《同分母分数加、减法》教学课件3.ppt
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同分母分数加减法同分母分数加减法1.1.通过学习,使学生掌握三个分数连加、通过学习,使学生掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算。连减的同分母分数加、减法的计算。2.2.培养学生会用多种方法解题的能力。培养学生会用多种方法解题的能力。3.3.在书写时培养学生规范书写的习惯。在书写时培养学生规范书写的习惯。教学目标教学目标(1 1)前三类节目共占每天节目播出时间)前三类节目共占每天节目播出时间 的几分之几?的几分之几?415=115715415=1157154 1 715=1215=4545同分母分数连加,分母不变,只把分子相加。同分母分数连加,分母不变,只把分子相加。计算的结果,能约分的要约成最简分数。计算的结果,能约分的要约成最简分数。你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?(2 2)其他节目占每天播出时间的几分之几)其他节目占每天播出时间的几分之几?1=21512151=21512152151215151515 2 1215=115=同分母分数连减,分母不变,只把分子相减。同分母分数连减,分母不变,只把分子相减。同分母分数连加减,分母不变,只把同分母分数连加减,分母不变,只把分子相加减。分子相加减。练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一练习二十一
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- 同分母分数加、减法 分母 分数 减法 教学 课件
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