2023年做一名优秀教师的心得体会.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年做一名优秀教师的心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年做一名优秀教师的心得体会.docx(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年做一名优秀教师的心得体会 当我们经过反思,有了新的启发时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加醒悟,目标更加明确。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是我为大家整理的做一名优秀老师的心得体会5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 做一名优秀老师的心得体会1 在学校的组织下,我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的相识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,酷爱教化事业、忠诚教化事业、献身教化事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习
2、的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会: 一、立足本质,对学生献出一片爱心。 托尔斯泰说过:假如老师只有对事业的爱,那么他是个好老师,假如老师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的老师。 王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他酷爱学生、敬重学生、关切学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,主动进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名老师,对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐性指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语
3、言教化学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到老师的爱如同父母,甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习,在欢乐中成长。 二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。 王校长坚持朴实的工作作风,一心扑在教化事业,他自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的状况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字,并以惊人的毅力学会了用左手运用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他难受难忍的状况下,他还是坚守在三尺讲台上,静默地奉献。王老师为我们做出了榜样,做出了表率,作为新时期的老师,我们应当做到以下几点: 1、学习他站在时代前列,一心一意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民,忠诚于人
4、民教化事业的崇高思想;学习他爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。 2、以王校长为榜样,关切爱惜每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特别,这就更须要我们拿出一颗慈母之心,谆谆教导,对学生要耐性细致的去做,去为这些学生服务。 总之,我要以优秀老师王守利为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教化事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。 做一名优秀老师的心得体会2 通过学习优秀老师汪金权老师的感人事迹,让我感受颇深。汪老师1983年毕业于华中师范高校,当时安排在湖北名校黄冈
5、中学工作,一年后,他毅然回到贫困的大别山区,一干就是22年;22年来,他扎根蕲北山区,坚守在三尺讲台上,教书育人,任劳任怨;22年来,他拿出自己的大部分工资,资助多数贫寒学子,淡泊名利,安贫乐道。汪老师的事迹让我深深体会到了教化工作的平凡和宏大,同为老师,他的感人事迹和优秀品质值得我们学习和深思。 一、树立责任心、坚守老师岗位。 汪老师原来安排到出名的黄冈中学,条件待遇都是令人艳羡的,可他却能主动放弃城市的优越条件,一头扎进落后的山区中学,为了老师的这份责任,他把为每个孩子营造享受公允教化的机会作为自己的最大愿望和终身追求;脚踏实地、求真务实、爱岗敬业印证了“燃烧自己,照亮他人”的红烛精神,坚
6、决了“没有爱心就没有教化,教化事业的崇高在于奉献”的人生信念。我们选择了老师这一职业,就注定了不能家财万贯,但是,既然我们选择了它,也就意味着我们要为教化事业奉献自己的一份微薄之力。或许我们遇到的学生有好有坏,可是每个学生都有自己闪光的地方,我们要会发觉学生的优点,挖掘他们的优点,承认差异、善待差异,老师只有专心付出,才能唤起学生内心求知的渴望,这是每个老师应具备有的责任,因为有了对学生的这份责任心才有长期的守望。 二、克己助人、大爱无边。 汪金泉自己清贫度日,身居陋室而胸怀天下。在学校的全部老师中只有他一人没有买房子,家中也没有一样像样的家具和电器,而他却拿出微薄的工资帮助学生垫付十多万元的
7、学费。他也是一个一般人,他要赡养自己的母亲,要抚养妻儿,他也有苦痛,妻子长期患精神病,小儿子智力不正常,母亲年近七旬仍不能颐养天年。他的校友想对他施以救济,有的想帮他调到条件好、年新高的学校,有的想帮他添置家产都被他婉言谢绝。汪老师克己助人的高尚品行值得我们学习,作为老师,应向汪老师一样,关爱每一个学生,让爱的阳光洒满每一个角落。 汪金泉是我们学习的榜样,他那爱岗敬业、为人师表的职业精神,甘受清贫、无私救济、弃优择困、扎根山区的奉献精神和社会责任感,如一面高高飘扬的旗帜激励我们恒久前进! 做一名优秀老师的心得体会3 众所周知,学生在学习过程中取得胜利或失败,在心理上会引起不同的情感体验。胜利体
8、验能使学生产生自我满意和开心的心情感受,增加学习信念,提高学习爱好,从而获得更大的胜利;而失败体验则会导致学生放弃努力,特殊是学困生,过多的失败使他们受到老师的冷落、同学的卑视、家长的责怪,不能成为集体中同等的一员,享受不到胜利的喜悦,从而消极悲观,进而丢失学习爱好和信念。因此,在新课程理念下的课堂教学中,老师仍旧应当重视造就学生的胜利体验,激发和培育学习爱好是提高教学质量的前提条件。几节优秀课例给了我极大的启示:老师应当对学生怀抱期望,应当信任每一个学生都有肯定的创新潜能,都能通过努力学习获得胜利。所以应当设法创设民主自由、和谐宽松的学习环境,利用示意手段,如借用激励的微笑、温柔的目光、亲切
9、的话语,将自己殷切的期望传递给学生,加强师生间的情感沟通,使他们感受到充分的敬重和信任,从而能自由表达思想,消退胆怯出错的害怕心理,树立起胜利的信念,激起更大的学习热忱。 的确目前中学教化的理念、内容、模式都须要转变,须要跟上时代发展的要求,须要在高考、学生的健康、学生的品德素养、学生适应社会的实力间,找寻一种接合点、一种办学形式。一般初中新课程改革就是这种接合点,它适应了社会和时代发展的要求,初步实现了由教化理念到教学内容、教学模式的转变,是一次回来教化本质的转折性变革,可以讲这是真正推动了素养教化。详细体现在 一、学生地位主子化 在教与学的关系中,学生的地位如何确定?传统的提法是“以老师为
10、主导,以学生为主体”,但在教学实施中不尽人意,老师主导,导得过多,导得过细,学生总是在老师铺设好的平坦道路上接受教化,学生围绕老师转,学生的主体地位并没有真正得到体现。而新课标明确指出“学生是数学学习的主子”,同时新课标强调,要把传统的“以学科为中心”转移到“以学生为中心”,“一切为了学生的发展”,不要过多地考虑课程学问结构体系,而是要考虑以学生发展为最终目的。 二、学习方式多样化 传统的学习方式单一,以接受性学习为主,即:老师讲,学生听,靠单纯的记忆、仿照和训练,学生完全处于一种被动接受的状态,老师注意的是如何把学问结论精确地给学生讲清晰,学生只要当收音机聚精会神地听,把老师讲的登记来,考试
11、时精确无误地答在卷子上,就算完成了学习任务,当他们进入高校或参与工作时就难以适应新的学习,缺乏创新的激情与活力。因此新课标强调“动手实践、自主探究、合作沟通是学生学习的重要方式”。 三、老师角色多重化 在传统教学中,老师扮演着单一的角色学问的传授者,而新课标要求“老师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。即组织学生发觉、找寻、搜集和利用学习资源,组织学生营造和保持教室中和学习过程中主动的心理氛围。引导学生激活进一步探究所需的从前阅历,引导学生实现课程资源价值的超水平发挥。建立人道的、和谐的、民主的、同等的师生合作关系,让学生在敬重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞,得到指导和建议。 四、
12、学生评价全面化 新课标强调,要由传统的单纯考查学生的书面成果转变为关注学生在学习过程中的改变与全面发展。评价内容要包括:道德品质、学习实力、沟通与合作、特性与情感:要将自我评价、学生互评、老师评价、家长评价和社会有关人员评价结合起来,在评价时应留意激励性原则、发展性原则、差异性原则。 在教学实践中,我们坚持做到: 1、转变观念,努力体现初中语文新课程理念。 为了提高我校的教化教学质量,我们初中语文老师全面学习新课程,树立起新的教化教学理念,把握好初中语文新课程的功能,促进学生语文素养的整体提高。语文教学中主动提倡自主、合作、探究的学习方式,重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向,敬重学生在
13、学习过程中的独特体验,依据初中语文课程的特点实施教学。 2、以人为本,调动学生主动学习,是语文教学胜利的关键。 以人为本,一切为了学生,想方设法调动学生的主动性,促使学生主动学习,这是语文教学胜利的关键。首先,我们坚持对学生有爱心、细心、耐性和一颗平常心。多想一想学生学习的境况、基础、压力,学生出现爱好下滑和厌学心情,须要我们有耐性和平常心,不要产生急躁和厌烦的心情。其次,我们细心备课,上好每一节课,教出语文的特点、语文的味道和语文的美,把阅读课、写作课、口语交际课、综合实践活动课上得多点趣味,把课变成师生心灵沟通的过程,张扬学生特性、挖掘学生潜能的过程,展示老师个人魅力的过程,不要把语文教得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年做一名 优秀教师 心得体会
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内