中心小学教学常规管理实施细则-合川区中小学教学常规管理实施细则.docx
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1、中心小学教学常规管理实施细则|合川区中小学教学常规管理实施细则为进一步落实山东省中小学教学常规管理规定,全面提高教学质量,结合学校实际,特制订本实施细则。一、课程落实:1、每位老师必需严格执行学校课程支配,不经学校统一不准随意增减课时。二、老师学习培训2、全体老师要提高相识,树立终身学习的思想理念,加强老师职业道德和教化理论的学习,以丰富自己的内涵,提高自身的素养。尤其是新任老师更应当注意加强学习以便更快的适应教化教学工作,融入教化教学之中。 理论学习学习内容:一是围绕各教研组教研活动中提出的有关问题绽开深化广泛的学习,这一点是为须要而学习,二是老师个人为专业发展进行自修式的理论学习,如各种教
2、化专著丛书,网络教化资源,各类教化教学报刊杂志等,这一是为理论的积累而学习。 学习的形式:自学为主,群学为辅(集中学习以个教研组为主,组织进行) 学习途径:教化报刊、杂志、教化专著、专家讲座、网络等。 教化理论笔记的呈现形式:内容摘要、内容概念、学习反思、体会等。摘要、摘录、学习体会也可剪贴,但剪贴总量不能超过笔记总量的1/4,且剪贴内容必需有勾划、有批注、后有学习反思和体会。字数要求:老师学习笔记每周不少于300字。 检查量化纳入学校教学工作检查,并以肯定分值记录成果。(从数量和质量等方面全方位进行考核量化) 网上反思沟通结合学校实际,本学期依旧实行网上反思学习沟通制度,每周反思不少于2篇,
3、学习沟通每周不少于2篇,要求反思沟通要留意提升理论高度,写出自己的所思所得,有肯定的指导和借鉴作用。学校将2周进行一次检查,记入教学工作检查量化成果,并随时将检查状况进行分布通告。2、教研活动以教研组、学科组为单位,实行每周一主题活动和老师理论学习培训活动。教研活动做到定时间、定地点、定活动内容。要求每单周进行每周一主题活动(即观看学科类教学光盘等)每双周进行集体理论学习,地点安在会议室,详细时间和内容由各教研组、学科组协调支配后于本周内报学校。并制订出各教研组本学期教研活动安排。尽可能坚持,活动内容多样,省时好用高效。小课题探讨,结合上学期老师自己小课题,老师要深化绽开探讨,尤其是有区级以上
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