2022年广东省教师资格评估题型.docx
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1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作,正确的是()。A.制片时先在载玻片中央滴一滴清水B.取材时用牙签在舌头上轻刮C.盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴D.染色时稀碘液滴在盖玻片上【答案】 C2. 【问题】 在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目标中的()。A.终极目标B.近期目标C.中期目标D.远期目标【答案】 B3. 【问题】 已知某个体基因型为AaBb,据此做出的下列推断中。正确的是()。A.如果该个体只有一个亲本.其基因型肯定也是AaBbB.如果该个体有两个亲
2、本.其基因型肯定分别是aabb和AABBC.该个体产生的配子类型及比例肯定是4种.各占25%D.该个体自交产生的后代中肯定存在着aabb基因型个体【答案】 A4. 【问题】 不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是()。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养【答案】 A5. 【问题】 关于植物激素的叙述,错误的是()。A.多种植物激素协调控制植物生长发育B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应D.植物激素由某些部位产生,运输到特定部位发挥作用【答案】 C6. 【
3、问题】 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是()。A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动。其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电化学电信号”的转化【答案】 C7. 【问题】 教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的()。A.分析学生的认知水平B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围C.分析教材内容D.分析学生的学科基础【答案】 B8. 【问题】 植物的无性生殖在农业生产上有着广泛应用。下列实例不属于无性生殖的是()。A.蟹爪兰嫁接到仙人掌上
4、B.马铃薯的块茎切成小块来种植C.用葡萄的枝条进行扦插D.用玉米种子繁殖后代【答案】 D9. 【问题】 由于角膜或晶状体曲度不均,进入眼球的光线不能聚焦,而引起的眼睛疾病称为()。A.近视B.远视C.老花D.散光【答案】 D10. 【问题】 新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。A.活动B.细节C.经验D.形式【答案】 B11. 【问题】 烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但打顶后腋芽的生长会影响烟叶的质量和品质,为解决这个问题,应该在打顶后的伤口施用()。A.生长素类似物B.赤霉素类似物C.细胞分裂素D.乙烯生成素【答案】 A12. 【问题】 蜜蜂的发育先后经历的时
5、期是( )。A.卵-蛹-成虫B.卵-虫-成虫C.卵-蛹-幼虫-成虫D.卵-幼虫-蛹-成虫【答案】 D13. 【问题】 下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是()。A.用纸层析法提取叶绿体色素B.用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料C.用标记重捕法调查鼠的种群密度D.用显微镜观察染色体确认基因突变【答案】 C14. 【问题】 将有关生物材料直接制成临时装片在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()。A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见【答案】 A15.
6、【问题】 幼儿园创设物质环境时,首先应考虑的要求是()。A.经济性B.安全卫生性C.功能性D.美观性【答案】 B16. 【问题】 抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C17. 【问题】 儿童时期患佝偻病,是因为缺乏()。A.维生素B1B.维生素C.维生素D.维生素A【答案】 C18. 【问题】 下列关于动物激素的叙述,错误的是()。A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后.血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛8细胞分泌胰高血糖素【答案】 D19. 【问题
7、】 儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()A.行为规范的迀移B.知识迀移C.技能迀移D.学习经验的迀移【答案】 A20. 【问题】 下列有关变异的说法正确的是()。A.染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异B.染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C.非同源染色体之间的片段移接可产生基因重组D.萌发的种子或幼苗经低温或秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 保护未成年人应该遵循的原则是( )A.平等原则B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身
8、心发展的规律和特点D.教育与保护相结合E.家庭与学校相结合【答案】 BCD2. 【问题】 “循序渐进原则”中的“序”指的是( )A.学生的身心发展规律B.学科的知识逻辑C.课堂的组织顺序D.学生的认知顺序E.课堂教学的进行【答案】 ABD3. 【问题】 N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括()A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读【答案】 ABD4. 【问题】 认知心理学把人的记忆系统分为( )。A.瞬时记忆B.形象记忆C.短时记忆D.逻辑记忆E.长时记忆【答案】 AC5. 【问题】 我国学者认为,智力的基本构成因素包括()A.注意力B.观察力C.记忆
9、力D.思维力E.想象力【答案】 ABCD6. 【问题】 元认知知识包括( )。A.对个人作为学习者的认识B.对任务的认识C.对有关学习策略的认识D.对学习策略使用方面的认识E.对教师的认识【答案】 ABCD7. 【问题】 在教学目标的表述中,行为目标的陈述需要具备的要素有( )。A.具体目标B.产生条件C.行为标准D.心理变化【答案】 ABC8. 【问题】 下面哪些属于社会性动机()A.工作动机B.交往动机C.成就动机D.成长动机E.进食动机【答案】 ABCD9. 【问题】 德育过程的主要矛盾包括()A.德育过程与外部环境的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与体育的矛盾D.德育与美育的矛盾E.德
10、育过程内部诸要素之间的矛盾【答案】 A10. 【问题】 班级规则的类型主要有()A.道德规则B.强制性规则C.普适性规则D.契约型规则E.民主性规则【答案】 ABD11. 【问题】 咨询活动的基本原则有()。A.改变现实、追踪效果B.积极关注和信任来访学生C.注重来访学生的主动参与D.充分支持和鼓励来访学生E.严格为来访学生保密【答案】 BCD12. 【问题】 根据课程的任务,可以把课程分为( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.国家型课程【答案】 ABC13. 【问题】 在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。A.感性直观B.实物直观C.本质直观D.模象直观E.言语直观
11、【答案】 BD14. 【问题】 以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是( )A.环境对个体发展的影响可能是消极的B.人接受环境的影响不是消极被动的C.人的发展完全由环境决定D.环境为个体发展提供外在条件E.环境对人的发展没有影响【答案】 ABD15. 【问题】 为了取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求有( )。A.目标明确B.内容正确C.方法恰当D.表达清晰E.气氛热烈【答案】 ABCD16. 【问题】 自我教育包括()A.自我命令B.自我认识C.自我检查D.自我奖励E.自我惩罚【答案】 ACD17. 【问题】 对师生关系的多重理解是( )A.教学内容上的授受关系B.人格上的民主平等关
12、系C.社会道德上的促进关系D.上下级关系E.管理与被管理关系【答案】 ABC18. 【问题】 学校文化的形成来自下列两方面,即( )。A.传统文化B.外来文化C.社会特定要求的和主流文化D.年轻一代的文化E.以上都不是【答案】 CD19. 【问题】 早期的学习迁移理论( )A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论E.联结说【答案】 ABCD20. 【问题】 有效进行知识概括的方法是( )。A.合理运用正例和反例B.运用变式组织感性C.科学地进行比较D.启发学生独立思考、自觉概括【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 阅读材料,按要求回答问题。观潮钱塘
13、江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群
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