《12 古诗三首-题临安邸》说课稿.docx
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1、题临安邸说课稿尊敬的各位领导老师,你们好!今天我说课的题目是题临安邸。(板书)下面我从说、 说教法、说法、说教过程、说板书设计等5个方面进行阐述:一、说首先,说的出处、内容。本文是南宋诗人林升在杭州一家旅店的墙壁上题写的一首诗。当时南宋统治集团在临安 苟且偷生,花天酒地,不思收复被金兵侵占的北方大片土地。林升眼见这种情况,内心既痛 苦又愤慨,在诗中表达了对国事的无比忧虑,对统治者的辛辣挖苦和严厉警告。其次,教目标的设定。1 .会本诗中的生字,能正确、流利、有感情朗读古诗,借助注释,正确理解古诗的大概 意思。2 .理解诗人所要表达的思想感情,让生从中受到教育。3.通过反复诵读,在读中感悟,体会诗
2、歌中表达的思想感情。我将教重点设为有感情地朗读古诗,正确理解古诗大意,体会诗人忧国忧民的情怀。教难点是在领悟想象中感受诗歌的意象,体会诗人抒发的情感。二、说教法按照语文新课程标准的要求,结合小生的特点,在教时我主要采用以下教方法。1.朗读 法,让生品味诗句的韵味。2.情境教法。创设情境,利用图片等,激发生的好奇心和求知欲 望。3.启发式教法,合理设置问题,引导生把握知识点。三、说法在教师为主导,生为主体的理念下,我把习的主动权还给生,让生会自主理解诗句,在 老师的引导下掌握诗人的思想感情。四、说教过程:(我的教过程分为六个环节)(第一个环节)导入新课通过设置疑问,激发生的好奇心和求知欲。(第二
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