大学英语的学习计划范文.docx
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1、大学英语的学习计划范文高校英语的学习安排范文(通用18篇) 高校英语的学习安排范文 篇1 高校四年时间珍贵,假如能够从大一起先就好好利用,每年的英语学习都上一个台阶,即便是非英语专业的学生在毕业后也能够具备较高的英语水平。下面为读者供应的是高校四年英语学习目标,因为每个读者的基础不同,在详细内容上无法量化,读者可以在这个表格的基础上加以调整,作为自己四年高校英语学习的目标。高校一年级语音仿照和纠音,驾驭朗读技巧,驾驭基本的节奏感和语调感。语法坚固驾驭并能综合运用中学语法学问。词汇驾驭词汇4500个,词组700个,娴熟运用(包括书面和口头)其中20xx个基本词汇。听力能听懂VOA慢速英语广播;能
2、听懂日常英语谈话和一般性题材的英语讲座。口语能和英语国家人士进行简洁的交谈;能就熟识的话题用英语进行探讨,或作简短发言,表达比较清晰;能就所听的材料进行复述。阅读能读懂词汇量在25003000左右的简易读物;能读懂国内英文报刊。写作能就一般性话题在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯;能驾驭基本的写作技能。翻译能借助词典对题材熟识的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时300个英语单词,汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅。高校二年级高校二年级语音语音正确,语调得体。语法驾驭系统的基本英语语法。词汇驾驭词汇5500个,词组1200个,娴熟运用(包括书面和口头)其中22
3、00个基本词汇。听力能听懂国内英语广播或电视节目;能基本听懂英语国家人士的谈话;能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。口语能和英语国家人士进行比较流利的会话;能基本表达个人看法、情感、观点等,能基本陈述事实、事务、理由等,表达思想清晰。阅读能读懂难度相当于Reader皊 Digest (读者文摘)的英语国家报刊杂志的一般性文章;能阅读所学专业的综述性文献。写作能就一般性话题在半小时内写出160词的短文,内容完整,条理清晰,文理通顺;能写所学专业论文的英文摘要,能撰写英语小论文;能描述各种图表。翻译能借助词典翻译英语国家报刊上题材熟识的文章,能摘译所学专业的英语科普文章。英汉译速为每小时350
4、个英语单词,汉英译速为每小时300个汉字。译文流畅,无重大理解和语言错误。高校三年级高校三年级词汇驾驭词汇6500个,词组1700个,娴熟运用(包括书面和口头)其中2500个基本词汇。听力能基本听懂VOA和BBC的一般新闻报道;能听懂内容稍长、结构较困难的对话和短文;能听懂所学专业的英文讲座。口语能和英语国家人士就一般或专业性话题较为流利、精确地进行对话或探讨,语音自然,语言基本正确。阅读能读懂Time(时代周刊),Newsweek(新闻周刊)等杂志上的新闻报道及相同难度的文章;能读懂英语原版教材;能比较顺当地阅读所学专业的综述性文献。写作能在半小时内写出200词的说明文或争论文,内容完整,文
5、理通顺,思想表达清晰;能写所学专业的简短的英文报告和论文。翻译能借助词典翻译英语国家报刊上有肯定难度的文章,能翻译反映中国国情或文化的介绍性文章。英汉译速为每小时400个英语单词,汉英译速为每小时350个汉字。译文精确流畅,基本无误译现象。高校四年级听力能听懂VOA或BBC的记者现场报道。口语能就我国的大政方针、国内外重大问题与外宾进行正确流畅的沟通,语音自然,语言正确。阅读能读懂Time(时代周刊, Newsweek新闻周刊)等杂志的社论和书评,Vanity Fair(名利场), The Catcher in the Rye(麦田里的守望者)等小说及相同难度的文章。写作能写内容充溢、具有肯定
6、广度与深度的说明文、争论文和课程论文。语言正确,文体恰当。快速写作每小时240300词。翻译英译汉,汉译英,在三年级基础上,在难度和速度上适当提高。 高校英语的学习安排范文 篇2 大一:刚进高校,有大量的簇新事物有待探究 (remain to explore),许多人把大量的时间花在瞻前顾后上,但是有一部分同学,他们目标坚决,内心成熟,他们已经拿起新概念,在校内里晨读起来。假如高校有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。第一学期,从中学细微环节的语法学习、题海轰炸过度到高校爱好为主、阅读为王的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,其次学期你就可以起先打算四级,用一个月的时间把词汇解决。然后你
7、要做一些阅读和真题,轻松地就能通过四级考试。作为高校中一个最简洁的考试,它只是给你些许起先的信念。假如认为自己基础稍弱一些的,可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。大二:你内心清晰自己的目标是六级,但是这个时候,你可能会对听力口语产生一些爱好,是的,你应当找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必需遵守:一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在宁静的环境下仔细听;三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,其次盒磁带可能就只须要20天了,第三盒磁带可能只须要15天,当听到第5盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自己耳光的感觉
8、(could have kicked yourself),怪自己为什么当时听不懂这么简洁的内容。大二的时候,英语学习观好像有些改变,虽然你通过努力可能也过了六级考试,但是你发觉一切学问都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候,系统学习一下新概念三对于增加自己的表达法,深化了解英文行文规则很有帮助。至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大学问库,每天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。举荐同学们听千万别学英语,看friends。大三:你应当有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴沟通时也是滔滔不绝,你觉得自己真是他妈的语言天才,世间少有。但
9、是来到新东方,你才发觉,像你的“畜生”,还有许多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经,是的,大三你应当考一个雅思或托福。有了六级的基础,词汇还须要再加强一些,也许有几百个难词要突击一下,阅读要每天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的,即使是自己的母语,也不肯定人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很必要,有机会要高手替你修改。假如实在没有这个机会,就参与一个单独的写作班,向高人学习一些方法。假如有爱好,自己好好研习新概念四册,便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。不肯定每个人都能拿托福雅思高分,但是作为自己英语学习最终的也是最权威的检验,它的意义非凡
10、。大四:大家的眼神已经有些焦躁担心。你还在坚持早读,只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文,好习惯!),你的英语,已经从简洁的表达变成了有些文采的新四句型了,探讨学术话题也是滔滔不绝。当大家都在都在为工作担心时,你的眼神已经有了些许自信当前的你不是现在确定的,而是三年前的你确定的。假如你要考研,花两个月的时间做历年的真题,有四六级和托福考试经验,考研英语不会让你很分心。多找一些外教挚友,去了解他们的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交挚友,享受英文给你带来的乐趣。假如你要找工作,大方地走进主管的办公室,用流利的英文告知他,你是一个很有安排,很s
11、elf-disciplined(自律)的人,你是一个要做一件事情就会在三年前安排好、会完备实施的人。我想没有主管不喜爱这么一个有毅力的家伙。恭喜你,你胜利了! 高校英语的学习安排范文 篇3 1.高校英语和初中中学有一点不一样的就是说,这一点是最重要的,而且这也是个相对简洁的方法,多读多说,熬炼你的语感,让你的大脑里不知不觉把当成生活中的一部分。2. 其次要多听。这也是高校英语里不行缺少的一个模块。而且这也是熬炼自己英语实力的一个重要部分,你可以一天拿两个小时的时间练听力,最初可以选比较简洁速度较慢的,多听几遍后熟识了假如能边听而且跟着说出来当然更好。3. 假如感爱好的话,也可以用英语写写东西,
12、有时候我是用英语写日记,就那么一两百字就像写小作文一样。 高校英语的学习安排范文 篇4 英语学习安排表:事实上,每个人的状况都不一样.所以最好是综合自身状况设计一份适合自己的英语学习安排表.下面是依据大众状况设计出来的学习安排.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习安排表.早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲惫已消退,头脑最醒悟,体力亦充足,是学习的黄金时段早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可支配难度大的攻坚内容上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”,可事半功倍正午13
13、点-14点:饭后人易疲惫,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果特别好可合理支配那些需“永久记忆”的东西傍晚17点-18点:试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做困难计算和费劲作业晚饭后:应依据各人状况妥当支配补充1:1.坚持每天读写记,这些必不行少2.要记好笔记,你觉得重要的或须要巩固的都登记来.课后肯定要好好复习,细致抓住学问点.3.肯定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再驾驭一遍好,以打牢基础为目标另外多听听一些过来人的学习阅历,信任会
14、对你有所帮助_补充2:1,选定一套合适的教材,从头起先建议从初中英语或者小学英语起先,因为教材内容按部就班,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西起先吧2,制定安排,稳步推动根据你每天两小时的时间支配,每天学习1-2课,像中学生一样,仔细做作业,复习预习等等3,摆好心态,不要希望一口吃个胖子只要有进步,就要快乐不要因为进步不大就心灰意冷,或者不安4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解实力会更强保证肯定的速度对提升自己的信念和成就感有好处5,扎实,但是也不要苛求自己一起先就弄懂全部的东西,有些东西可以短暂放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的6,不耻下问特别重要,不要
15、因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远7,持之以恒,坚持究竟,还要对自己要狠一些8,假如经济活跃,参与英语培训也不错!很熬炼人的说! 高校英语的学习安排范文 篇5 大家的眼神已经有些焦躁担心。你还在坚持早读,只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文,好习惯!),你的英语,已经从简洁的表达变成了有些文采的新四句型了,探讨学术话题也是滔滔不绝。当大家都在都在为工作担心时,你的眼神已经有了些许自信当前的你不是现在确定的,而是三年前的你确定的。假如你要考研,花两个月的时间做历年的真题,有四六级和托福考试经验,考研英语不会让你很分心。多找一些
16、外教挚友,去了解他们的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交挚友,享受英文给你带来的乐趣。假如你要找工作,大方地走进主管的办公室,用流利的英文告知他,你是一个很有安排,很self-disciplined(自律)的人,你是一个要做一件事情就会在三年前安排好、会完备实施的人。我想没有主管不喜爱这么一个有毅力的家伙。恭喜你,你胜利了! 高校英语的学习安排范文 篇6 目标:突破英语四级时间:两个月左右一、目前基本状况分析之优点1、学习实力叫好2、文化取向无误差3、有主动向上的心4、有足够的时间二、目前基本状况分析之缺点1、语法很差。2、词汇量达不到要求。3、听力没有特地训练,特殊是标准腔调的听
17、和说。4、阅读速度达不到考试要求5、单选,填空缺少一个逻辑训练过程。6、写作靠语法,翻译靠语法,有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。三、理念高校四级是得听力和阅读者四、考前方案-有针对性,四级考什么,我练什么,我缺什么,我补什么五、难度比高考要求,加大了听力部分,阅读速度,实力要求,逻辑推断,汉译英部分。六、基本策略:先不要看太多的资料,肯定要买一本四级历年真题,真正把近十年的真题探讨透了,确定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试,出题套路比较相像,对真题深化细致的探讨对实战有很大帮助。七、四级考试题型分布总分是710分,1.作文分数占总分的15%,也就是106.
18、5分,答题时间为30分钟。2.快速阅读占总分的10%,即71分,答题时间为15分钟。3.听力部分占总分的35%,即248.5分,答题时间为35分钟。4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,总分数为177.5分。答题时间为25分钟。5.是完形填空,占总分的10%,即71分,答题时间为15分钟。6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%,即35.5分,答题时间是15分钟。八、四级考试内容细微环节英语4级考试内容,包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按依次统一编号。第一部分:听力理解(Part 1:Listening Compreh
19、ension):共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。B节(Section B)有10题,分别支配在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。选材的原则是:1、话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太困难;2、短篇听力材料为题材熟识、情节不太困难的故事、讲话、叙述等;3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获得口头信息的实力。其次
20、部分:阅读理解(Part :Reading Comprehension):共20题,考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应依据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原则是:1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常学问、科普常识等,但是所涉及的背景学问应能为学生所理解;2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、争论文等;3、文章的语言难度中等,无法揣测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义。阅读理解部分主要测试下述实力:1、驾驭所读材料的主旨和大意;2、了解说明主旨和大意的事实和细微环节;3、
21、既理解字面的意思,也能依据所读材料进行肯定的推断和推论;4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获得信息的实力,既要求精确,也要求有肯定速度。第三部分:词语用法和语法结构(Part :Vocabulary and Structure):共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的实力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。第四部分:完形填空(Part :Cloze):共20题,考试时间15
22、分钟。在一篇题材熟识、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构复原完整。填空的词项包括结构词和实译词。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的实力。第五部分:写作(Part :Writing):共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步
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