幼儿园班主任工作总结合集十篇.docx
《幼儿园班主任工作总结合集十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园班主任工作总结合集十篇.docx(31页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园班主任工作总结合集十篇幼儿园班主任工作总结合集十篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,因此我们须要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么写总结呢?下面是我为大家整理的幼儿园班主任工作总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园班主任工作总结 篇1回顾这过去的20xx学年下学期的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们
2、赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤,我诚心地感谢这一切!一、班级状况分析一切都要从头起先,不焦急,耐下心来进行教化、培育、训练;再教化、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教化他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教化他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。二、严格班级管
3、理抓紧“养成教化”:首先,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,主动向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么兴奋,假如换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了很多”。其次,要树立爱心、细心、耐性的原则,在学习上,生活上关切爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大
4、镜去找他们的点滴进步和微小改变,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在嬉戏活动时,仔细视察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起嬉戏,做孩子们尊敬的良师益友。三、仔细写好家园联系册我随时与家长沟通孩子的状况,听取家长的看法和要求,发觉问题刚好订正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺当,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,胆怯大班老师厉害,但来到大一班后,老师和老师对我很好,我爱上了大一班”。几个家长听后一样同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有肯定的吸引力,是一个暖和的集体。”幼
5、儿园班主任工作总结 篇2一、抓好保育工作,重视幼儿健康、平安,让每一个孩子快欢乐乐成长。作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的平安、照看好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、平安的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特殊注意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态,刚好发觉身体不适的孩子,协作医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。这学期,虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿,我们克服了许多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期
6、下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严峻的投诉个案,保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健健康康的成长。二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教化教学工作。为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展,这学期,我们接着沿用了整合课程,围绕我家和我家旁边的交通工具博览会奇异的蛋顽皮一夏等主题,进行了教学探究活动。在实际教学工作中,我们协作主题开展的须要,敏捷地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿供应各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时依据主题须要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探究、操作、讲解并描述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、
7、特性化的发展。针对班级孩子年龄及实力的差异,我们营造了一个公允、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过嘉奖红星的环节,激励幼儿主动关注自己的每一个进步。效果特别的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己究竟得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。如:嘉锐说:“饶老师,我们想拿15颗星,这样,爸爸妈妈就会特别兴奋了。”温一鸣小挚友还缠着妈妈也要在家给他做个评比栏,为他在家的表现做个确定。在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显,我们除了正常的教学活动之外,还利用每天早上吃完早餐自休的
8、环节,有组织的让幼儿听磁带来阅读课本,做做小律动、小嬉戏,帮助幼儿复习和巩固学过的学问。并通过环境创设的形式,将一些学习内容呈列、展示,更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都特别满足孩子这学期的教学效果,这是值得我们欣慰的结果。三、家园合作,充分利用教化资源,家园同步地教化孩子。现在的家长,都特别的关注和惊慌孩子的教化问题,尤其是这学期,我们班同时更换了两位老师,家长对老师都不熟识和了解,刚开学的时候,许多家长都是抱着一种怀疑和不信任的看法。面对这中局面,作为老师的我们,压力是肯定有的。倒不是对自己工作没信念,而是担忧自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只
9、有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持亲密沟通、联系,肯定能渐渐得到家长的认可的。首先,我们每周仔细填写联系手册,将孩子在园状况刚好反馈给家长,并建立自己的班级网页,激励家长主动到网上发言,将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出;其次,我们还将每周的教学内容和一些须要家长协作的事项用电脑打印好,于周五和家园联系手册一起发放给家长,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习状况。在学期中,我们还发放了一次家长问卷,通过问卷调查,刚好了解家长对孩子的表现和老师的班级工作是否满足,以及有什么期望和看法。家长的回复率达99%,了解了家长的想法和心声后,我们对
10、自己的工作更加有信念,扬长避短,不断的改善班级工作。开学初,还对班上三分之二的孩子进行了家长,通过家访,更好地促进老师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特别状况,我们还常常用电话的形式和家长沟通、沟通看法,争取家园一样地去教化好孩子。四、合作与协作这学期,我觉得班级老师之间的合作特别的默契和开心。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标,分工、合作,专心的去做好每件一事。平常,我们随时都保持亲密沟通,常常围绕怎样更利于孩子的学习而进行探讨,提出自己的看法。大家相互协作,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的特
11、别友好,整个班级到处洋溢着快乐和欢乐!五、不足之处:1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依靠性方面。2、加强对孩子的平安教化,让幼儿学会自我爱护。3、给孩子供应更多动手操作的机会,在手工、制作方面,供应更多的材料,创建更好的条件。其实,老师的工作是特别神圣而又辛苦的,许多老师工作时,经常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年,我给自己总结的阅历就是:工作是做出来的,只要你动身点是为了孩子好,坚持用“三心”(耐性、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是心安理得,始终是能得到理解和认可。我班的孩子进入幼儿园已是第三个学期了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声
12、,两年半的集体生活,让他们学会了许多,各方面也有了不少进步,整理一下思绪,回顾一下过去,总结一下阅历,以便能更好地开展班级工作。1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小
13、挚友喜爱,同时也提高了他们的动手实力。值得一提的是,我们班小挚友在老师的引导下,对折纸活动特别感爱好,吃好了饭,你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在探讨折纸,有的在竞赛自己折的玩具。很多孩子的动手实力得到了很大提高,小手也变巧了,还熬炼了他们的耐性,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设,培育幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的实力,为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较淘气,我们两位老师步调一样,共同合作,重抓
14、教化,使小挚友渐渐能相互帮助、关切集体,捣乱的小挚友小了,酷爱劳动的小挚友多了。中班幼儿的独立意识增加,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会,既培育了他们为同伴服务的实力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重,促进家园互动我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个细微环节上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们散漫步,下雪的时候,带他们去看雪玩具飘虽说中班幼儿的自理实力提高了,但冬天的衣裤太多
15、,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提示幼儿尽量保持教室的整齐,并刚好清理干净,孩子的环境爱护意识比较强。在注意保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,刚好和家长联系。对于
16、一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长接着协作,使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措,许多家长表示了认可。为了充溢家长们的育儿阅历,每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章,我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章,刊登在园报上,通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还实行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等,我们的家长都能主动参与。在我们收到的家长看法反馈表中,确定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将仔细地总结接受,使我们的工作开展地更和谐、胜利。4、总结与反思回顾这一学期的工作,我
17、们两位老师都能不遗余力去完成。在取得成果的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力,相互协作,争取更大进步。幼儿园班主任工作总结 篇3岁月好像只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我仔细的做好各项工作,取得了良好的成果。现把这学期的班级工作总结如下:一、班级现状分析:本班是小班,共有幼儿44人,其中男孩22人,女孩22人,经过1年的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的增加,对唱歌、跳舞有肯定的爱好,并能用简洁的语言表达自己的
18、愿望。二、师德方面:本人酷爱集体,主动参与园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,听从安排,团结同事,爱岗敬业,酷爱幼儿,做孩子们的挚友老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。三、保教工作方面:我班是小班,开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理,来园心情极不稳定,时有哭闹现象,今年,我们实行是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班老师细心的探讨备课,并把自己的创新具体记录,为了能让孩子开心的接受学问,我仔细探讨教材,力求吃透教材,把握重难点,深化细致的备好每一节课。仔细上好每一节课,上课时留意调动幼儿的主动性,发散幼儿的思维,注意幼儿综合实力的培育,并有意识
19、的培育幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿思维素养,并注意参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式,留意弱化难点强调重点,只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课,我都静下心来,仔细探讨每一个环节,取长补短,每上完一节课,都仔细进行反思,把孩子接受学问的状况、授课过程中出现的失误和应当怎样改进都记录下来,保证教学质量。坚持听课,抓住每次外出学习的机会,留意学习其他老师的教学阅历并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用。通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。四、家长工作:
20、一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理实力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施:老师与家长形成教化合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导,才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园状况,更全面的驾驭每个孩子的特点。五、平安工作:幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我们尽量解除身边
21、存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下,我班无任何事故发生,使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安教化工作,使宝宝安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在问题:1、我班个别孩子表现太自由、自我约束实力差,还有个别幼儿胆识太小,见到生人不说话,不能大方与老师交谈等等。2、生活自理实力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依靠性很强,爱等待而不去尝试学习熬炼。3、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告知老师存在这样的现象。七、努力方向:在本学期做的好的方面我们会接着
22、保持。如:幼儿智力发展特别的见成效,常规检查特别不错,我班幼儿到园状况得到领导好评,但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的绘声绘色。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断找寻自己的不足,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!幼儿园班主任工作总结 篇4不知不觉间一个学期的时间飞速就过去了在这一个学期里我收获了许多也失去了一些东西。我花费了更多的时间陪伴学生,让我们之间的关系更加密切了,也让从孩子们身上看到了那些优良的品质,更是加深了自己的阅历,让我朝着优秀老师
23、的目标更近了一步。也因为如此让我自己少了一些陪伴家人的时间。有得必有失,总的来说这一学期的工作还是比较胜利的,下面就这一学期做下总结:一、道德品质在这个学期,更多的像小挚友们讲了一个良好道德品质的人会怎么样,怎么样做一个有素养的人,怎么样能得到更多的人宠爱。用这种方式让孩子渐渐心里有这个意识,下回遇到些事情的时候应当怎么办。详细的像,今年的垃圾分类呀,着重的教育了孩子们一遍,并让他们在日常生活中也要做到。在经过潜移默化的教育之后,孩子们的确有了很大的变更,看到班里的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里。自己的垃圾也会干脆丢到垃圾桶里而不是丢在了地上,这些变更是自不待言的。当然在教育这些的时候也教育了他们
24、怎么样去防范坏人,虽然中国现在很平安,但是难免会有意外发生,学了也没坏处。我们也会时常和大家一起现场模拟遇到坏人应当怎么办,一起先孩子们还会犯错,后面渐渐的也都学会了正确的解决方式。二、生活起居以前总有一些孩子们在午睡时尿床,而在这个学期我们做出惩处措施之后整个班孩子们的尿床认输少了许多。孩子都会在午睡之前先自己主动去厕所上个小厕,避开自己在睡觉的时候限制不住尿出来。还有一个问题就是小挚友们吃午饭的时候,有些小挚友不爱吃饭,一到吃饭的时候就到处跑。为此我想了许多的方法,比如在中午吃饭的时候举办一个吃饭大赛,谁吃的快谁就赢了,而这种方法明显并不行。于是在不久之后我还是确定实行尿床的那一套惩处措施
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 班主任 工作总结 合集十篇
限制150内