2022年陕西省教师资格评估提分题34.docx
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1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒的DNA中,形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制的过程中,下列说法正确的是()。A.使用了转录酶B.运用基因工程手段,用质粒作载体C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒D.体现了天花病毒的间接利用价值【答案】 C2. 【问题】 下列可以看做物质进入内环境的是()。A.喝牛奶进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物
2、D.肌肉注射青霉素【答案】 D3. 【问题】 水稻种子在萌发时,长时间缺氧会引起“烂芽”的主要原因是()。A.酒精中毒B.乳酸中毒C.丙酮酸中毒D.二氧化碳中毒【答案】 A4. 【问题】 “举例说明共同进化和生物多样性形成的原因”是“现代生物进化理论的主要内容”一节的教学目标之一。关于该目标,下列叙述正确的是()。A.该目标是知识目标,属于了解水平B.该目标是知识目标,属于理解水平C.该目标是能力目标,属于独立操作水平D.该目标是情感态度与价值观目标,属于反应水平【答案】 B5. 【问题】 在学习有关酶的知识时,教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服,然后对比洗衣
3、效果,这体现的课程理念是()。A.提高生物科学素养B.面向全体学生C.倡导探究性学习D.注重与现实生活相联系【答案】 D6. 【问题】 影响教师课堂管理的情境因素是()。A.班级规模B.班级性质C.班级类型D.班级特征【答案】 B7. 【问题】 在讲解“生态环境的保护”时,教师截取了人与自然节目中的一个片段,在课堂上放映,该教师利用的是()。A.媒体资源B.学校资源C.学生资源D.社区资源【答案】 A8. 【问题】 碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的说法是()。A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.碳在自然界中含量最为丰富C.在细胞的各种化合物中都含有碳D.碳链构成了有机物的基本骨
4、架【答案】 D9. 【问题】 人的身心发展的源泉和动力在于()。A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体因素【答案】 D10. 【问题】 个体在生理上,心理上和社会性上向成人接近,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维的时期是()A.童年期B.幼儿期C.青少年期D.成年期【答案】 C11. 【问题】 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是()。A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物B.海带有根和叶.没有茎C.三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气D.肾蕨有根、茎、叶的分化【答案】 B12. 【问题】 在下列血管中,流静脉血的是()。A.主动脉B.肺动脉C.人球小动脉D.出球小
5、动脉【答案】 B13. 【问题】 下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()。A.生物进化以个体为基本单位B.可遗传的变异产生进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是新物种形成的必要条件【答案】 A14. 【问题】 一对等位基因(F、f)位于常染色体上,经调查兔群中,雌兔基因型频率FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%);雄兔基因型频率FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)。假设随机交配,则子代中()。A.基因型频率改变,该群体发生了进化B.Ff基因型频率为52%C.F基因频率雌兔为60%、雄兔为40%D.雌雄兔的基因型频率不同.进化方向相同【答案】 B15. 【问
6、题】 对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C16. 【问题】 ()含有众多酶系,是细胞中含酶最多的由两层膜包被的细胞器。A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.过氧化物酶体【答案】 A17. 【问题】 4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后,很惊奇地说:哦,我的葡萄干变多了!”这说明的思维处于()。A.感知运动段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算段【答案】 B18. 【问题】 在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价 ()A.配置性评价B.诊断性评价
7、C.形成性评价D.终结性评价【答案】 B19. 【问题】 将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天,结果如下表,下列叙述正确的是()。 A.为实验组B.茉莉酸为无关变量C.NaCl为因变量D.茉莉酸可抑制质壁分离【答案】 D20. 【问题】 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续13代自交,获得的子代中, A.没有发生基因型频率的改变B.没有发生生物进化C.发生了隔离D.发生了自然选择【答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 在教育心理学研究方法中,调查法主要有()A.问卷法B.访谈法C.观察法D.教学经验总结法E.测验法【
8、答案】 ABD2. 【问题】 美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域【答案】 ACD3. 【问题】 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?( )A.教师资格条例B.教育法C.宪法D.教师法E.中小学教师继续教育规定【答案】 BD4. 【问题】 以下关于学与教相互作用过程描述正确的是( ) 。A.它包括五种因素三种过程B.五种因素共同影响了三种过程C.三种过程交织在一起相互影响D.教学过程要以学习过程为基础E.评价/反思过程会促进学习和教学过程【答案】 ABCD5. 【问题
9、】 制定教育目的的依据有()A.政治B.经济C.文化D.教育理想E.青少年身心发展规律【答案】 ABCD6. 【问题】 自述法的具体形式有()。A.日记B.周记C.作文D.自传E.内心独白【答案】 ABCD7. 【问题】 终身学习又特指(),这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。A.学会求知B.学会做事C.学会共处D.学会做人【答案】 ABCD8. 【问题】 构成学生思想品德的因素包括( )。A.知B.情C.意D.行【答案】 ABCD9. 【问题】 制约学校课程的主要因素有( )。A.社会B.儿童C.知识D.家长【答案】 ABC10. 【问题】 在教学生求平行四边形面积时,教师
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