任职述职报告4篇.docx
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1、任职述职报告4篇依据区委的统一支配,现将我任院长期间工作和履行职责状况汇报200*年月份经调整调入*县人民法院任党组书记、院长。200*年5月份依据市委支配,调入区人民法院任党组书记、院长。在县人民法院工作期间,在县委领导、人大监督和上级法院的指导下,在县政府、县政协和社会各界支持下,坚持以重要思想和科学发展观为指导,以“保持共产党员先进性教化”和“规范司法行为,促进司法公正”活动为载体,以加强司法实力建设为主线,紧紧围绕和谐社会建设大局,全神贯注抓审判,坚持不懈抓队伍,仔细实行党风廉政建设的有关规定,各项工作都取得了新进展。刑事审判工作保持着收案高、结案高、调解率高、无超审限案件的“三高一零
2、”良好态势;民事案件质量至今已连续7年保持在全市法院排名第一;行政、执行、审监等审判工作呈现出持续、协调、快速发展的势头。200*年在法院系统位次目标管理考核中,以99.08的高分再次位居全市第一,连续2年被省高院评为“全省优秀基层法院”,每年均有30余名干警获得省、市、县各级荣誉称号,我本人也被多次评为“市劳动模范”和市先进个人”。任职以来,我从未放松过廉政建设,始终保持着如临深渊、如履薄冰、非常谨慎的看法,真正在廉洁自律方面带了个好头,仔细抓好班子成员的廉洁自律工作。作为县法院党政主要负责人,我除了在党风廉政建设方面严于律己外,还能严格要求每个党组成员仔细抓好党风廉政建设。我常常在党组会上
3、要求班子成员要不断加强党性熬炼,把党的教化化为内在信念和道德约束力气,始终保持醒悟的头脑,在任何状况下都能稳得住心神,管得住身手,把得住嘴巴,抗得住诱惑。领导班子就党风廉政建设向社会公开作出了五项承诺:严格依法办案;坚决拒收财物;坚持根据德才兼备和注意工作实际标准选拔任用干部,用好的作风选作风好的人,坚决抵制跑官要官歪风;严格要求亲属、子女和身边工作人员,坚持从严治院。在法院任职期间未发生一起干警违法违纪事务。依据组织支配,200*年*月份调入区法院,任党组书记、院长。到任后,我始终感到有四种考验,一是重大责任的考验。既要圆满完成法律给予的神圣使命,又要搞好内部管理;二是巨大压力的考验。既要带
4、领全院完成繁重的审判任务,又要协调好外部环境;三是廉政建设的考验。既要洁身自律,又要抓好全院的廉政工作,还要抵挡社会上各种诱惑;四是优胜劣汰的考验。既要完成各项任务,又要争先创优,还要不断接着前进。面对艰难任务和考验,我不要求自己是全才,但要始终保持剧烈的事业心和高度责任感,时刻把全院的事业挂在心上。因此,我能够发扬立足岗位、无私奉献的精神,谋全局,把方向,扑下身子,一心一意抓工作。200*年我院共受理各类一审案件(含旧存)2205件,审执结件,审执率91.25,审执结标的6499.88万余元。基本实现了年初制定的各项目标任务,全年队伍无违法违纪事务发生。回顾一年来的工作,我们重点抓了以下工作
5、:首先提出了打造诚信服务型党组,加强领导班子建设的工作思路。出台了院党组议事规则和院党组理论学习制度,院党组根据“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,定期进行理论学习,加强班子的思想建设。200*年,结合社会主义法治理念教化和思想作风教化整顿活动,在班子成员之间开展坦诚的谈心和指责与自我指责,针对审判工作、队伍建设、工作作风中发觉的问题,院党组仔细探讨主动改进,并把加强领导班子和中层干部队伍建设作为加强法院自身建设的重点,落实措施,务求实效。始终坚持民主集中制,发扬民主作风,全院每项工作部署,大的决策,都要召开党组会探讨,集体确定,保证了决策的科学性,使决策得到了全体干警的认同。目前,院领导班子坚
6、毅团结,以身作则,思想解放,真抓实干。【3】中学领导班子三年任职期间述职报告任职述职报告(2) | 返回书目三年来,我们新一届领导班子在上级教化部门的领导下,扎实地开展学校教化教学工作,完满地完成了各项工作任务。深化课程改革,强化教化管理,加强队伍建设,逐步提升我校办学的软硬件水平,下面是我们三年任职期间述职报告。一、坚持学习,不断提高班子素养1、学校领导班子长期坚持政治学习和业务学习的制度,每周召开行政会,组织班子成员深化学习贯彻科学发展观和上级文件精神,开展国内外形势和政治思想教化,增加依法治校和规范办学的意识,对学校每项工作进行协商探讨,探讨决策,不断提高班子成员的政治思想素养和业务实力
7、。2、充分发挥党支部作用,仔细开展党员志向、信念、党纪、党风教化,提升党员的思想素养。主动实行党风廉政建设的法律法规,把党风廉政建设、精神文明建设和教化教学工作紧密结合,切实开展廉洁从教教化和党风廉政文化进校内的活动。二、德育为首,注意学生全面发展学校以德育工作为核心,主动推行中学生守则和中学生日常行为规范,强化学生养成教化,全面提升学生的素养。1、除了在课堂主阵地对学生的思想品德进行潜移默化的熏陶和影响外,学校制定了xx中学班级管理量化方法和xx中学学生一日常规,常常开展班级纪律卫生评比;实行学生仪表定期检查制度,搞好卫生学问的宣扬与普及工作,培育学生养成良好的文明礼仪和卫生习惯;关注学生的
8、心理健康问题,开展心理辅导专题讲座,帮助学生培育良好心理。2、主动开展各项活动,创建文明健康的校内氛围。学校每学年实行学生运动会,坚持开展“阳光长跑”活动,组织硬笔书法竞赛、“五一”美术作品展、歌咏竞赛、体育活动单项竞赛以及“感恩教化”书信写作、纪念“改革开放三十年”青少年爱国主义读书活动、“讲解并描述家乡故事”、“平安诗山”宣扬广告语征集等丰富多彩的德育活动,培育学生的课外爱好,挖掘特长人才。多名学生分别在“水头杯”中小学生美术书法竞赛、“鹏峰杯”校内歌手竞赛、全国第三届青少年书信写作竞赛、泉州市第九届“21世纪杯”中学生英语演讲竞赛、南安市中小学感恩教化征文竞赛、“辉煌六十年”读书征文竞赛
9、、生命教化征文竞赛、乡土地理小论文竞赛、生物小论文竞赛、“电信杯”短信创作大赛中获得佳绩。尤其是校乒乓球队去年在市“侨光杯”中小学生乒乓球赛中,荣获男子初中组冠军、女子初中组亚军的好成果,参赛选手个人获一、二、三等奖四人次。3、坚固树立“平安责任重于泰山”的意识,常常对学生进行平安教化,宣扬交通平安、食品卫生平安、课间活动平安,同时对校舍、场地等其它教化教学设施、生活设施定期进行平安检查,制订应急预案,进行防火防震逃命演练。开展平安法制专题教化,加强了门卫值勤和夜间巡逻工作,确保校内安静,创建了良好的德育环境。三、教学为主,推动教改教研活动全体教职工全面贯彻党的教化方针,在教化教学工作中一步一
10、个脚印,发扬艰苦奋斗精神,务实高效地工作,努力推动素养教化,提高教学质量,树立了良好的教化形象。1、严格执行国家的教化法律法规,坚持依法办学,依法施教。严格按课程安排编制课程表,开齐、上足全部应开课程,各年段平衡分班;杜绝体罚、变相体罚学生和乱收费现象。2、仔细检查落实老师的教学常规工作。依据xx中学老师教学工作量化管理方法,从备课、授课、听课、评课、作业试卷批改评讲等方面对教学工作作出明确的要求,并定时或不定时进行抽查,反馈存在问题,提出改进教学工作的建议,促进老师较好地提高教学质量。3、主动开展教改教研活动。学校坚持各教研组、备课组定期教研的制度,将校本培训与教研活动相结合,通过学习、教研
11、提高老师参加教研的意识,提高教研质量。并主动参与市老师进修学校、诗蓬教研片举办的学习沟通活动,听取泉州市教科全部关专家的学科专题讲座,胜利承办了市教化学会历史专业委员会XX年会,还与南光、罗东、温成、梅镜等兄弟学校联合开展了毕业班月考、校际期中考和考试质量分析研讨活动,并起到了取长补短、相互促进的作用。四、培优创先,加强师资队伍建设建设高素养的老师队伍,是培育高素养学生的前提。长期以来,学校把师资队伍建设作为一项重点工程来抓。1、加强师德师风建设和职业道德教化,努力打造一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗的老师队伍和班主任队伍。切实开展师德师风考核,组织老师仔细学习中小学老师职业道德规范,要求全体
12、老师提高相识,提高素养,文明执教,服务学生;在日常工作中,引导老师教化学生要谆谆教导,以自身良好的师表形象和耐性细致的工作看法教化和引导学生。几年来,体罚、变相体罚学生的现象基本绝迹,学生、家长、社会对学校、老师工作的满足度有较大提高。2、加强教学技能培训和骨干老师培育。学校要求老师努力提高教学技能,上课一律运用一般话,规范板书,娴熟运用多媒体教学手段。实施老师自主发展工程,努力推动老师自主发展,组织制订老师个人发展规划,大力开展校本培训,不断扩大对外沟通,主动创建条件做好骨干老师的培育工作,通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为老师的学习供应帮助,仔细做好青年老师的结对帮学工作,着力提升老
13、师的专业水平。3、努力建设高水平的班主任队伍。一个优秀的班主任就等于一个优秀的班级,班主任是学校管理中的重要的支柱,我们努力提高班主任对班级文化建设、班级学习管理的实力和意识,接着强化平安责随意识。政教处通过班主任工作培训和德育专题研讨等活动,明确了班主任工作方法,细化了工作要求,提高了工作技巧,提升了班主任队伍的整体管理水平和实力。4、发挥骨干老师的示范和带头作用,激励广阔老师争创业绩,争当优秀。几年来,学校有多人次被评为市、镇优秀老师、教化先进工作者,10多篇教化教学论文发表于省市各级刊物;许江华、叶育林、蔡婷婷、叶晓鹏、郑素梅、吕永明、梁剑辉等老师参与南安市师德论文评比、学科说课竞赛、读
14、书征文竞赛、教学改革创新竞赛、师德演讲、优秀教学设计、教学论文竞赛分别获奖。五、完善机制,优化学校管理水平学校以行政会为核心,形成行政值日制、年段负责制,明确管理责任,形成工作合力,各岗位分工明确、协调一样、各尽其责。并且不断完善管理机制和管理制度,提高管理效益。XX年元月学校荣获泉州市初中“义务教化标准化学校”称号。1、学校相继修订了绩效考核方案、职称聘任方案、老师发展性评价方案、评优评先方法、教研管理方法、值日制度等,力求科学、公允、细致。同时加大人文关怀力度,把严格纪律与人性化管理有机融合起来,使制度具备较强的生命力和适应性。2、采纳奖优罚劣,奖勤惩懒的方法,把老师工作业绩与绩效考评、评
15、优评先挂钩。依照上级文件要求,进一步强化工作纪律,以教职员工的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价最重要的依据,激励员工努力工作,争创优异业绩。3、协调好党政、工、团的作用,激励广阔教职工参加学校管理和民主决策,主动推行校务公开。学校管理走上规范有序的轨道,各种议事制度运作良好,和谐校内建设卓有成效。六、多方筹资,大力改善办学条件学校严格财务制度,努力争取上级主管部门和社会各界加大对学校发展的关注和投入,多方筹措资金奖教奖学,添置师生学习生活设施,改善办学条件。1、严格履行财务制度,规范财务行为。严格实行收费公示制度和“一费制”收支管理,在经费运用方面执行预算审批制度,在购物方面实行选购审批和
16、政府选购制度,在物品运用方面实行领导审批制度,杜绝了各种不正之风,保证了资金的效益最大化。2、继老师宿舍楼“雅华楼”建成后,经侨亲许善教先生热心捐资倡建、乡贤蔡金港蔡金海先生大力支持、政府“校安工程”专项拨款投入250万元兴建的综合楼已投入运用,学校还先后创建校内播音系统,重新修建电脑室、图书馆,添置礼堂演出音响,修建宿舍楼后小花园、停车棚等设施,大大地改善了学校的办学条件。3、大力改进食堂经营管理。依据上级文件要求,转变食堂社会化经营为学校自主经营,学校负责人亲自把关,多位行政勤于管理,完善食堂收支制度,落实寄宿生生活补贴,严把物品进出关,坚决杜绝“三无”食品进入校内,对所购食品进行严格登记
17、,提高服务层次和质量,让师生三餐吃得满足放心。4、留意开源节流,争取“全球兴业基金”杜昌勇先生奖教奖学金、陈小川先生奖学金、吾丰村公益基金、各届校友会对学校奖教奖学的学校发展的大力支持,努力提高员工的福利待遇,促进社会各届关切、支持学校发展的良好氛围进一步形成。七、迎难而上,挑战考验勇于跨越回顾过去,学校办学取得了肯定成果,是当地农村初中校中办学历史较久、办学效益较好的一所学校,但也面临着严峻的考验,一些问题不容回避。1、学校周边生源剧减,整体素养有所降低,尤其是学校面临即将撤并的可能。在此特别时期,更须要提高全体老师的相识,增加凝合力和忧患意识,加强教化教学工作的探讨探讨和学生的思想教化,实
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