教师上半年教学工作总结例文.doc
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1、老师上半年教学工作总结例文老师上半年教学工作总结范文老师的职业工作非常繁杂,时常一件事情还没有处理完下一件又紧接着来了,眨眼之间新的大半年已经到了,不晓得你们的工作总结是否准备好了没,下面东星资网WTT为大家准备了老师上半年教学工作总结,欢送参阅。老师上半年教学工作总结一作为一名骨干老师凭着自己对教学的热情,总是在理论、在钻研、在进步、在创造。对我个人来说20_年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。我积极履行着自己的职责,回忆上半年的工作,这中间有苦也有甜。下面我将自己这半年来的工作做个小结。一、确立正确的人生价值取向。老师是教育过程的组织者,是素质教育的最终理论者。在新的
2、历史时期,我们面对新的教育形式,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力进步自己的教学程度,不仅要关注教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合才能的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面开展。要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的时机;看成是开展自己的一个时机,把上好一堂课看成是自己生命价值的表达。”牢记:“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探究;教学是艺术,艺术需要创新。”二、深钻教材,改良教法,力求创新。教材是老师从事教学的根据,对教学具有标准性,是从事教学的参与物。
3、因此,老师要做教材的主人,对教材的运用必须得心应手,钻得进,跳得出。要能很好的去领会编者的意图。对于任何一个知识点的把握,必须准确而深化,把握好点与点之间的内在联络。要注意改良教学方法,讲究整合、交融,要“以学论教”。努力开展每个学生的不同潜能,使他们在课堂上敢想、敢说、敢做,学会创新。因此,我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习气氛,创造性的使用教材,表达“用教材教,而不是教教材”的原那么。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵敏多样的,从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系,重结果,更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法,教学有法,教
4、在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法,途径。因此,从备课到上课,我给自己确定的目的就是“精益求精”、“没有,只有更好。”教学中,我处处高标准,严格要求自己,以学生的开展为本,面向全体,尊重差异,使学生主动参与、体验成功。培养学生动手、动口、动脑的互动才能,使学生自主探究,协调开展。教学中我不断潜心钻研,改变教学策略,努力创设有利于学生参与的教学情境,认真备课、上课,始终遵循“自主探究”教学原那么,把“学”案融入“教”案中,注重整体,注重内涵。关注学生的详细生活和直接经历,有意识地努力将学生的根底性、开展性、创造性整和到一起。优化教学构造,科学地进展课堂教学改革理论。课堂上,但凡学
5、生自己能探究的,决不代替;但凡学生自己独立发现的,决不暗示,尽量给学生多一点考虑时间,多一点活动余地。注意培养学生的问题意识和质疑才能,鼓励学生奇思异想,别出心裁。为了更好的进展教科研工作,加快课堂教学改革的步伐,全面推进小学数学课堂教学中施行素质教育的进程,培养学生的创新精神和时践才能,我以创新教育的思想为指导,结合年级和学生特点,以21世纪新的课程标准为根据,大胆进展了课堂教学的改革。改革传统的教学形式,教学方法,运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式,注重数学知识与学生生活实际的关系;打破教材原有的知识框架,重新调整教材的编写内容。以浸透性、系统性、交互性、渐进性和标准性为目的,优化课
6、堂教学构造,进展系统的学科创造性思维活动训练,把培养学生的创造性思维品质与创造性品质有机的结合起来,促进了学生创造性潜能的开发和创造才能的开展。通过理论研究,逐步形成了“激情设疑探究发现拓展延伸”的教学形式。三、努力方向作为一名骨干老师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的,一直以来,我在理论中不断反思,不断总结,找出自己的缺乏,明确了努力的方向,制定了以下努力的目的:1.在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练。2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3.对青年老师积极培养,发挥带动、辐射作用,弘扬老师教书育人的职业精神。教育
7、教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干老师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。四、获得成绩经过一年的努力工作,所写的论文新课程理念下数学课的导入获得市一等奖,所教的数学成绩总是名列前矛。以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会。一年来,我教学程度的进步,教学成绩的获得,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中,我会努力工作,决不辜负各级领导对我
8、的信任,无愧于骨干老师这个荣耀称号。老师上半年教学工作总结二怀着对教育的梦想,我荣耀地踏入了老师的行列中。作为一名新老师,在半年多的教学中,我深化地体会到了老师的辛苦与快乐。在这短短的时间里,我学到了很多教学经历,感受到了不同老师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作获得更大的进步,下面我对自己在这半年多的工作进展一下工作总结。一、德扎实肯干在思想道德认识上,我认真学习新的教育理论,并根据自己的教学理论,及时写下教学反思,并在反思中不断更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记,听后及时写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素质
9、。在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在理论中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新老师培训和市、区教研,学习老师应该具备的优秀品质,认真践行老师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课,认真修改作业,认真辅导学生;做到关心热爱学生,平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教育规律,施行素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面开展;做到为人师表,严于律己,以身作那么;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识构造,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断进步专业素养和教育教学程度。二、能努力进步在教学工作及才能进步方面,我担任一年级一
10、个班和三年级级部的英语教学工作,由于教学经历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教学法,虚心向前辈学习。为了进步自己的教学工作才能,我认真学习新课标理念下的英语老师用书,在老师用书的指导下,结合各班的根本情况进展教学活动,及时进展教学反思,修改教学步骤,以到达教学的效果。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识,我精心地进展备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己可以更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进展教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。这半年多的时间里,我积极参加教研活动,收获不小。我有幸
11、还聆听了优质课评选的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。不但感受到了不同老师的教学风格,同时也由衷的敬仰优秀老师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的才能,这是我需要学习和亟待进步的一点。课后,我们英语组内集体备课,认真讨论教学得失、回忆小结,及时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的气氛感染学生,从而全面进步学生的英语才能。通过这些活动,有力地促进了我的英语老师业务才能的进步。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。在教学工作方面我还存在很多需要进步的地方,需要我认真学习的地方也很多,我会坚持加强教学理论方面的学习,不断的在理论中充实自我,进步自我。三、勤任劳任怨在作考勤方
12、面,我热爱自己的教育事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为进步自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各区听课学习,平时,经常查阅有关教学资料,不断的进步自己的专业知识才能。同时经常在课外与学生联络,时时关心他们。当然在教学工作中存在着某些缺乏的地方,须在以后不断的努力学习,得到进一步的提升。在教学成绩方面,我始终坚持国家教育方针,贯彻英语新课程标准的要求,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为
13、中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生综合、全面的开展。我工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,能形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。通过上学期和学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都得到了一定的进步,并且在期末统考,获得了比拟不错的成绩,我相信通过以后的努力,和与学生的共同合作,会在今后的日子里,获得更好的成绩的。老师上半年教学工作总结三一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体
14、学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力进步自我的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习,不断进步思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养
15、学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上获得进步,得到进步,使自我能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还用心参加各类学习,深化剖析自我工作中的缺乏,找出自我与其他老师间的差距,写出心得体会,努力进步自我的政治程度和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习
16、。所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进展业务学习,进步自我的工作潜力和业务素养,使自我可以更好的胜任自我的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。透过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们老师工作的首要任务我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点
17、。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,用心利用远程教育资,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,进步学生的成绩与素质为目的,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自我的工作过程、
18、生活故事、思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资,并用心与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在获得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学程度进步速度缓慢。2、教育科研在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,创始新的天地鉴于自我在本学期的
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