五年级语文上册期中质量调研卷.doc
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1、2010-2011学年度第一学期五年级语文期中质量调研卷 班级 姓名 成绩 一、积累与运用(31分)1、看拼音,写词语。(5分) Pu tao la ji bian ce pin de guan cha 2.下面几组词语中,注音全部正确的一组是( )(2分) A吹(chui)烟 滋(zi)润 蝉(chan)儿 戒(jie )心 B痴(ci)迷 震(zhen)惊 刹(cha)那间 一贯(guan)C搜(sou)索 趴(ba)在 神韵(yun) 坚持不懈(xie)D簇(cu)拥 礼貌(mao) 香港gang 庞(pang)然大物 3.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )(2分) A携带 谋体
2、 东施效颦 邯郸学步 B崭新 慌忙 依依不舍 名副其实C贪婪 企纷 凶相毕露 鸟栖虫居D抽蓄 值勤 恭恭敬敬 身临其境4、下列加点的词语使用不当的是哪一句?( )(2分)A轮到张军上台演讲了,站在台上张口结舌,一句话也说不出来。 B那位聋人画家画得鱼形象逼真,仿佛一条条真的鱼儿游到了纸上。C别在这里堆别人指手画脚了。D才艺展示会上,同学们千里送鹅毛礼轻情意重:有的弹琴,有的剪纸他们的精彩技艺晕得了来宾的交口称赞。 5、根据古诗填空。(5分)(1)所见是一首描写儿童活动的诗,诗中表达牧童悠闲自得,心情愉快的诗句是 , 。课外,你也一定积累了不少写儿童活动的诗句吧!,请写一句 , 。 (2)诗中言
3、志,如“ ,要留清白在人间。” (3)诗中寓理,如“不识庐山真面目, 。”6、根据课文内容填空。(13分)(1)也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 、 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向 、 、 句中的他是 ,作者采用了 的修辞手法,赞美了 。你还能用哪些成语或四字词语形容他 、 其实,我们中国还有很多这样的伟人,如 、 他们的故事感人肺腑!(2)要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快啊!模仿上述语句,用加点的关联词语写话。 (3)9岁那年,当养母带着恩格西到一
4、家小学报名时,遭到全校大多数老师、学生和家长的反对,还在当时引起了一场轩然大波。这句话主要运用了反衬的手法,写出了 ,作者以此衬托出恩格西 。7、如果请你向其他同学推荐阅读水浒传这本书,你会怎么说呢?用两三句话写下来。(2分) 二、阅读与理解。(6+8+10分) (一)嫦娥奔月节选嫦娥吃了仙药,突然 地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了 的郊野,越飞越高。 的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地 着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮
5、追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。1 按课文内容在横线上填写。(2分)2 用一句话写出第二段的主要内容: (1分)3用波浪线画出最感动的地方,写出你的体会。(1分) 。4课外你还知道那些神话故事:(至少写2个2分) 、 。(二)我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给
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