德育工作计划 :中学2023年秋季德育工作计划范文.docx
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1、德育工作计划 :中学2023年秋季德育工作计划范文一、指导思想:以十八大精神为指导,以省中小学德育工作考评各项指标为抓手,仔细落实“素养教化,德育为先”的教化思想,以日常行为规范养成教化为基础,以校内文化建设为平台,主动创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探究加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校内文化氛围,进一步提高学生的思想道德素养和文明修养。二、工作目标:1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、欢乐成长奠定丰厚的人生基础。2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、到处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容
2、,全力推动“德困生”和“学困生”的教化工作。3、三个阶段目标:初一年段以“适应教化”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教化和学法指导为重点;初二年以“发展教化”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“志向教化”为支点,以人生志向教化和考前心理辅导为重点。三、工作重点:1、加强队伍建设,提高工作水平。(1)确立以班主任为主,班级学科老师为辅的德育工作队伍,构建全员参加、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教化观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开
3、德育工作研讨会,沟通班主任工作阅历,研讨班级管理方法,引导班主任多采纳赏识教化,敬重、信任、理解、关切学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在微小处,落在实效中”,随时了解驾驭学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教化;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教化,家校联合,共同努力。(3)接着做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的主动性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会
4、、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。激励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、主动性和创建性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素养评定。2、开展“洒扫应对”主题教化活动。为进一步加深学生对中国梦雷锋精神和“洒扫应对”内容的相识和理解,培育未成年人懂礼知节、自理独立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”竞赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。3、主动开展
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