2022学年小学教师校本培训方案.docx
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1、2022学年小学教师校本培训方案一、教师培训的目的以新的课程标准为导向,进一步加强和改进课堂教学研 究,为课堂教学注入新的能量,从而有效地解决课堂教学中 存在的一些问题,不断提高课堂教学的质量和效益,促进教 师专业素养和教学能力的提升。建设一支师德修养高、业务 素质良好、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新 课程改革需求的教师队伍,以“职业道德培训、教学策略培 训”为重点,以教师的可持续开展为本,造就一支适应现代 化教育要求的学习型、研究型的,具有较高素质的新教师队 伍。二、规划培训的目标(一)、目标【总体目标】在“做一名孩子喜欢的教师,办一所孩子喜欢的学校” 的办学理念指引下,积极推进
2、课堂教学改革,实行高效课堂 教学。创新教研特色,促进70%以上的教师能掌握先进的教 育理论、教学手段,培养一批优秀教师、学科带头人。将全 体教师塑造成“爱岗敬业、乐于奉献、善于学习、业务精良” 适合教育开展需要的教师,形成XX小学课堂教学特色。【具体目标】1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业、 乐于奉献、务实高效的教师队伍。2、以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临 的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,以课堂为主阵 地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题,以促进每个 学生的开展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度,使学 校和各教研组成为学习化组织,推动课程改革目标的全面
3、落 实,深入进行课改实验的研究。3、提升教师的专业素养、研究水平和教学能力,促进 学生和教师开展。4、努力打造学科带头人,教科研新秀等优秀教师群体。三、实施措施(一)加强校本培训1 .本学期学校招入大量临聘新教师,在上学期末对新 教师进行了一下培训:表1. XX小学新教师培训方案XX小学新教师培训方案时间工程主要内容目的负责人第天 (上)悉校规理 熟学常管解读学校作息时间表、值日 表、课程表,请假制度,熟 悉校园让新老师熟悉学校 的一天正常运作及 自己所负责工程的 职责所在,了解自己 一周大概课时及课 前如何候课等细节教学副校 长德育 副校长第天 (下)悉校学各规制要 熟学教上项章度包括上课、
4、备课、集体备课、 改作业熟悉教学常规管理。教学副校 长一第二天3一学本能 教基技1.毛笔字、硬笔字、粉笔字 的培训。2.普通话、即兴朗 诵、主题演讲提高朗诵,书写基本 技能,使之成为称职 的教师。教学副校 长第 二天 (下)班主 任培 训班级管理的有效策略有效管理班级德育副校 长第三 天(整天)科组 业务 学习1、分科学习国家新课程标 准。2、在备课、上课、组 织课堂教学等常规方面进 行有针对性的现场指导,。3、明确备课的步骤、方式、 方法,独立撰写规范的教学 设计。4、懂得如何驾驭课 堂。5、能够明确课后批改 作业与辅导学生的要求。1、熟悉各年段的课 程标准,尽快提高新 教师的教育教学能 力
5、。2、熟悉高效课 堂的关键要素。3、 重视学生课后辅导 跟进工作。各科组长第四 天科组 业务 学习1、分科学习国家新课程标 准。2、在备课、上课、组 织课堂教学等常规方面进 行有针对性的现场指导,。3、明确备课的步骤、方式、 方法,独立撰写规范的教学 设计。4、懂得如何驾驭课 堂。5、能够明确课后批改 作业与辅导学生的要求。1、熟悉各年段的课 程标准,尽快提高新 教师的教育教学能 力。2、熟悉高效课 堂的关键要素。3、 重视学生课后辅导 跟进工作。各科组长第五 天科组 业务 学习1、分科学习国家新课程标 准。2、在备课、上课、组 织课堂教学等常规方面进 行有针对性的现场指导,。3、明确备课的步
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- 2022 学年 小学教师 校本 培训 方案
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