首好听的歌,名字叫做跳舞的树叶,我们一起来听听,歌曲中的树叶是怎么跳舞的吧!2、幼儿跟唱熟悉歌曲。师:你听到了什么你最喜欢哪一句树叶跳了哪些舞3、教师边弹琴边唱,幼儿跟唱。三、肢体探索,表现歌曲。1、探索树叶随风舞动的姿态。师:(1)如果你是一片树叶,你会怎么在空中舞蹈(2)除了刚才已经做过的动作,还可以用什么动作来表现树叶的随风飞舞2、在歌曲伴奏下完整表现树叶飞舞的姿态。四、离开活动室:1、树叶宝宝们,外面还有许多的小树叶想和我们一起
3、跳舞,我们一起到外面随着秋风跳舞去吧!2、幼儿随歌曲边跳边离开活动室。活动反思这个活动对幼儿来说,蕴含着树木自然生长等的秘密。是幼儿乐于亲近、探究、思索、尝试的一个活动。会跳舞的叶子是一首很优美的歌曲,不仅旋律优美,节奏起伏,而且歌词也很生动,适合幼儿演唱。音乐是一门听的艺术,要让孩子们多听,多感受,这样孩子对音乐的感受力才会增强,在我们的一日活动的多个环节,都可以用不同的音乐作背景,既可以营造气氛,又可以提高孩子对音乐的感受力,何乐而不为呢通过活动,幼儿可以认识很多树叶,可以认识他们的外形及颜色,丰富了幼儿对树叶的认识和了解。小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。内容总结(1)幼儿园中班音乐教案跳舞的树叶含反思中班音乐教案跳舞的树叶含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态,体验与同伴飞舞的喜悦,感受巴赫小步舞曲的优美旋律,学唱歌曲跳舞的树叶,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园中班音乐跳舞的树叶含反思教案吧(2)活动目标1、感受巴赫小步舞曲的优美旋律,学唱歌曲跳舞的树叶5
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