成都大学课堂教学质量评价表专家用表.docx
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成都大学课堂教学质量评价表(专家用表)任课教师课程名称专业班级上课教室听课时间年 月 日(第周) 星期第节学生到课应到人数:实到人数:本次教学主要内容:序号指标内.涵分值(总分值100分)评分1教学态度备课充分,内容熟悉,讲课投入,有质 量较高的教案、讲稿152教学内容内容丰富,条理清晰,详略得当,重难 点突出,紧扣教学大纲和教材,知识量、 信息量和知识的深度广度适宜153教学方法注重启发式教学和学生的培养能力,注 重因材施教,方法多样,手段灵活,多 媒体使用得当,能满足教学要求154教学管理教师对课堂教学管理有效,教学秩序良 好,学生出勤率高,听课状态良好155教学效果讲课富有吸引力,课堂气氛和谐;学生 积极配合,教学相长,教学效果好206学习效果学生学习认真、积极互动、学习效果好20总分100【注:优(90以上)良(89-75)中(74-60)差(60以下)】评语(填写教师授课的优点、缺乏以及意见建议)
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- 关 键 词:
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