幼儿园园本培训工作计划2022秋季10篇.docx
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1、幼儿园园本培训工作计划2022秋季10篇 为了缓解惊慌的心情,我们也可以提前制定出一份工作安排哦,工作安排是我们对将来工作提前做出的合理分析和推断。以下是我细心为您举荐的幼儿园园本培训工作安排2022秋季10篇,供大家参考。 幼儿园园本培训工作安排2022秋季1 一、指导思想 在县教化局、教研室的正确引领和老师的主动协作下,我园保教工作取得了肯定成果,老师的教化教学水平有了明显提高。但老师的专业理论素养和教化实践实力与现代化教化思想和教化理念相差甚远,还需加强教研工作管理,提高老师参加教研的主动性,培育探讨型老师,全面提升我园的保教工作质量。 二、工作思路 (一)幼儿发展目标 加强养成教化,帮
2、助幼儿养成良好的生活、行为习惯,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处;加强艺术培育,使幼儿喜爱各种艺术表现形式,乐意通过绘画、手工、艺术表演等形式展示自己。 (二)老师发展目标 让每一位老师拥有健康、阳光、欢乐、主动的心态,关爱每一个孩子,关切每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验欢乐。强化老师目标管理和自我约束,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化;实施老师特性化培育工程;开展读书、绘画等活动,加强老师培训,提升老师素养,在学习中进步,在工作中发展。 三、主要工作及措施 (一)以人为本,做好思想工作 1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化,发扬“内强素养,外树形象,敬业奉献,争
3、创一流”的精神。 2、加强教化理论学习,树立正确的教化观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。 (二)加强教研力度,提高保教质量 (1)落实备课制度,提高老师教学实力。本学期将接着完善集中备课制度,规定每周一为固定活动时间,由教研主任负责,引导老师依据个人特长,专攻不同领域,并对每一份教案进行“说课修改完善”,不断完善教学活动,提高老师对教学活动组织、实施的实力,从而促进幼儿全面发展。 (2)抓住教研活动重点,提高研讨实效。教研是教化的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。对老师工作过程中遇到的突出问题组织研讨、沟通,结合“师德师风建设”、“老师提高工程”重点对“如何提
4、高团队协作实力,做好班级管理工作”、“信息技术在教学活动中的运用与作用”、“户外活动的有效实施”等问题进行探讨,逐步提高老师的专业实力。 (3)努力创设与幼儿教化相适应的良好环境,并主动沟通环境创设心得体会,提高老师对环境教化意义的相识。在环境创设中重视幼儿的创新精神和实践实力的培育,让幼儿在环境创设中获得表现的机会和发展。 (4)组织老师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学习新方法,提高教化教学水平。 (三)加强老师基本功训练,提高老师自身素养发展 (1)本学期我们将组织骨干老师讲课活动,并在老师中开展教学观摩评比活动。 (2)开展老师技能竞赛(班级环境创设)活动
5、,通过这些活动的开展不断提高老师的专业技能。 (3)老师之间要相互学习,要求每位老师每学期听课评析15节。 (4)接着坚持利用例会时间进行嬉戏沟通学习活动。 (5)针对老师个人特长,进行专攻领域“推门听课”活动,提高老师对专攻领域的课堂组织实力,培育学科带头人。 (6)组织期末教具(包括课件)评比活动。 (四)开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素养的提高 (1)本学期我园将利用“六一”、“开放日”开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素养的提高。例如:幼儿体操展示、绘画手工展示等丰富幼儿的生活促进幼儿全面发展。 (2)结合艺术领域教学活动,让幼儿参加作业展示栏和主题墙的环境创设,提高幼儿表现力和创建力。
6、(3)结合区角活动,在一日活动中加强对幼儿语言实力(一般话)的训练,要求幼儿在平常多讲、多说,熬炼幼儿的口语表达实力,提高交往实力。 (4)结合户外活动,对幼儿进行户外活动常规训练,提高幼儿规则意识,通过家园共同制作户外器材,提高户外活动质量。 (五)家园共育,保证幼儿健康欢乐成长 (1)深化做好家长工作,每周定时更新班级教化教学安排,每月更新“卫生保健”和“育儿宝典”栏目,为家长供应科学优质的育儿阅历。 (2)为加强家园联系做好家园共育工作,学期中召开一次家长会、实行一次家庭教化讲座。 (3)为了使家长能够更全面的了解幼儿在园状况,本学期实行家长开放日活动。 总之,本学期我们将接着本着学习、
7、发展、提高的原则,在上级的领导下,不断提高老师自身素养,努力提高教化教学水平,大力提高我园的保教质量,扩大我园的知名度,争创现代化示范园。 四、详细支配: 常规工作: 1、每日对老师一日活动实施进行评价。 2、每周检查周安排,每周一组织老师进行说课优化教案活动,班级每周进行星级幼儿评比。 3、每两周组织教化教学突出问题研讨活动,利用例会时间进行嬉戏沟通共享。 4、每月对老师本月一日常规工作进行统计,并对备课、教化笔记、视察笔记和班级管理工作进行检查统计,一并公示通报。 二月份: 1、组织老师进行环境创设。 2、组织全体老师主动开展家访活动。 三月份: 1、做好开学各项打算工作,保证教化教学秩序
8、正常有序。 2、仔细制订本学期各种工作安排。 3、对老师进行一日作息时间和备课解读, 规范备课,细化班级一日常规活动要求。 4、仔细做好实习生培训指导工作。 5、检查各班班级和环境,进行环境评比。 6、老师班级管理研讨。 四月份: 1、组织老师仔细说课、探讨,并对备课状况进行检查通报。 2、老师指导实习生讲课,评课活动。 3、实习生半日活动督导活动。 4、信息技术在教学活动中的运用与作用研讨。 5、组织家长学校培训活动。 五月份: 1、班级区域和主题墙更新创设综合检查。 2、做好“六一”节庆祝活动打算工作。 3、幼儿园户外活动组织与实施研讨。 六月份: 1、细心组织“六一”庆祝活动。 2、班级
9、家长工作研讨。 3、发放调查问卷,收集家长的看法及和建议。 4、老师教化笔记、视察记录、教学反思评比。 七月份: 1、开展家长工作期末考核测评工作,并归入考核档案。 2、老师仔细填写家园互动手册,幼儿评语期末检查工作。 3、各类教学档案归档。 4、仔细做好期末各项考核评比工作。 幼儿园园本培训工作安排2022秋季2 新的一学期在惊慌而有序的氛围中起先了。本学期依据幼儿的详细状况,制定了适合幼儿身心发展,关注特性差异,促进幼儿全面发展的教学安排。我们老师会仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足。 一、工作要求针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的工作主要目标是: 接着加强幼儿的常规培育,实行
10、多种形式对幼儿进行训练,逐步培育幼儿自我约束的实力。在一日生活中,进一步培育幼儿良好行为习惯,敬重父母、长辈,酷爱祖国,能为集体服务,形成集体观念。 二、 工作重点 1、 保育工作:春、夏季是发病季节,老师重视幼儿的卫生,保育员每天做好室内外卫生,进行通风,进一步培育幼儿良好的卫生习惯,教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放进口中,以防止病从口入。 2、 教学实行的措施: (1)多与幼儿进行有效的交谈,在谈话过程中让幼儿学会如何听懂对方的话,弄清要了解的状况,清晰自己说话时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。 (2)在活动中开展形式各样的表演,看图讲解并描述等活动,引导幼儿仔细听同伴讲解并描述
11、,激励他们大胆参加。 (3)提高科学认知实力,加强对数的驾驭程度。 (4)提高幼儿合作意识,交际实力及规则意识。 三、详细发展目标 (一) 数学领域 1、认读120的数字并学习点数、倒数;学习1-50的唱数; 2、相识110的序数、10以内的相邻数。 3、驾驭5到10数字的书写方法,学习正确书写方式。 4、学习模式排序,激励幼儿主动视察和探究四周常见事物,现象以及改变的简洁规律,并从中体验到开心; 5、了解常见的数、量、形,能用简洁的数学方法解决生活和嬉戏中某些简洁的问题; 6、主动参与小组探讨的探究,培育幼儿合作学习意识和实力,学习用各种方法表现、沟通、共享探究。 (二) 科学领域 1、 学
12、问方面: (1)帮助幼儿获得有关自然环境中动、植物及水等无生命物质及其与人类系的详细阅历,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。 (2)对探究四周世界、学习科学技术充溢爱好,酷爱大自然、关切爱护自然资源和自然环境,具有独立性、主动性、创建性、自信念、自制力、责任感和合作性等良好的特性品质。 (三) 艺术领域 美术: (1)能感受生活、环境和美术作品中的美妙事物。 (2)激发幼儿对美术活动爱好,情愿主动参加,在美术活动中获得开心、丰富的心情体验。 (3)能用自己喜爱的图形、颜色和线条表现各种事物,学画简洁的情节画,并在活动中培育幼儿的自信念。 (4)能用自己喜爱的剪、贴、团、捏、画、撕
13、等方式进行综合制作活动,富有创建性地表达自己的情感和体验。 (5)能主动利用一些美术材料和工具装饰、制作美术作品,培育自信念和成就感。 四、家长工作方面 通过多种形式,多种渠道的方式来加强家园间的联系,如期初召开家长会,向家长宣扬幼儿园的教化教学工作支配,激励幼儿家长主动参加园内组织的亲子活动,调动家长参加活动的主动性。平常通过打电话、家长桥的形式让家长了解我们开展的活动并参加日常教学活动,充分挖掘家长资源,促进家园共同成长;再是利用平常的时间,通过家庭面谈、电访等形式,具体了解幼儿在家状况,和家长作好沟通工作,取得他们对我们工作的信任和支持。通过家园联系册敏捷地有目的地与家长联系,反映幼儿在
14、园状况,宣扬科学,帮助家长形成正确的教化观念。 幼儿园园本培训工作安排2022秋季3 幼儿良好的常规包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必需遵守的日常生活规则。也就是我们平常常常说的常规。依据小班幼儿的年龄特点,我们在一日活动采纳各种形式,帮助幼儿养成良好常规,保证孩子的基础素养全面发展。为此,在本学期为幼儿制定了相应的常规方案,并争取在小班这个关键期抓紧常规教化,使本班幼儿养成良好的常规。 一、晨间与离园 1、喜爱幼儿园,能高兴奋兴入园,开心地和家人道别。 2、乐意接受老师的晨检。 3、让幼儿学会运用礼貌用语,如:老师早、你早、你好、再见、感谢等,遇到进入教室的人会主动
15、的问老师好。 4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。 5、乐于参与活动,遵守活动规则,活动结束后将玩具、书籍放回原处,并摆放整齐。 二、早操 1、在老师的帮助下整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,主动参与熬炼。 2、听音乐节奏做操,精神饱满,心情开心,留意力集中,动作协调,努力达到熬炼目标。 3、在指定的范围活动,爱好深厚,活泼开心,学习和提高动作技能。 4、遵守规则,活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。 三、入厕 1、上厕所时不拥挤,会排队。 2、会自己穿脱裤子,大便时会叫老师。 3、不随地大小便。 四、集体活动 1、能做好活动前的打算工作,如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。 2、主
16、动参与教化活动,心情开心。 3、留意力集中,乐于动脑、动口、动手。 4、活动中教幼儿保持端正的坐姿,用心倾听别人的讲话,不随意插话,主动思索并大胆表述自己的想法,回答问题时声音洪亮。 5、与老师、同伴共享活动阅历。 6、会正确操作学具材料,疼惜物品,用后放回指定地方并摆放整齐。 7、写、画姿态正确,握笔姿态保持正确。 8、活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。 五、盥洗 1、学习洗手、漱口的方法,懂得水的珍贵,会节约用水,在洗手时不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。 2、须要老师帮助时,能有礼貌的开口恳求帮助。 3、能相识自己的水杯、毛巾,人多时能自觉的排队饮水,排队期间不
17、用水杯打闹、不玩水杯。 六、户外活动 1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且宁静快速站队。 2、能在指定范围内活动,会利用器械熬炼身体,具有基本的自我爱护实力。 3、活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守嬉戏规则。 4、活动时不乱跑、不打闹,不做危急动作,不玩危急嬉戏。 5、在老师带领下,主动参与劳动、漫步、自由活动等其它户外活动。 6、正确运用器械,留意爱惜,用完后帮老师将玩具、器械放回原处并摆放整齐。 七、嬉戏活动 1、能参与幼儿园的嬉戏活动,并遵守集体生活中的一些规则。 2、在嬉戏活动中能与同伴一起玩,并情愿和同伴一起运用玩具和材料。 八、进餐 1、餐前根据步骤仔细洗手,正确运用肥皂,最
18、终一个幼儿关好水笼头。 2、正确运用餐具、养成文明进餐的良好习惯,进餐时不大声讲话,不随意说笑打闹,咽下最终一口饭再站起来。 3、用心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。 4、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。 九、午睡 1、能宁静进入睡室,铺平被子。 2、午睡时能在老师的帮助下,自己将衣服、裤子、鞋子摆放整齐。 3、盖好被子后能闭上眼睛,宁静入睡,保持正确的睡眠姿态(右侧卧或仰卧)。 4、不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。 5、早醒幼儿可进行宁静活动,不出声响,不影响同伴。 6、上厕所要轻轻的,不打搅别的小挚友睡觉,逐步学习自己穿外套和外裤。 十、离
19、园 1、离园时,带好自己的物品,整理好自己的仪表,不是自己的东西不拿。 2、离园前把玩具、椅子、材料收放整齐,归位,整理好活动环境。 3、主动向老师、小挚友及其它家长道别。 4、不独自离开幼儿园,不跟生疏人走。 幼儿园园本培训工作安排2022秋季4 工作思路: 依据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求,我园以探讨教学为基本思路,以幼儿园指导纲要精神为指导,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为,提升老师业务素养。提高老师教化教学反思实力,提高我园教化质量。 工作重点: 1、在上学期区域活动进展的基础上接着完善,努力将个别化教学达到先进的教学标准。 2、抓好老师思想道德,教学质量的工作,
20、为老师们供应多种平台学习熬炼的机会,进一步加强师资队伍的建设,不断提高老师育人实力和水平。 3、对新形势的课题探讨。教研组在教学活动中遇到的难题绽开探讨。 4、做好儿童节的各项打算工作,使幼儿对自己的节日有个永久的美妙回忆。 5、科学教化和健康教化活动列入探究探讨课题。 详细工作: 三月份: 1、新学期起先各项工作仔细完成。 2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动内容,活动形式,标牌等达到一个新的标准。 3、依据教学改革的须要,制定适合我园现状的教学方案及调整课程。 4、仔细做好各项教化资料的书写工作。 5、教研活动组刚好探讨探讨在教学中出现的难点。 四月份: 1、随着季节的改
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