2023下乡支教工作总结范文.docx
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1、2023下乡支教工作总结范文在支教工作中,体会了工作环境的调整与角色的转换,面临新的挑战,下面是由网我为大家整理的“2023下乡支教工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。2023下乡支教工作总结范文(一)忘不了,一年前在我校会议厅里,那个欢送老师下乡支教的热情场面;忘不了,领导们热忱洋溢的讲话、谆谆的训诲和殷切希望;忘不了,三位校长送我们前往支援学校的那一幕;忘不了,我是实小人,一言一行代表着学校转瞬间,我在教学工作的困难与艰辛,体会到了农村小学老师的酸甜苦辣。下面就我支教工作的几点体会和收获向领导和老师做一汇报和沟通。一、思想上降低重心,做教学一线的一般人要想别人不把你当“领导”看待,自己
2、就应先“一般”起来。说起我的“一般化”过程,相当简洁,也是轻车熟路。首先,我听从领导工作支配。担当三年二班班主任负责教语文,由于换了新的教学环境面对农村的学生,教学手段和教学方法都成了我的心病,但我很快地调整了自己的心态,刚好的走上正规。事实也证明我是很胜利的。学生们很喜爱我,对于我的教化教学方法学生特别接受;与老师们打成一片,不搞特别化。在学校,利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊、叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提过多的要求,平常与老师交谈从不敢有居高临下的优越感,一律按学校的规则、要求去办事;第四,树立主子公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是考虑一再如何做?
3、并做到凡是有损学校声誉的事不做,有伤学校感情的话不说这样过了一段时间之后,老师们就不自觉发出了这样的感叹:“你这个人很随和,也很直爽,没有架子,不像是城里人。”通过向学生学习,我能刚好了解学生思想动态,发觉问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长!二、教学工作做到精益求精从接班第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、上课、批改当中。其实对三年级的教学我并不生疏,因为我是从四年级刚下来的老师,但让我生疏的是学生的学习看法和学习基础,这样的班级还真是头一次教,不及格的比例占了大半(他们是几个学校合成班)。万丈高楼平地起,我只能放慢教学进度,一道题一道题的讲给同学们,并且边讲边帮助
4、学生归类,让他们驾驭肯定的解题方法。课堂上还不断的激励学生们多质疑,做到有问必答。对于后进生的问题,我给与更多的敬重,生怕那句话说重了,打消他们的学习主动性。语文教学我注意培育学生的学习实力,教他们写读书笔记,练习演讲,当导游,指导学生分类储存信息和积累语言等,而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的志向并时常使每个学生都完备无缺,但我尽量要每个学生都完善自己,都在某种程度上有不同的提高.三、班主任工作做到仔细细致要当好班主任,最重要的是要有事业心和责任感,要对学生和家长负责。接手三年二班后,经过一星期的了解,学生显露出了许多问题,这个班学生学习成果极差,学生自由散漫,为所欲为,简直是散沙一团。面对
5、此状况,我马上实行行动,首先挖掘班级有思想、有上进心的小群体的潜力,重新组建了班委会,而且每天反复不断的对学生进行思想教化,让学生先从相识上转变过来。俗话说:“冰冻三尺非一日之寒,班级的纪律光靠说教式扭转不过来的,对此我决心下大力度来变更这种状况,我有时实行突袭检查,有时到班委那了解状况,抓住一人严厉处分一人,而且让被抓住的学生帮我记课间和平常不守纪律的同学,每天早晨把名单交给我,我再一一严厉指责,而且我规定帮我记名的这些同学假如再次触犯纪律,我将严格惩罚他们。这些同学可能第一次受到老师的信任和重用,很主动的协作老师工作,并且自己也能够渐渐的改正缺点。即使上课时不能仔细听讲,也不会影响别的同学
6、,能够尽量给其他同学一个良好的学习环境。现在班内的纪律有了很大的改善,尤其是动手打架现象,基本上看不见了。除了严格班级的制度外,我常常利用课余时间找学生谈话闲聊,拉近学生与老师之间的距离。通过了解,我感觉农村的学生真的很苦,班上有三分之二是留守儿童跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少给孩子必要的沟通和学习上的帮助。课余生活贫乏,除了看电视、疯跑之外别无其他。为了让孩子受到正常的思想教化,我想到了书籍,我动员曾经教过的学生让他们把自己不看的四十多本书带给孩子们,看到他们拿到书后欣喜若狂的样子,我心头一热。另外,在班级布置上我也动了一番心思,我想有了舒适的教室,学生才能安下心来学
7、习,我就把我们学校行之有效的布置教室的方法进行迁移。我到市场买了镭射纸、海绵纸装饰教室,在北边墙上布置了“小小书法家”、“小小背诵家”、“一马当先”。又带领同学做了手抄小报。虽然现在班上看上去还是那样简陋,但终归比以前多了一分温馨,多了一分芳香。四、一份付出,一份收获支教工作结束了,但每每看到与孩子们的合影照片,还能叫出他们的名字,心的深处又会生出几多情愫,孩子们还好么?每每望见床头可爱的娃娃,就会想起名叫白鹤的可爱女孩,在我离开的的那天,孩子抱着娃娃找到我,害羞的对我说:“老师,我们不想让你走!这个娃娃给你!”每每在灯下看书,我同样会想起那个胖乎乎的小男孩,同样在我离开的下午,孩子特地和奶奶
8、一起找到学校,送我一盏台灯,流着眼泪对我说:“杨老师,这盏带香水的台灯送给你,改作业时蚊虫不要你”等到这些话语,我感动的一塌糊涂。真的,条件的艰苦算的了什么!同时,这群孩子给我带来了好运,我被市教化局评为“支教先进个人”,被舞阳县评为“优秀班主任”、“优秀老师”。孩子们也硕果累累,期末考试成果名列全乡榜首。回想这一年来的支教工作,虽然条件比较艰苦,但我都能一一去克服。我觉得支教生活是华蜜和充溢的,因为我踏踏实实的工作过、一心一意的付出过、老醇厚实的学习过、用完爱心奉献过2023下乡支教工作总结范文(二)xx月xx日中午十二点,xxx院的xx个支教志愿者从本部动身,前往xx市xx县的xx中学支教
9、。经过六小时的长途颠簸,来到那个古老而淳朴的学校时,天色已黑,待安排下来已是深夜12点。支教,对于我来说是一个具有挑战性的任务,当我知道去这所中学的时候,就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是能让我真正的去体会一次做老师的感受,能让我走进农村教化的一线,去了解中国农村教化的现状。虽然短短几天的支教,但对于每个支教老师来说,是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚毅,我们去那里的目的是想把我们所懂得的学问交给他们,把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着相互学习,相互提高的心态来到那里的。在支教中要以老师的要求来要求自己,听从学校的支配,一切支教活动才能得以顺当进行。那里的老师和学生
10、都很淳朴,第一天上课还不是很熟识,就会觉得很孤寂,但是一每天的相处,当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候,我就会特别的快乐。每次下课都有许多学生问我问题,我很想把我知道的全部东西都告知他们,让每个孩子都有一个学习方向,激励他们自信的朝自己的方向努力。去到xx中学,我发觉这里的教学条件很差,师资水平也比较低,五十多个学生只有一个老师,像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,须要老师的具体讲解,我们7个组成一小组,针对他们的实际状况指定一个短期的安排,达到一个是他们学会自己学习的目标,每天示范和讲解,把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获,每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他
11、们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼,每天晚上也会给他们一些教学视频看,许多学生都不知道可以上网找一些教学视频,我们叫他们以后怎样上网学习,希望他们可以通过网络学习到更多的学问。当教学活动进行一般的时候突然因为一些特别状况停止了,学生必需回家,我们离开前天,我对他们的作业进行点评,还送去我们带过去的学习用品,激励他们在以后的学习中接着努力。回广州那天许多学生去送我们,其实我多想留下来接着进行这次支教,但教化局的文件已下,有的学生哭了,舍不得,其实我们也舍不得我们的支教时间很短,所能做的事情终归有限。不过这样的一次经验,将是我教化道路中的珍贵阅历,我将恒久记得这次的xx之行。2023下乡支
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