第三册中国的人口.doc
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1、第三册中国的人口教学要求:1、记住我国的人口总数; 2、知道我国的人口分布、城乡人口比例以及华侨和侨乡; 3、提高阅读人口密度图及柱状图的能力。教学重点:1、我国人口数量及其在世界上的地位; 2、我国人口的分布特点。教学难点 :根据人口密度图分析我国的人口分布情况教 具:幻灯片若干教学方法:讲述法教学过程 :导入 新课 我们前几节课学习了我国的行政区划,我国共有多少个省级行政区?(学生群答:34个。)那么我们石家庄市属于哪一个省区?(学生群答:河北省。)假如我们出了河北省,我们应该说我们是哪里人?(学生群答:河北省人。)那我们要是出了国之后,别人问你是哪里人,你怎样回答?(学生群答:中国人。)
2、如果再问你是哪个民族,你怎么回答?(学生群答:汉族。)这些都是一些基本的常识,而作为一个中国人,我们应该对我们国家的人口和民族的情况有所了解,今天我们就来学习:第二章 中国的人口和民族(板书)。 首先我们先来学习:第一节 中国的人口(板书)。授新课 有的同学可能知道,我们国家现在正在进行全国的人口普查,谁知道这是第几次全国人口普查呢?(学生答或老师说出:第五次。)这次人口普查的目的之一就是要统计一下我国现在的人口总数。如果我问你现在我国的人口数是多少,你能回答上来吗?(学生答或老师说出:不能。)我们只能看一下最近的一次人口统计情况。据1998年的中国统计年鉴公布的全国人口资料,1997年我国的
3、人口为.36亿,而当时的世界人口有59亿,因此我们可以算出,我国人口约占世界总人口的21%(板书:97年 .36亿 占世总21%)。中国是世界上人口最多的国家。一、世界上人口最多的国家(板书) 下面,我们来看一下,我国的.36亿人口是一个什么概念,多到什么程度。(放幻灯片:中国与俄罗斯、加拿大、美国的面积和人口比较图) 我们看到的这是俄罗斯、加拿大、中国和美国的人口比较图,想一想,这四个国家是怎样的四个国家?(学生答:世界上面积最大的四个国家。)好,我们发现一个非常明显的问题,在四个表示人口数量的柱状图中,属中国的柱最高,要远远高于其他几个国家,说明我国的人口要远远多于其他三个国家。那我们中国
4、的人口分别是和我们面积差不多的美国和加拿大的多少倍呢?我们来计算一下。 刚才我们也提到了我国人口占世界的21%,也就是说,在世界上,平均每5个人中就有1个是中国人。如果全中国人手拉手站成一列,能环绕地球赤道40多圈。 此外,在世界上,人口在5000万以上的国家,就被称为人口大国,而我国人口超过5000万的省就有9个。 其中河南省人口超过了9000万,下面我们来看一下世界上人口超过5000万和9000万的国家分别有多少。(让学生看表1) 以上这些都说明了我国人口众多,可以称为人口的“超级大国”。 下面我们想一想,我国各省区的人口数相差非常悬殊,那是不是名省区的人口密度也相差很多呢?(学生答或老师
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