幼儿园家园共育制度(标准版本).docx
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幼儿园家园共育制度园长应熟悉并掌握家园共育的方法和渠道,负责或者催促相 关人员组织和实施。园长要通过家园共育管理制度,发挥组织优 势,充分调动积极因素,形成良好的互动机制,解决办园过程中 遇到的问题,提升办园水平。一、园长指导,由教学园长具体负责主持制定全园的家长工作计 划和撰写家长工作总结。二、每学年在各班推选一至两名家长代表的基础上成立家长委员 会。三、根据工作的需要聘请有专长的家长为幼儿园的特别顾问,颁 发顾问聘书。四、每学年开学初召开全园新生家长会二次。五、每学期由各班组织召开家长会一次,特殊情况可随时召开。 六、每学年初完成新生和插班生的家访工作,并做好家访记录; 对于特殊儿童可根据情况增加家访次数。七、各班每学年安排一次与全班幼儿家长的单独约访工作,向家 长详细介绍幼儿在园的开展情况;平时根据工作需要随时与家长 交流沟通,并做好约访、交流工作记录。八、建立家长宣传栏,每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地 内容。九、各班在每学期从第二月开始,每月向家长开放一次教育教学 活动(观摩课)或亲子活 动。十、各班根据实际情况认真开展家长助教活动,充分利用家长资 源丰富幼儿的生活和教育活动,鼓励家长积极参与。十一、各班主教老师每周三要与家长进行约谈。十二、各班教师每周必须更新博客及家园联系,让家长及时了解 幼儿在园情况。
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- 幼儿园 家园 制度 标准 版本
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