动画剧本创作课程教学大纲.docx
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1、动画剧本创作课程标准课程基本信息课程类别:专业必修课适用对象:动漫制作技术专业总学时:72学时,理论学时:34学时,实践学时:38学时一、课程性质、任务与教学目标(一)课程的性质、任务1 .课程的性质动画剧本创作是面向动漫制作技术专业所开设的一门专业必修课。动画剧本创作是 影视动画作品的基础,决定着动画影片的成败,因此,该课程在整个动漫制作技术课程体系 中占有较为重要的地位。动画剧本创作课程是一门集理论学习与实际操作于一体的课程,理 论学习主要学习概述性知识,简单了解动画剧本的用途、制作过程以及写作格式等;实际操 作那么要求学生在学习理论的过程中亲自动手创作、改编剧本,并随时与同学,老师沟通,
2、用 学过的知识创作出一份属于自己的动画剧本。课程主要通过对经典动画片及动画剧本的赏析 结合动画的题材、主题、情节、构思、人物形象性格塑造等课程的学习向学生讲授动画剧本 编写的基本理论及编创技巧以提高学生的文学剧本创作功底并具备较高的改编及创作动画 剧本的能力。2 .课程的任务本课程旨在让学生了解动画剧本创作的理论性知识和实践操作,并完成各种题材动画剧 本创作实践训练,使学生能够独立完成一篇具有自己独特风格的优秀动画剧本;并能对优秀 动画的剧本进行整合,学习其长处,不断提高自己的专业能力。(二)课程的教学目标本课程的教学目标包括:3 .知识目标:(1) 了解动画剧本创作的基本概念;了解动画剧本创
3、作的特点;(2) 了解动画剧本创作对于动画作品的作用;了解动画剧本创作的审美特点和价值取向;(5)熟悉动画剧本创作的正确格式和撰写方法与技巧;(6)培养学生的创作能力,创新精神。4 .技能目标:(1)能独立进行动画剧本创作的实践能力;(2)能熟练掌握创作动画剧本的技巧;(3)能单独进行动画人物塑造;(4)能独立思考与编写动画剧本的主题与构思;(5)能够独立完成对动画剧本的改编。5 .方法能力目标:(1)掌握动画剧本的写作格式与技巧;(2)掌握动画剧本中人物塑造的方法与原那么;(3)掌握动画剧本中情节的设计方法与构成;(4)掌握动画剧本改编的方法。6 .职业素养目标:(1)熟悉影视剧作的框架中动
4、画剧本创作的地位和作用;(2)能够适时运用动画剧作的基本概念,对动画剧本、动画人物、动画故事等进行思 考分析;(3)对动画剧本的内涵和特性拥有较为为清晰的认识。(4)能够通过对经典动画片的分析,提炼出动画剧本创作的基本规律和创作技巧。(5)培养严谨、细致、负责任的工作态度;二、教学内容和教学要求(一)第1章 动画剧本创作概述教学内容:1 .什么是动画剧本;2 .动画剧本的写作特征;3 .动画剧本的制作过程;4 .动画剧本的创作格式;5 .动画片的风格;6 .动画的形式;教学要求:1 . 了解动画剧本的要义;2 .了解动画剧本的写作特征;3 .了解动画剧本的制作过程;4 .了解动画剧本的创作格式
5、;5 .了解动画片的不同风格;6 .了解动画的各种形式;教学重点:1 .了解动画剧本的特性;2 .理解动画剧本的写作特征;3 .了解动画剧本的创作过程;4 . 了解动画剧本的创作格式;教学难点:1 .引导学生对动画剧本有较好的审美能力;2 .掌握动画剧本的创作格式;(二)第2章 动画剧本的主题教学内容:1 .素材与题材;2 .动画剧本的主题;3 .动画剧本的构思;4 .主题的创造与呈现;教学要求:1 .了解素材与题材的选取与处理;2 .理解主题所能表达的思想与情绪,并掌握其确立方法;3 .掌握动画剧本的构思方法;4 .掌握动画剧本主题的创造与呈现方式;教学重点:1 .理解主题所能表达的思想与情
6、绪,并掌握其确立方法;2 .掌握动画剧本地构思方法;3 .掌握动画剧本主题的创造与呈现方法;教学难点:1 .素材的累积及主题确实定;2 .掌握动画剧本主题的创造与呈现方法;(三)第3章 动画剧本中的角色设计教学内容:1 .成功的动画角色所需要具备的条件;2 .角色的类型与个性;3 .形象与语言;4 .性格与命运;5 .人物关系梳理;6 .人物塑造的原那么;教学要求:1 .了解成功的动画角色所需要具备的条件;2 .了解不同角色的类型与个性;3 .掌握人物形象与语言的关系;4 .掌握人物性格与命运的关系;5 .掌握人物关系的梳理方法;6 .了解人物塑造的原那么;教学重点:1 .了解不同角色的类型与
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- 动画 剧本 创作 课程 教学大纲
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