小学信息技术教师资格教案《选择照片做封面》.docx
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1、小学信息技术教师资格教案(选择照片做封面)小学信息技术教师资格教案(选择照片做封面)要想顺利通过教师资格面试考试,精准把握教学目标才能把握好试讲的方 向;设计丰富多样的教学活动才能让课堂变得有血有肉。因此写出完整的教案 是进行流畅试讲的前提,也是面试通关的前提条件。整理的小学信息技术教师 资格教案(选择照片做封面),期望能援助考生获得书写教案、把握试讲的技 巧。一、教学目标.了解模板的组合作用;了解文字添加和修饰的方法。1 .掌握运用模板组合多幅照片的方法,学会添加并修饰文字。2 .提高学生处理图片的兴趣,完成班级相册的制作,通过活动培养集体荣 誉感。通过选择适宜的模板和文字、边框修饰,培养学
2、生的审美观。二、教学重难点(重点)掌握运用模板组合多幅照片的方法,学会添加文字。(难点)多图边框的制作。三、教学过程(一)创设情境,导入新课同学们,这几天老师拍了很多有关我们班级的相片,打算制作一个主题为 “书香班级照片秀的相册,同学们想不想跟老师一起完成这个相册来展示我 们班级的特色呢好,接下来我们一起来学习(选择照片做封面)。(二)新课教学任务一:组合照片1 .让学生自学课本,了解操作步骤。2 .选择要组合的照片。教师演示操作翻开光影魔术手软件,在“多图边框对话框里选择要组 合的多张照片。提示:按住Ctrl键,可以选择不连续照片,按住Shift键, 可以选择连续照片。3 .选择适宜模板教师
3、演示翻开多图边框的模板选项,扫瞄“本地素材中不同的模板效 果,选择适宜的模板。提示可以通过“在线素材上网上载更多好看的模板。4 .调整完善照片的位置和大小教师演示依据模板的式样,运用“方向按钮调整照片的位置,拖拽改变 图片的大小。5 .保存组合好的图片教师引导学生观察预览窗口的效果,保存文件到指定位置。任务二:添加文字1 .添加文字“书,并修饰。让学生演示添加文字“书的步骤,按要求给“书加上阴影,并将“书 调整到适宜的位置。2 .继续添加和修饰文字。教师出示表格,要求完成文字的添加和修饰任务,教师巡视指导。3 .添加文字边框和底纹。仿照课本图示,给“五班读书活动文字加边框,并设置透明效果、调 整大小。4 .保存,成果展示(三)稳固提高1 .小组成员合作完成读书节活动封面设计和个性月历,完成之后,选 作品优秀的小组上台展示。2 .小组互评。(四)课堂小结.引导学生对所学知识进行小结和自我评价。1 .总结今天的学习收获。2 .完成课后评价表,自查对所学知识的掌握情况。
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