初中语文教师读书计划范文.docx
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1、初中语文教师读书计划范文当老师有一点很重要的有一个提前的打算。下面是由我为大家整理的“初中语文教师读书打算范文,仅供参考,欢迎大家阅读。初中语文教师读书打算范文一一、指导思想:以我校教师阅读年读书打算为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批判性思索能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标:1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的充满生机活力的小学教师。3、 通过读书,转变教育观念,提
2、高教育教学能力,教育创新能力和教育科研能力。4、 通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书内容:1、经典阅读x本书:xxxxxx。2、教育新理念类x本书:有名教育家xxx的xxxx。xx主编的xxx、的xxx。3、每月必读一本教育教学杂志:xxx。4、自由阅读:学校“教师阅读共享资源库推举的文章。四、主要措施:1、每天确保x小时的读书时间。每周撰写x篇读书笔记;每月研读教育刊物;每学期研读x本教育名著;每学期撰写x篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。2、建立个人网页成长记录袋,把个人简历、读书材料 、读书体会、工作成
3、果归档,迎接检查。初中语文教师读书打算范文二书籍是人类珍贵的精神财宝,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。作为一名初中语文教师,传道授业解惑者,这种特别的职业就确定了教师必需把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在肯定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养。因此我为自己定下了以下的读书打算:一、指导思想通过读
4、书锻炼思维能力和对教育问题的批判性思索能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目标1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三
5、、主要措施1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、读书活动做到“六个结合:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,讨论问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛沟通,互相启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作
6、实践,紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心,为学生的进展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,准时仔细地进行教学反思,真正做到“读有所悟,“悟有所用,“用有所得。4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。四、读书支配1、经典阅读:xxxx。2、选读书目:xxxx等。3、每月必读:xxxx语文。读书,能够转变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪烁出灵敏睿智
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