《设计素描》课程标准(中职).docx
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1、设计素描课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育计算平面设计专业必修的一门专业基础平台课程,是 理论和实践相结合、艺术和技术相融合的核心课程,其任务是培养学生素描基础育幼 与设计思包蹄力,领见觉语言规津具有一定审美鉴赏育纨 为设计色彩、图形创意 等后续专业课程学习和取得平面设计岗位职业资格奠定基础。二、学时与学分90学时,6学分。三、课程设计思路本课程应表达以服务开展为宗旨、以促进就业为导向,按照立德树人的要求,突出核 心素养,注重必备品格和关键能力的培养,兼顾中高职课程衔接,高度融合职业技能学习 和职业精神培养。1 .依据“中等职业教育计算机平面设计专业指导性人才培养方案”中确定的培养 目标
2、、综合素质、职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度, 围绕平面设计工作岗位要求,结合本课程的性质和以生为本的教学理念,确定课程目标。2 .根据“中等职业教育计算平面设计专业职业能力分析表”,结合学生职业生涯发 展、中高职分段培养等需要,注重课程内容与职业标准对接,在传统素描的基础上,重视 将表现技能、美学素养与创造性思维相融合,具备平面设计类工作岗位所需要的6纨 融合平面设计愉欣喉、新技术、新方法,确定蝴内容。3 .遵循学生认知和技能形成规律,以“结构素描、写实素描和创意素描”为主 要内容,包含“从平面到立体再到空间创意”的能力结构训练体系,根据各模块与单元 内在关系,
3、统筹安排,课程内容组织注重理论实践一体化。四、课程目标通过学习本课程,掌握设计素描基础知识与技能,具备平面设计基础造型能力, 具有设计素描的写生及简单创作能力。1 .掌握素描造型语言表达的基本规律,具备较好的艺术观察及鉴赏能力;.能熟练使用画具,会使用结构、明暗等素描造型语言进行绘画;2 .具备石膏几何体、静物等素描作品临摹及写生能力,能运用设计素描的基本表 现技法进行简单创意素描创作;4,具有自主探究、持续学习、合作交流、分析问题和解决问题的能力;5.具有良好的职业道德、职业操守和严谨求实的敬业精神,具有知识产权保护意 识、创新意识。五、课程内容与要求模块教学单元内容及要求参考 学时造型基础
4、 训练入门基础1 .了解素描基本概念及概况;2,掌握素描一般表现工具的使用,形成良好的绘画 习惯;3,理解线条的情感因素,学会单线条表现,掌握排 线的基本技巧;4 . 了解素描线条、肌理、明暗、空间结构等特征与 表现形式;5 .理解点、线、面最基本的造型元素,学会用点、 线、面观察世界和表达物象。10形的认知 与构图L熟悉绘画的基本构图法那么;2.理解“形”的概念,掌握物象基本比例及体量的 观察方法;3.理解造型设计中意象、抽象“形”的概念,掌握物 象外轮廓的快速表达技法;4.能完成石膏几何体、静物组合的快速抓形。透视与结 构1 .理解透视相关概念及透视的基本原理;2 .掌握一点透视、成角透视
5、等基本透视规律;3 .能感知物象的形体结构,掌握分析物象内部形体 结构的基本方法;4 .理解结构素描的表达形式,能够绘制石膏几何体、 静物结构素描作品。20明暗表现 技法1 .熟悉素描“三大面、五大调”的基本理论;2 .理解结构与光影的关系,学会明暗素描的基本观 察方法;3 .掌握以石膏几何体、静物为主的明暗素描基本表 现技法;4 .理解明暗调子的造型语言特征,学会用不同的表 现手法表达物象的光影、肌理、材质。模块教学单元内容及要求参考 学时综合写生 与速写1.理解素描相关术语:构图、透视、比例、光影、 形体、结构、空间等;2,能对一般静物组合进行研究性分析,选择合适的 艺术表现方法进行写生;
6、3理解创造性设计思维,掌握设计素描写生的常用 表现方法;4.掌握静物、人物、风景的速写技巧,学会画面的 快速表达。认识设计 素描设计素描 概述1 .了解设计素描的基本历史及开展;2 .理解设计素描的概念、基本特点;3 ,能识别设计素描作品的类别;4 .能说出设计素描的用途。4设计素描 基础表现 技法训练线性分析 与情感表 现技法1 .理解线条基本概念,线条表现的情感性作用;2 .掌握线条造型的基本表现技法,能完成以线造型 为主的形体结构性练习;3,能完成线条造型的非调式素描练习、线条造型的 分解素描练习;4 .能用线性分析与情感表现技法绘制出完整的素描 作品。20具象写真 的技法1,会正确观察
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