体育教师工作总结8篇(学校体育教师工作总结).docx
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1、体育教师工作总结8篇(学校体育教师工作总结)一段时间的工作已经结束了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是我收集的体育老师工作总结8篇(学校体育老师工作总结),供大家参考。体育老师工作总结120xx悄然而去,我们迎来了崭新的20xx,回首过去的一年,留给我们太多的反思,太多的回味。20xx年对于我来说,是一个学习年,是一个工作年,更是一个收获之年。清楚记得在20xx年伊始的时候,我为自己定下的首要年度目标就是学习、充电。恰巧那时学校购入大量的关于教化教学书籍,于是整个寒假生活变得更加有了意义,而接下来的全国“十城市”教学赛课观摩、体育教
2、研员“国培班”的学习,让我有了更宽敞的视角,哈市农免培训,冬季冰雪技能培训,再次让我共享到学练的乐趣,感谢学校领导为我创建了这么多的学习机会,20xx年,我在学习中不断成长。20xx年也是一个工作年,这一年的工作总是快马加鞭,各项活动接踵而至。4月份,首度完善了五片区联校主题教研活动。6月份为参与哈市“烛光杯”体育赛课的老师导课。同是6月又组队集训参与哈尔滨市其次届中小学体育老师专业技能大赛。10月份全面绽开活动,参与全区进行阅历沟通。还是10月份在龙帝新世纪开展了体育老师技能大比武活动,这也是“体育老师三能工程”岗位练兵的其次年。11月份,完成了全区27所小学教学质量检测活动,并进行了汇总与
3、分析。同在11月,迎接了哈市教研院调研评估。依旧是11月份,哈尔滨市十二五科研课题民族传统体育嬉戏在体育课堂中的开发与利用顺当结题。12月份在金龙山中心小学举办了“体育冬季冰雪优质课”的讲评活动。12月9日确立12“校内欢乐足球”启动,进行为期四周的足球专项培训,开展“课、研、训、赛”一体式活动。假如说20xx年是收获之年,那么这一年,我收获最大的就是又有一些体育老师主动加入到了自我学习,互助发展的行列里来,我紧紧依托进行老师队伍建设,实行任务驱动,主题设置,课例分析,微信共享等形式,引导体育老师一步步从被动接受,到主动学习,再到爱岗敬业的境界上来,现在每周都有感人的微案列,微心得,微反思呈现
4、出来,目前小体团队已经从一片白纸,起先有了色调的出现,大家起先有了正能量,有了归属感。其次个收获就是,小学体育工作紧紧把握时代脉搏,响应上级号召,有11所学校成为“校内足球”试点学校,争取到了爱心组织的巨大资金和人力投入,并且开展了四期的体育老师专项培训,现在虽然还是星星之火,但是可以感受它将来的燎原之势。学问的存储,让我有了行动的支撑,眼界的开阔,让我有了行动的方向,老师的进步,让我我了行动的动力。奖杯、奖状,不如老师素养的强壮;表彰,表扬、不如团队凝合力的增加,因为我深知,我们教研员就是吹喇叭,抬轿子,做嫁衣的那一群人。体育老师工作总结2中学体育老师的工作总结一、教学工作(一)、给学生创设
5、一个主动探究的空间,培育学生自主学习的实力。在教学中,我们把培育学生的创建性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,老师都不告知学生怎样玩,而让学生自己想方法,自己创编各种嬉戏玩法,发挥其创建性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题,让学生自己想出解决方法,培育其解决问题和创建性思维实力。(二)、运用多种激励方法提高学生的活动爱好。吸引学生主动参加。新课程特别重要的一点就是要充分调动学生的主动性,让全体学生主动参加到活动中来。为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参与到活动中来。(1)依据学生的生活阅历设计富好玩味性的嬉戏。爱好是
6、一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时,坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、好玩味,学生才会有爱好,才会主动参加,克服困难坚持下来。(2)适当制造肯定的惊慌气氛。适当的惊慌气氛会使学生有紧迫感,从而更加主动地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进行活动可以促进学生活动的主动性;创设危急情境,会让学生们在紧迫感中努力完成熬炼活动,提高活动的坚持性。(3)正确运用语言激励。老师对学生的赞许可以用多数的词语来表达自己的看法和情感,要避开简洁的说好或很好,否则会使学生心理上得不到满意。老师可以说:你做得特别好,老师很喜爱,大家来看XXX的表演,他做得真棒!老师信任你肯定能行等语言进行激励
7、。这样不仅可以增加老师和学生间的关系,更有利于激励学生的自信念和活动的主动性。(4)非言语性的激励当学生们在活动中表现得精彩时,老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将会给学生莫大的鼓舞;老师常常走近学生身边拍拍他的肩,摸摸他的头,对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中老师常常留意用视线接触学生,告知他们老师在留意他们等方法,对提高学生活动的主动性都有肯定的激励作用。三)、注意面对全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同实力学生的须要,变更过去那种一刀切的做法,从学生的个体差异动身,对发展水平不同、实力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当
8、提高难度,让他们玩得有劲;对那些动作发展较差的学生则降低动作要求,让他们也体验胜利的欢乐。(四)、设置肯定的难度和困难情境,培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。老师们在实践中不难发觉,传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当,平安措施完善,学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经验肯定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚毅意志是极为有益的。二、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操
9、、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清晰、嘹亮、精确。第五,刚好订正错误。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。1、当然在教学过程中还存在着一些问题,如备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足,在有些时候未能刚好的实行相应的措施。2、教法比较单一,在解决如何把教学资源
10、传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动方法上比较单一。3、课堂上对于以下能教学实力要还有所提高:组织好课堂教学,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学阅历,多向其他老师请教,多和学生进行沟通,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习
11、惯,让自己的教学工作更加完善、更加精彩。一、教学方面:高二我担当八个班的体育教学工作,教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果。1备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。2注意课堂教学效果。针对高二学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在
12、教学中留意抓住重点,突破难点。3坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历一、思想相识。在上一学年里,作为一名老师,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动,如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正
13、成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全
14、面发展。整个体育教学,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,
15、还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操和课余训练工作,细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想,刚好维护有隐患得体育设施和场地。作为体艺组的组长,通过组员和我的共同努力和协作,我们最终摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。由于我是文化课和体育课的双向老师,这个特别的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做,我听从党和学校领导的支配,兢兢业业。这一年,作为刚刚参与工作的我,胜利的组织了学校第八届田径运动会,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的
16、团结拼搏意识。并完成了学校领导支配的全部任务,如协作团总支魏老师搞好团队工作,把学校的团队活动搞的丰富多彩、绘声绘色。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加主动地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了路远等很多困难,在考勤、例会以及晚上值班没有无故缺席过一次,晚上值班时,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的工作学问水平更上一层楼。五、主要成果在这一学年里
17、,作为刚接任体育工作的新老师,在暑假期间就接到了我第一个任务:给国家数据库上报学生体质健康信息。通过的摸索试验、加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利并为学校和个人争得了先进集体和个人的荣誉。应当说我还是取得了肯定的成果的,如对学生特别重要的毕业体育考试,通过师生共同努力有近30人体育考试得了满分,占毕业生的xx%,及格率达到68%。这一成果得到了领导和广阔学生及家长的确定。除此之外,在这一年中,我仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动,并在上交的体音美论文和体育优质课中都取得了肯定的成果,使学校的知名度得到了肯定的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程
18、改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。体育老师工作总结3一学期来,我依据体育与健康课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教化理念接轨,为使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展,运用了“胜利教学法”,即在各项身体练习中,每位学生通过“胜利教学法”练习,都有胜利的机会,来满意每位学生对
19、“胜利”的渴望,从而向练习目标迈进。由于面临着20xx年中考体育的改革,体育课既要照看到学生的平安又要努力提高体育课的效率,在体育理论课上不断提示学生运动的重要性,在实践课程的设置上做到按部就班,以期不断提高学生的综合实力。一、要提高教学质量,首先要上好课。1、课前打算:备好课仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都要弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每
20、节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素养的差异,按实力分组,教学因人而异,让每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的细心设计,合理支配,使学生在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。3、课后反思,对教材搭配,教学手段及方法,学生生理心理承受状况,实现体育与健康课程三维目标的状况等进行系统性地分析总结,发觉问题,找出解决问题途径,改进教学形式,完善教学模式。二、要提高教学质量,还要做好课后训练指
21、导工作本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异,体育运动的基础学问和基本技术结构参差不齐,利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的协作下,分层次教学,对于不同基础的学生实行不同的方案,教学中多用“激励教学”,坚决不放弃基础薄弱的学生,不断总结探究更有效的教学方案。主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想,却实加强体育工作的精神,仔细备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。在教化教学工
22、作中还存在很多缺点和不足,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我们学校体育贡献自己的力气。在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作状况总结如下:(一)、努力学习理论学问,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常,我能主动利用课余时间,
23、仔细学习教化类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念,达到事半功倍的效果。(二)、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的
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