学校国庆节活动方案设计最新5篇.docx
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1、学校国庆节活动方案设计最新5篇学校国庆节活动方案设计篇1一、活动目的与指导思想:为庆祝中华人民共和国成立_周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题:歌颂伟大祖国,肩负神圣
2、使命三、活动时间与地点:拟定于9月28日在学校餐厅举办,若有变动另行通知。四、比赛形式:合唱。五、比赛要求:1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为义勇军进行曲,共两首。2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。3:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。4:参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。5:演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。6:各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7:合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。8:各学班于9月14日
3、前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9:要求各班全员参加。六、奖项设置本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖,二种奖项。最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。七、评分标准:(一)评分办法最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。(一)最佳表演奖评分标准(100)1、选曲得当,紧扣主题(10分)2、服装整洁、统一(10分)3、出入场井然有序、队形美观(10分)4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)5、演唱技巧:能准确
4、地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)(二)优秀组织奖(100分)(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。八、比赛顺序:按比赛前学校统一组织的各
5、班抽号顺序进行九、活动流程:1:全体师生共唱中华人民共和国国歌2:校长致国庆祝辞3:教师合唱表演4:按节目单顺序比赛5:宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)6:全体师生合唱歌唱祖国十、活动要求1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。十一、比赛会场组织:杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。十二、
6、活动组委会:1、组长:廖士龙2、评委:袁萍吴晓红李玉兰荣春菊刘艳平曹蓉何忠曾凡月3、主持人:(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)4、音响:杨勇5、总分:王宗顺严安清陈华武6、摄像:邬道雄学校国庆节活动方案设计篇2一、活动目的奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。3、开展“亮眼睛看_”的活动,号召队员们搜集近三十年来_市发展的图片,同
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