2022年全省高校教师资格证模考试题30.docx
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1、2022年高校教师资格证试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 法国的J埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于( )。A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】 A2. 【问题】 期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】 C3. 【问题】 张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于( )。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职
2、业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】 C4. 【问题】 社会主义市场经济文化精神的内涵表现在( )。A.从价值角度说,要有人文社会价值取向B.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力C.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上D.以上都是【答案】 D5. 【问题】 主张心理学应该研究无意识的流派是( )。A.认知心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】 B6. 【问题】 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是()。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】 C7. 【问题】 以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。A.
3、谈虎色变B.画饼充饥C.叶公好龙D.望梅止渴【答案】 C8. 【问题】 教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为()。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直观【答案】 A9. 【问题】 狭义的校园文化是指( )。A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B.包含学术文化在内的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】 D10. 【问题】 职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及()。A.主要生活来源B.职责权利C.职业
4、劳动D.生活方式【答案】 A11. 【问题】 宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是( )。A.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】 C12. 【问题】 在具备一定的学科知识之后,( )成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.教学反思能力C.教师的威严D.师爱【答案】 A13. 【问题】 调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】 A14. 【问题】 ()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆B.情景记忆C
5、.语义记忆D.抽象记忆【答案】 C15. 【问题】 认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的()。A.干扰说B.衰退说C.同化说D.动机说【答案】 B16. 【问题】 对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】 D17. 【问题】 教师职业产生的根本原因是( )。A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】 B18. 【问题】 自我效能理论的最早提出者是()。A.班杜拉B.布鲁
6、纳C.斯金纳D.马斯洛【答案】 A19. 【问题】 人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.能力B.性格C.气质D.品德【答案】 B20. 【问题】 以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。A.形式训练说B.相同要素说C.经验泛化说D.关系转换说【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 社会知觉印象形成的效应有哪些( )A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.低球效应【答案】 ABC2. 【问题】 社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是(
7、)。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】 ABC3. 【问题】 教育法律救济依其救济方式的不同,可分为( )。A.教育申诉B.教育行政复议C.教育行政诉讼D.教育督导【答案】 ABC4. 【问题】 心理学的研究对象包括( )。A.个体心理B.个体心理与行为C.意识与无意识D.社会心理【答案】 ABCD5. 【问题】 高校科研体制改革应注意( )。A.解放思想、更新观念B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识C.实行科研任务的
8、承担主体由集体转向个人D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.应加强行政管理【答案】 ABCD6. 【问题】 处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是( )。A.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素B.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事C.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现D.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体【答案】 ABCD7. 【问题】 完善我国教育执法制度,应从下列几个方面入手( )。A.加强教育执法队伍建设B.加大执法监督力度C.建立、健全严格、公正的教育处罚制
9、度D.建立、健全严格、公正的救济制度【答案】 ABCD8. 【问题】 中国特色社会主义进入新时代的历史意义是( )。A.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景B.意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜C.意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径.为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D.意味着中国已经脱离了社会主义发展的初级阶段,从根本上改变了我国是世界最大发展中国家的国际地位【答案】 ABC9. 【问题】 关于教师的
10、角色自我和个性自我的认识正确的是( )。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】 ABCD10. 【问题】 影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是( )。A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系【答案】 ABC11. 【问题】 在我国,教育法律救济的途径主要有( )。A.教育行政救济B.教育司法救济C.教育民事救济D.教育刑事救济【答案】 AB12. 【问题】 全面发展
11、教育包括( )。A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育【答案】 ABCD13. 【问题】 中世纪大学具有的重要特征包括( )。A.大学自治和学术自由B.宗教性和国际性C.科研性和服务性D.专业性和学术性【答案】 ABD14. 【问题】 确定高等教育研究的问题,一般应坚持的原则有( )。A.价值性B.创新性C.重复性D.可行性【答案】 ABD15. 【问题】 团体辅导的功能主要有( )。A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】 ABCD16. 【问题】 专才教育以往多见诸于( )。A.市场经济国家B.计划经济国家C.发展中国家D.美国E.前苏联【答案】 B17. 【问题
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