计算机专业实习报告_计算机专业实习报告.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《计算机专业实习报告_计算机专业实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机专业实习报告_计算机专业实习报告.docx(70页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、计算机专业实习报告_计算机专业实习报告 计算机专业实习报告_计算机专业实习报告 篇1 很快的,暑假又过来了,面对最终一年的校内生活,想着刚刚过去的最终一个署假,惊慌缄默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不行能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,或许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但惊慌缄默之后更多的的确是感慨,署假期间,我在_的一家电脑公司做老师,主要是教那些比较简洁好用的办公软件,原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老
2、师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种学问都是一种有用的贮备,虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问,以前也想过,学我们英语专业的,或许以后最至少存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经验,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而,在工作的过程中,我都在不断的提示自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的
3、本职工作,而老板经常强调的就是每个员工都必须要有仔细负责的看法去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗,所以,始终没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个老师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐性,有的时侯,一个问题还得重复许多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应当站在对方的角度去看,去感受,渐渐的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,在工作之余,我还常常出到外面去看看,也算是一种见识,_是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写
4、楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得特别重要,不然,经常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不行过多的去计较,自己能做到何种程度,应当有一个很明白很中性的相识,不能过于攀比,更不行自以为是。因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特殊是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应当就是所谓的先就业再择业吧,以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确
5、的确实我这两个月工作中的感受,也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很珍贵的充溢。 计算机专业实习报告_计算机专业实习报告 篇2 从_年7月份参与工作至今已近一年,经过实习期以及这一年的努力工作和不断学习,我获益良多,并写下了我的实习鉴定。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,希望我的计算机老师实习鉴定可以给大家作为参考范例。品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲
6、学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始终努力自己能做到。全部无论在什么状况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平常和老师和谐相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应当遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为中学阶段的学生正处在一个特别的学习阶段:即对社会起先有所接触,对人在社会中的作用起先渐渐了解,这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯也有许多好习惯
7、都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象,作为中学老师,做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。计算机老师实习报告范文当了快一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。在这一年里,我担当高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比较充溢。我常常思索信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较简单接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作。所以我觉得在
8、教学上教学探讨的重要性甚至要高于自身学习,同时我也始终花比较多的时间在教学探讨上,没个月的教研活动成为我学习其它老师阅历的良好时间,主动参与每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来简单,做起来就须要费肯定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进行学习。同时,也不忘把学问教化与情感看法、价值观结合起来,培育新世纪合格的中学生。而作为计算机老师,信息技术日新月异,发展很快,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。一有
9、空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的学问在这个大海洋里如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的学问面,也不断往深度钻研,自己觉得收获许多。当然,这一些仍旧远远不够,学海无涯,在下一年里,还有更多须要学习的,如今只叹时 间太少,时钟太快。计算机老师实习报告范文当然,这一年来我也有许多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时间去深化学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,应当深化了解学生。还有,对信
10、息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向,争取在各个方面做得更好。 计算机专业实习报告_计算机专业实习报告 篇3 时间过的真快,署假又过来了,面对最终一年的校内生活,想着刚刚过去的最终一个署假,惊慌缄默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不行能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,或许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但惊慌缄默之后更多的的确是感慨。署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做老师,主要是教那些比较简洁好用的办公
11、软件,原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种学问都是一种有用的贮备,虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问,以前也想过,学我们英语专业的,或许以后最至少存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经验,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。在工作的过程中,我都在
12、不断的提示自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板经常强调的就是每个员工都必须要有仔细负责的看法去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求, 因为公司的员工都是即训上岗,所以,始终没有又休,而且在工作期间的体会就是,作为一个老师,或者说是一名授课者,的考验就是耐性,有的时侯,一个问题还得重复许多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应当站在对方的角度去看,去感受,渐渐的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,在工作之余,我还常常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,
13、看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得特别重要,不然,经常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不行过多的去计较,自己能做到何种程度,应当有一个很明白很中性的相识,不能过于攀比,更不行自以为是。因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特殊是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应当就是所谓的先就业再择业吧,
14、以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确的确实我这两个月工作中的感受,也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很珍贵的充溢。 计算机专业实习报告_计算机专业实习报告 篇4 40天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在二中校领导、老师及带队老师的支持和指导下,在计算机科组老师特殊是指导老师吴老师和原班主任李老师的帮助辅导下。我的实习工作了得了比较圆满的胜利。一、教学工作实习学校给我支配的教学科目是初中信息技术。由于每一个班级一星期只有一节课,所以我教授了三个班级的课。分别是:202、207和107班。共上了6节课。这是门操作性较强的课
15、,要留意动手实力的培育与训练。在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组老师的教学方法。他们都是按一份份练习进行讲解。应试教化成分较多。在上课过程中课堂气氛比较闷,与学生互动少。在召开小组会议时,我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明白这个方法是可行的。在最终的总结沟通会上。科组老师也对我们这一改动加以表扬。如在教学生字体设置与插入艺术字时,原题目是给出一段文字,让学生进行设置。这样比较枯。而我们就把题目改为一份自我介绍。先让学生看一份自己做好的。吸引学生留意力,之后要他们照着做。把名字、性别等进行设置。
16、而标题"自我介绍"则作为艺术字插入。这样,在学到学问点的同时激发了学生的学习爱好,活跃了课堂气氛。 总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标。二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块,我带的是107班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有55位学生。由于人数较多,第一次面介绍完。我就尽量地把全班同学的名字登记来,这样能给学生亲切感。我的工作牵强做到了这一点。一些学生感到很惊异。也拉近了与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级、下到宿舍跟同学进行沟通。了解学生状况。下午放学后还跟学生一起活动。很快依据状况制定了工作安排。交由原班主任李老师审批。接下来,我就按安
17、排把一件件事做好。 首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读、搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。对于在晚自修等违纪现象较为严峻的学生。对其进行思想、纪律教化。除了常规工作外。我还组织学生参与学校各种活动,并在9月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时,对班上的好人好事进行表扬,指责不良现象。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何教化给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。在这所学校,体罚现象很严峻。原班主任也跟我说过。对那些学生不能慈爱。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止!但我不同意这个观点。因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,不能以恶制恶。我们要
18、多去关切他们的成长。所以,在平常我就特殊留意那些学生。多去找他们谈心,了解他们的基本状况。当他们有一点点进步的时候。我就在班上表扬他们。激发他们的自信念。一个半月下了。也取得了肯定的成效。一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一个多月的里有我的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我老师.。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 在此,对带队老师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它全部支持和帮助我的老师、领导表示诚心的感谢!感谢你们! 计算机
19、专业实习报告_计算机专业实习报告 篇5 一、实习的目的和要求实习目的:毕业实习是一个重要的综合性实践环节,旨在培育学生综合运用所学学问和技术,针对详细应用问题,进行分析、设计和解决问题的实力,拓展学生的学问面,练习和驾驭新而好用的开发技术,为毕业设计做好技术打算和课题调研等工作。按规范化方法逐步完成毕业设计工作。实习要求:学习日语,并且通过日语三级考试深化学习java技术了解软解开发的过程综合运用所学学问和技术,分析、设计和解决实际问题二、实习的主要内容在实习阶段我接受了四个月的日语学习,三个月的技术强化和三个月的项目实践。通过四个月的日语学习我通过了日语j-teste级的考试,也学习了许多j
20、ava技术。在这期间我们做了一个模拟项目:课题是物流仓库管理系统的设计与实现,运用的框架是struts和hibernate,用的技术是java,开发平台是myeclipse,数据库是mysql。java语言从它向世人打招呼的那一天起先它就把自己定位在了致力于网络应用软件开的语言,它的跨平台、平安性、完全的面对对象,使它成为了互连网应用软件开发的一个新的宠儿。java是一种跨平台,适合于分布式计算环境的面对对象编程语言。详细来说,它具有如下特性:简洁性、面对对象、分布式、说明型、牢靠、平安、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等。struts有一组相互协作的类(组件)、serlvet以及js
21、ptaglib组成。基于struts构架的web应用程序基本上符合jspmodel2的设计标准,可以说是mvc设计模式的一种改变类型。struts是一个webframwork,而不仅仅是一些标记库的组合。但struts也包含了丰富的标记库和独立于该框架工作的好用程序类。struts有其自己的限制器(controller),同时整合了其他的一些技术去实现模型层(model)和视图层(view)。在模型层,struts可以很简单的与数据访问技术相结合,包括ejb,jdbc和objectrelationbridge。在视图层,struts能够与jsp,_sl等等这些表示层组件想结合。hibernat
22、e是一个开放源代码的对象关系映射框架,它对jdbc进行了特别轻量级的对象封装,使得java程序员可以为所欲为的运用对象编程思维来操纵数据库。hibernate可以应用在任何运用jdbc的场合,既可以在java的客户端程序运用,也可以在servlet/jsp的web应用中运用,革命意义的是,hibernate可以在应用ejb的j2ee架构中取代cmp,完成数据长久化的重任。hibernate的核心接口一共有5个,分别为:session、sessionfactory、transaction、query和configuration。这5个核心接口在任何开发中都会用到。通过这些接口,不仅可以对长久化对
23、象进行存取,还能够进行事务限制。由于是对日软件外包,所以我们要先学习日语。日语是世界三大“美语”之首。学习入门比较简单,学好很困难,基础特殊重要。每天学习一课,也许有四五十个词汇,五个左右语法点;抄写单词,句子;背诵会话、例文。学习日语就是每天的主要任务,每天早晨六点起床,晨读,早饭过后接着晨读,打算听写。每学完一课,就要检查词汇,语法,句型。每周还有日语测试。起先时很不适应,起先连着几次都没有及格,入门比较忙,学习压力特殊大,班上曾经有三位同学中途退出,我曾经动摇过,想过要离开,当想到找寻工作的不易,还是咬牙坚持下来了。后来好多了,每次都在九十多分,经验过这样困难的境况之后,我会在以后道路中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机专业 实习 报告
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内