幼儿园小班学期工作计划【五篇】.docx
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1、幼儿园小班学期工作计划【五篇】【第一篇】幼儿园小班学期工作安排制定一份好的学期安排,是非常重要的,它将引导整个学期各种教学活动的开展,有了安排才有更清晰的目标。一、本学期幼儿发展总目标1、培育幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务潜质。2、培育幼儿对户外的爱好,体验户外的乐趣,开展区域性体育活动,在户外中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的特性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好,激励胆子小的幼儿在群众面前多表达、培育良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动,激励幼儿专心参与活动二、详细目标与措施(一)、生活活动目标:1、开心来园,情愿参与幼儿园的各类活动,能接着适应群众生活
2、。2、学习运用小勺吃饭,在老师的帮忙提示下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。3、订正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便(会运用蹲坑)。6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节改变、户外量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。9、学会运用毛巾进行擦脸、擦嘴。措施:1、开展“笑脸娃娃”活动,激励幼儿高兴奋兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长刚好沟通,指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。
3、3、在学习性嬉戏中带给一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会。4、在分组教学中进行个别幼儿的教化。5、透过每一天的进餐活动,培育幼儿礼貌进餐习惯。6、班级三位一体,共同管理好班级工作。(二)、户外活动目标:1、在体育熬炼中,能做到爱护好自己,不到危急的地方玩。2、在老师的激励下情愿参与各类活动。3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型户外器具。5、学习仿照操和器具操。措施:1、开展区域性体育活动,培育幼儿的参加性与爱好,促进肌体的协调发展。2、保证每一天二小时的户外熬炼时刻。3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。4、制作并带给多种户
4、外小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育熬炼活动资料。(三)、学习活动目标:1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,宠爱老师,爱爷爷奶奶,情愿上幼儿园。2、在老师的引导下,产生对四周事物的爱好。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。3、视察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。4、常常看听触摸四周生活中各种颜色、形态、声音,并对它们改变、声响发生爱好,宠爱音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简洁的歌曲,做简洁的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。6、学听一般话,能与同伴一齐宁静地听老师讲话。学说一般话情愿仿照老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简洁短句
5、。情愿用语言回答别人的问题。7、能口手一样点数1-3,相识几何图形,学习排序归类,学习辨别白天黑夜,拼简洁的人物动物拼版。8、能以开心心情参与英语活动,学会用英语问老师好。措施:1、创设贴合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,依据主题活动布置环境,使幼儿、家长参加环境布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。3、创设英语环境,使小挚友在其中开心参加学习,学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。4、参与各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、户外会等)5、在带幼儿走出去的活动
6、中,赐予幼儿丰富的学问,满意他们的新奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿透过活动得到满意,得到开心的体验。(如秋游等活动)(四)、嬉戏活动目标:1、丰富生活阅历,能用语言和动作去仿照,专心体验主角的情感和看法。2、创设条件,丰富幼儿的学问阅历,感性阅历和嬉戏语言。3、初步驾驭一些进行主角嬉戏的基本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步驾驭结构嬉戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱惜玩具,嬉戏后送玩具回家。措施:1、带给贴合小班幼儿的大玩具,2、在嬉戏中留意视察幼儿的活动并为他们带给须要的嬉戏材料。3、激励幼儿从家里带来废旧物品,老师制作一些成品娃
7、娃家用品。4、幼儿自选主题,充当主角,并在嬉戏中感到欢乐。(五)、家长工作1、召开家长会,彼此沟通。2、邀请家长参与“敬老活动”并刚好做好反馈工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教化观,接着办好家园之窗,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。4、刚好做好家长工作。5、请家长协作老师收集家里的废物支持教学,参与园内的各项亲子活动。以上是我们针对班级幼儿发展状况制定的本学期安排,期望在我们班组成员的共同发奋下,在家长的协作下,孩子们健康、开心的成长。【其次篇】幼儿园小班学期工作安排28名孩子、3名老师和1名保育员组成了我们小(2)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、
8、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童而发奋。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务安排为依据,制定出以下的班级工作安排:一、班级状况分析及工作重点:本学期幼儿人数28人,男孩15名,女孩13名,透过入园后的视察,部分幼儿生活自理潜质、语言交往潜质及其它潜质都有必需的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理潜质、适应性、语言发展等方面存在必需差距。正因幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的群众生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦
9、让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言潜质、生活自理潜质及培育幼儿的社会交往潜质和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务:(一)保教工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作:1给孩子带给一个温馨、舒适、搞笑的教室环境,使幼儿高兴奋兴地上幼儿园,开心地参与各种教化教学活动。2老师以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理潜
10、质,做到生活有序。1相识自己的标记。2学会正确的洗手、漱口方法。3能宁静午睡,不吵醒别人。4培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。5会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法:1进餐、盥洗、穿脱衣物等潜质在日常生活中渗透,尽量多的带给幼儿自我服务的机会,营造充溢快乐、和谐的班级氛围。2以孩子宠爱的方式组织相应的小竞赛,在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。3、培育良好的学习常规。1情愿参与各项群众活动,留意力集中。2爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。3学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行沟通。4注意感情教化和语言表达潜质的初步培育,培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步运用“早、好、再见”等礼貌用
11、语。5将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的专心性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5、在保健老师的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿带给一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法:1老师要细心视察孩子,发觉身体不适刚好通知家长,请医生查看、诊治。2照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每一天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。3气候
12、多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。(二)教化教学工作1、树立“一日活动皆课程”的观点,细心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达潜质。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。2、本学期重点是培育幼儿良好的常规,要坚持正面教化的原则,辅以嬉戏、群众、自定规则等方法,促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。3、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、嬉戏资料,依据幼儿的年龄特点及不一样潜质层次儿童发展的须要投放材料,促进幼儿的发展。4、利用图片、故事
13、等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化,透过中国传统文化节日教化,培育幼儿初步的爱国情感,酷爱群众,懂得不能为了自己而影响别人。5、专心参与教研组活动,汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研安排,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及沟通。(三)家长工作:本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将发奋做好以下工作:1期初召开家长会,向家长说班级主要工作。2加强与家长的沟通与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。3按时更换家长园地资料,让家长了解本班教学大纲不断向家长带
14、给新的幼教信息。4激励家长专心参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。5做好接送工作。来园和离园时,请家长留意幼儿的平安。【第三篇】幼儿园小班学期工作安排为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作职责到人,尽我们的一切潜质爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一职责人,为确保幼儿的身心平安,我们小一班制定了平安工作安排。一、幼儿平安教化总目标:1、教给幼儿一些简洁的平安常识。2、培育幼儿有关爱护自身平安方面应有的看法及其良好的习惯和初步的潜质。二、详细措施1、活动平安教化:幼儿遵守活动
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- 五篇 幼儿园小班 学期 工作计划
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