电力公司2023年安全工作总结.docx
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1、电力公司2023年安全工作总结电力公司2023年平安工作总结20xx年班主任工作总结范文 惊慌而又繁忙的一学期工作即将结束,本学期我根据学校下达的安排圆满地完成了各项工作任务,学生的各方面实力都得到了提高,行为习惯训练也得到了加强,现将本学期的工作总结 一、注意各项常规教化,养成良好的行为习惯。俗话说:“没有规则,不成方圆.”学生只有受到必要的约束,才能健康地成长。从小养成良好的行为习惯,学生会终身受益。为此,我结合班级实际把小学生日常行为规范详细量化,分为礼仪、守纪、学习、卫生等诸方面,使学生有明确的行为目标,让学生懂得怎么做才是站有站相,坐有坐相,上课与下课时的纪律
2、如何保持,间操怎样做到“快、静、齐”,课间不打闹,走路靠右侧,放学后做到“两清除”,站好队回家,写字时做到“三个一”,时刻提示学生爱护眼睛,预防近视。细心设计红花榜,粘贴在班级的显著位置。由于红花榜是一张显示学生多方面表现的综合记载表,学生只有不懈努力,始终如一,才能脱颖而出,否则,只能表现平平。因而“红花榜”最具有参考价值,是“事实的_人”,同学们常常到红花榜前查看自己和别人的红花,孰优孰劣,一目了然。每个人都渴望胜利,学生也不例外,“红花榜”这一举
3、措,激发了学生的上进心,增加了他们的荣誉感,形成了良好的竞争氛围,并鞭策学生在竞争中主动订正自己的不良行为,强化了“自我教化”的意识,同时,为塑造良好的性格打下坚实的基础。二、实行周班长、周组长制度,培育小干部管理实力 小学生上进心强,都想当班干部,抓住这一心理特点,本学期我实行周班长、周组长制度。由学生自愿申请,师生选举,在周五选出下周的班长和组长,实行小型授标记仪式。然后对上周的班长、组进步行评定,对责任心强、工作仔细、表现突出的班干部提出表扬,并嘉奖一朵小红花。假如自我要求不严,工作不负责的绝不姑息迁就,马上撤换,让学生各尽所能,展示自己的才能。普遍培育班干部,人
4、人参加班级管理,个个争做班级小主子。同学们都主动踊跃报名参与,纷纷展示想自己的管理才能,形成一个主动向上的班_,激发了学生的上进心,培育了一批小班干部,为今后班级工作的开展奠定了坚实的基础。三、协作科任老师,抓好课堂教学。学生科任课上课说话、不拿学具,忘带书本的现象时有发生,针对这一状况,我做到勤督促、勤检查、勤询问。发觉问题刚好解决,决不姑息迁就。三年级刚起先学习英语,有的学生不重视,小学英语课是培育爱好的阶段,假如这样发展下去,将来就会在这科上吃亏。从那时起,我就派一名发音准的学生利用早午自习时间领读,每天听写两遍,没得满分的同学回家把错的每个写十遍。特制作“英语步步高&rdq
5、uo;榜,每得满分就能得到一个进步格,学习稍差的学生只要比以前进步,也可以得到一个进步格。让同学们比一比谁的格子升得快。激发他们学习英语的爱好。经过师生们的共同努力,每次月考都取得了较好的成果。学生得到满足的成果,心里别提有多兴奋了。看到学生兴奋的样子,我喜在脸上,乐在心里。借此契机教化学生,这说明什么?我们不比别人差,只是功夫没用到,一分耕耘一分收获。世上无难事,只怕有心人 四、关切酷爱学困生,激励学生进步。学困生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教化造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此常常受到老师们
6、的指责,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们须要的是老师的关切,家庭、_的暖和。乔世钰是上学期降级的一名学生,她基础差,不爱说话。有的同学卑视她。我就特意在全班同学面前给她梳头,让她给我送练功板,使学生感到老师喜爱她,这样同学们也会喜爱她了。我常常与其谈心,让她时时感受到老师的爱惜与关切,慢慢地她爱说话了,有自信了,对学习也感爱好了。五、赏识每个学生,发挥他们的特长 每个孩子都有表现的欲望,都有被别人留意的心理需求。这是一种主动的心理品质,难能珍贵。假如老师不懂得赏识,很可能把学生的表现欲扼杀在萌芽状态,美国闻名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质就是被人赏
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