水能和风能的利用教案示例之一.docx
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1、水能和风能的利用教案示例之一-水能和风能的利用 教学目标 1、常识性了解水能和风能的利用的学问2、知道水能和风能的利用对我国社会主义建设的重要意义3、知道水能和风能是清洁能源,在运用中的能量转化和我国运用能源的概况4、通过本节教学,对学生进行爱国主义的教化和节约能源的教化 教材分析本节介绍了自然的机械能水能和风能,以及它们对人类的开发和利用教材的内容联系实际,是动能和势能的学问持续,是机械能在自然界中的详细体现,学习本节可以使学生对机械能形成比较详细的概念和全面的相识,在教材中还包含了大量的爱国主义教化和国情教化的内容,应当在教学中充分发挥其教化功能 教法建议本节的重点是从能量转化的角度,对建
2、筑拦河坝提高上游的水位,到水流冲击水轮机,水轮机带动发电机发电这三个过程中的能量转化 风能和水能的利用可以采纳让学生阅读,并发觉问题,分析问题的方法教学供应的资料是:我国水能的运用状况;我国风能的运用状况;关于水能和风能运用的照片 做好调查的打算,课本后面有两个调查题目,分别是是否有利用水能和风能的可能,及是否有水电站,对于水电站做一些调查 -示例 第三节水能和风能的利用 【课题】水能和风能的利用 【重点难点分析】从动能和势能转化的角度分析为什么要修建拦河坝来提高上游的水位,对于水轮机的构造和发电厂的组成不要具体分析,从联系实践来学习,并扩展对机械能的相识视野 【教学过程()设计】 本节内容建
3、议用阅读的方法学习 1,用课前诊测引入新课提出思索问题:重力势能的大小跟什么因素有关;动能的大小跟什么因素有关;河水从高处落下,说明水的能量转化状况 2,阅读水能的利用方法1,针对基础较好的学生可以由学生自行阅读并提出问题,组织成小组探讨,并提交思索答案,由全班同学审查此种方法适合于班级有较强的创建性思维,并组织的老师有较强的应变实力和较广的学问面 方法2,提出思索问题:我国古代利用水能的状况;随着科学技术的发展,利用水能发电的状况;拦河坝提高水位的意义;利用水能发电的过程中能量的转化利用潮汐发电的方法和意义及其发电过程中的能量转化 3,阅读风能的利用教学方法同上,针对基础较好的学生可以由学生
4、供应关于风能的利用的资料(这是在上一节课应当布置的课题),学生供应的资料可以由班级共享对于一般的教学过程(),可以提出思索问题:风能的利用状况;风能的特点(优点和发展特点)等 4,布置学生实践题目调查本地域中水能和风能的利用状况;是否还有可以利用的水能和风能资源;实际的水电站的运用状况等 【板书设计】 和风能的利用教案示例之二 具体介绍:和风能的利用教案示例之二 教学目的 1常识性地了解水能和风能的利用。 2对学生进行爱国主义教化和节能教化。 教学过程 (一)复习提问 1重力势能的大小跟什么因素有关? 2动能的大小跟什么因素有关? 3河水从高处落下,说明水的能量转化状况。 (二)引入 我们已经
5、学过了动能和势能。一个物体能够做功,这个物体就具有能。我们学习物理学是为了了解自然、相识自然的规律并利用它为人类服务。自然界中许多物体具有能,我们应当利用学过的物理学问开发更多的能源,利用它们具有的能来做功。 自然界中的各种燃料如煤炭、石油等储存大量的能,利用燃烧的方法可使它们释放出大量的热来做功。太阳是一个取之不尽、用之不竭的大能源,可以利用太阳能做功。现在我们学习利用流水和风的机械能做功的问题。 (三)水能的利用 在地球上,海水朝夕涨落,江河日夜奔流。海水涨落和江河的奔流都具有大量的动能。早在一千九百多年前,我们的祖先就制造了木制的水轮,利用流水冲击水轮转动带动水磨来碾谷子、磨面。流水的动
6、能通过带动水轮转化为水轮的动能。课本上第122页的插图就是我国古书天工开物上所画的水磨图。 由于物体的动能大小确定于物体的质量和速度,所以水轮应安装在水的流量大,流速大的地方。流量就是每秒钟流过的水的质量。 随着生产力的发展,生产规模的扩大,社会上须要功率越来越大的动力机。到十八世纪人们已经造出了大功率的水轮机,供纺织厂、冶金厂运用,这样,工厂只能建立在江河旁边。 人类社会进入19世纪,人们驾驭了电的学问,能利用水轮机带动发电机发电,再把电输送到工厂中去,这样,工厂就可以建立在远离江河的更合适的地方。 随着科学技术的不断发展,人们能制造越来越大的水轮机。请大家看这张挂图。这是轴流式水轮机的叶轮
7、,它的轴竖直地装在轴承上,轴的下端有三至六片轮叶,当水沿着轴的方向流过来冲击叶轮时,水流的大部分动能传递给水轮机,带动发电机发电。现代的大型水轮机不但功率大,可达几十万千瓦,而且效率可高达90以上。 依据动能的大小跟物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能也越大的道理,请大家考虑用什么方法可以得到更多的动能?(学生探讨并回答) 动能和势能之间可以相互转化,要得到更大的动能,也可以应用这个道理。事实上。利用水流的动能就是利用增大水的重力势能的方法。 请大家看这张挂图。 在河流上选择合适的地方修筑拦河坝提高上游水位,水位越高、水量越大,水具有的重力势能也越大。当水流下时转化成的动能也越大。水
8、通过进水闸门和导管流下来带动水轮机工作,从而带动发电机发电。这就是一张水力发电站的剖面图。 现代大型水电站的拦河坝的高度超过了三百米。 我国有较大的河流1500多条,水流能的隐藏量达6.8亿千瓦,已经开发利用的有3.8亿千瓦,居世界第一位。建国以来,我们在水流能的利用方面已经取得很大成果。在黄河上有龙羊峡、刘家峡、三门峡、八盘峡、青铜峡等大型水电站,总发电实力356万千瓦。在长江干流已建成葛洲坝水电站,发电实力271.5万千瓦。我国西南各省水源也较丰富,建立了很多水电站。截止到1988年底,我国已建成水电站的总功率达3200万千瓦,这些水电站已经成为我国能源开发的重要组成部分。 我国长江上的三
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- 水能 和风 利用 教案 示例 之一
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