(人教版)九年级英语全一册Unit 1 第1课时 Section A (1a-2d) (导学案).docx
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1、Unit 1 How can we become good learners第一课时(导学案)导学案教学目标1 .语言能力:能听懂谈论学习方法的对话;2 .文化意识:通过对提高英语阅读速度的方法的讨论,认识到中英文语言上的 相似性和差异性;3 .思维品质:通过向他人探讨自己在英语学习中遇到的问题,思考他人提出的 解决方式是否适合自己;4 .学习能力:通过关于英语学习方法的听力对话理解和谈论提高英语阅读速度 方法,培养听、说能力。教学重点 与难点1 .掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等;2 .学会使用语言目标“How do you study.?/I study by”来谈论学习方法。教
2、学准备教具准备:多媒体,听力材料 课前准备:学生完成预习案预习案P12(5mins)【单词】1. n.教科书;课本2. n.交谈;谈话3. adv.大声地;出声地4. n.发音;读音5. 口口口 n.句子6. 口口口 adj.有耐心的比病人【短语】1. working with friends通过和朋友合作的方式2. work with 团队合作3. ask the teacherhelp向老师寻求帮助4. havewith friends 和朋友聊天5. read 大声地读6. practice 练习发音7. improvemyskills 提高口语技能8. hardunderstand太难
3、而不能理解9. English 英语口语10. nervous 有点紧张11. finish 完成阅读12. a report 做报告13. get the获取大意14. read 逐字逐句地读15. word 词群【句子】1 .询问学习方法的句型一for a test?I study bywith a group.2 .you read,youll be.3 Itshardunderstand spoken English.Pre-listening1. textbook n, 教科书; 课本 一 pl.2. conversation n.交谈;谈话 f v.交谈3. aloud adv.
4、大声地;出声地 f adv. 大声地f adj.大声的4. pronunciation n.发音;读音 f v.发音5. sentence 几句子 f pl.6. patient adj.有耐心的 f adj.无耐心的.病人 f pLWhile-listening课堂活动Finish the activities. (4mins)lb Listen. How do these students study for a test? Write letters from la above.2a Listen and check ( V) the questions you hear.2b List
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