2023年历史教师学期工作总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年历史教师学期工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年历史教师学期工作总结.docx(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年历史教师学期工作总结 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于历史教师学期工作总结,欢迎阅读! 历史教师学期工作总结1 九年级历史教学工作已经结束,现对一个学期的教学工作做如下总结: 一、师德方面 本学期继续遵守教师职业道德、教师法等各项法律法规的规定,坚持依法执教,没有出现违法违规的行为。 加强师德学习,阅读了教师职场:教师的道德成长一书,有读书笔记,并写了读书心得体会建立民主平等的师生关系。 二、中考工作 1、顺利开展了中考复
2、习工作,严格按照工作计划开展复习。坚持书写教案,理清教学思路,保证了中考复习的质量。学生历次月考和模拟考试的成绩稳中有升,尤其是九年一班历次考试的及格率和优秀率均到达了100%,为学生迎接中考做了充分的准备。 2、中考成绩:中考历史成绩有3名学生到达了满分:蔡博文、房一、杨红艳。学困生的成绩也有提高。 三、个人提高 1、教育教学工作:本学期结合课题研究进行了以九年级复习课为主题的教研课,得到了学校领导和听课教师的好评。 2、参加培训工作:4月26日27日,参加了珲春四中举办的全州历史学科课堂教学研讨会,并把珲春四中开展的合作学习方式作为师徒结对子的学习资料。本学期,由学校推荐,上级批准于8月初
3、参加初中班主任省级培训。 3、课题研究工作:参与研究的中国教育学会“十五”科研规划重点课题职责教育操作实验研究子课题农村初中实施职责教育的研究已经结题,撰写的论文树立职责意识强化职责意志荣获吉林省第二届职责教育研究优秀成果奖论文类贰等奖。 参与的延边教育科学“十五”规划课题初中课间操组织形式及资料改革研究已经结题。 主持研究的延边教育科学“十五”规划课题七年级历史学科师生教学活动方式转变研究处于课题结题审查阶段。 4、严格按照工作计划,认真完成岗位练功、听课记录、政治业务学习等任务,保证了自学笔记的质量和数量。 四、下阶段工作设想 1、继续加强师德学习,提高师德素养,争做学生喜欢的老师。 2、
4、提高自身的教育教学潜力,继续深入课题研究。用心参与学习的课题研究活动。争取申报新的课题。 3、用心参加各级各类培训,并把先进的经验和学习心得向学校汇报。 历史教师学期工作总结2 本学期担任永吉县第八中学七年级级的历史教学工作,在工作中,贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定,全面推进素质教育,为培养四有一代新人,本期七年级历史除认真的向学生传授了应该掌握的基础知识之外,还向学生进行了爱国主义教育、维护祖国统一,增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。通过一个学期的教学实践活动,学生有不同程度的提高。 一、本学期实施的措施和效果 1.做好充沛的课前准备,认真备好每一节课。为了
5、能更好的讲好历史课,我购买并阅读了很多历史方面的书籍,比方历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、七年级历史优化练习等等。在备课前,我将这些书里的相关内容仔细的看一遍,过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来,参照教学大纲和教参、教学设计,尽量使历史教学即符合大纲要求又充溢乐趣。 2.细致批改学生的练习册,针对学生不同的特点给予不同的评语,使学生不只仅巩固所学知识,更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生,耐心解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,成为学生的良朋好友。 3.积极参与历史教研活动,吸取历史科有经验老师的教法,深入学习教学理论,听课达32节。 4.优化课堂教
6、学,采用多种多样的教法。如分析法、讨论法,自学、阅读等方式,使学生有自身动脑、动口、动手的能力,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。 5.严抓课堂纪律,采用“平时分积分制”,大大提高了学生学习的主动性,使学生上课的注意力集中了,并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在积分制实行过程中,注意分层,对成果较差的学生减低问题难度,增强其自信心。通过本学期的实践证明该制度实行后课堂纪律明显好转:一局部处于中游的同学积极性提高了,而且逐渐养成了自觉学习的好习惯;一局部成果不大好甚至平常很调皮的学生,回答出问题加了分或因表示有进步加了分受到了褒扬下次就会做得更好,慢慢的就有了很大转变。当然在积分制刚刚推广
7、时也遇到了一些问题,有些学生为了多加分在举手答题时就会过于积极从而影响课堂纪律,我就趁此机会对他们进行了思想教育,不时改进、完善积分制,如全班表示得积极合作就全班加分,增进他们的团队合作精神。 6.按质按量完成了本学期22课基础知识的教学。在教学过程中,突出了重点、难点,抓住基础点,讲清了重大历史事件,研讨了重要历史人物,使学生通过本学期的学习掌握了从随朝到明朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。 7.通过本学期的教学对学生进行了德育教育:通过对历史文化、经济等和成绩讲授,激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物,提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团结的教育;
8、进行了优秀品德和高尚情操教育。提高了学生思想觉悟。 二、缺乏之处和存在问题 学生对本学科的学习不够重视,所以学习大局部是凭兴趣去学,不够精细,高分不多。今后要从提高学生学习兴趣方面着手,多向有经验的老师请教,找到更适合学生的教学方法,努力使历史科成果更进一步的提高。 历史教师学期工作总结3 一、认真教学: _学年度,本人担任高一五个班的历史教学工作。我严格要求自己,做到为人师表,举止文明礼貌,以身作则,注重言传身教。本人坚持认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,得到提高,从而不断提高自己的教学水平。 为了上好课,我做好课前准备:备好
9、课。我认真做好教学中的每一步工作,认真对待每一节课,备课深入细致,教案书写工整详细,真正做到了有备而上。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,了解学生原有的知识技能的质量,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。 二、愉快教学: 课堂上,我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,使他们产生愉悦的心境,创造良好的'课堂气氛,提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。五个班各有它的特点,有的班纪律好但欠缺课堂的气氛或互动,有的班气氛好但欠缺良好的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年历 教师 学期 工作总结
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内