2023年幼儿园大班助教心得体会总结6篇.docx
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1、2023年幼儿园大班助教心得体会总结6篇 写心得体会的过程中大家须要发散思维,想要加深对某件事物的印象,刚好写好心得体会是特别重要的。下面是我为您共享的幼儿园大班助教心得体会总结6篇,感谢您的参阅。 幼儿园大班助教心得体会总结1 xx月xx日下午,是我第一次来到试验幼儿园中三班进行助教,心情特殊惊慌。 一进教室小挚友都聚精会神的盯向我们,我老婆说:“还记得我是谁的吗?”小挚友很整齐的回答:“记得,陈阿姨,万诗琦的妈妈!”我那个时候还在旁边惊慌着,都忘了介绍自己了.那天小挚友都这么可爱,天真烂漫。我第一次面对着这么多小孩,心里有点慌慌的,不知道说什么好,缺乏阅历,此时,我觉得当老师的责任是多么的
2、重大和艰辛。 我们来助教的主要内容是教孩子们折纸飞机。问小挚友想不想学折飞机,他们都快乐的说:“想”。特殊是分纸给他们的时候,特殊吵,因为我们带来的纸有3种颜色,分别有:粉红色、蓝色、橙色,有些说:“我要蓝色”,有些说:“我要粉红色”,还有一些说:“我要橙色”,搞到我不知道先发哪个颜色好。我们教他们折的时候,小挚友们都全神贯注的看,好仔细。教完以后,还有好多小挚友没有看得很清晰,就跑过来问我:“叔叔,教教我,我不会”,我特别快乐的渐渐教他们。有一些已经折了2、3架飞机了,在那里飞来飞去,有的说:“我飞得高”,有的说:“我有3架”,很快乐;很童真;很可爱!看到他们这样,我也特别快乐! 看到他们那
3、份童真、无邪。我觉得自己做到了。 幼儿园大班助教心得体会总结2 在20xx年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成果,迎来了10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子,迎来了镐京探讨式教学全面推动的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系,国贸班班主任。转瞬间,我担当班主任加助教工作已经两个月有余,现将上班学期的工作分两大部分如下: 一、自我成长篇 20xx年1月7日晚我正式接手国贸的班主任加助教工作,起先了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有仔细的做过职业规划,加之没有经过岗前培训,跟班实习,因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长 1、探究阶段 在这一时期,是我走过的
4、最艰难的时期,也是我成长最快的一个阶段。由于学生刚换完班主任,在心情上产生了很大波动,再加之自身实力的不足,在前两周内情愿跟我沟通的学生寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我全力以赴向办公室同事沟通,讨方法,作总结,做规划,已完成我学生向班主任的重要转变。 2、实战阶段 在这一阶段,对学生管理有了初步的相识。加强同学生间的沟通,了解学生间存在的问题,制定新的班级制度,总结归纳在探究阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度,学生出勤的考核力度,全力以赴快速使学生达到思想上的统一,与此同时驾驭学生的心理动向,竭力作出正确
5、引导。 3、完善阶段 在这一阶段,主要分析前面的考试,结合本班班情分析班级存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的相识到班主任工作的重要性和艰难性,彻底完成了从学生向老师的角色转变,实现了第一次全面的成长。 二、经过以上三个阶段的心得体会 1、身为老师,必需以身作则,成为学生的表率。作为老师必需不断学习,提高自身修养、提高个人专业学问水平,加强自身的道德建设,以自身的人格魅力去影响学生。 2、既要严格要求,又要无限酷爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,班级制度,“爱”就是要酷爱学生,多关切学生,帮助学生解
6、决一些实际问题。 3、敬重学生,做学生的良师益友。大一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到老师的敬重,对老师有着亦师亦友的希望。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的敬重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教化。 4、注意与学生的沟通,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、情愿交心的挚友。重视班级日志,日志也是班主任和学生沟通的一种重要方式。作为班主任,我用自己的言行来订正和指导学生们的言行和学习的看法,课上是师生关系,课下是挚友关系。总之,我觉得学生管理最重要的是情感沟通和制度的合理运用。 5、关注中间型学生。一个
7、班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一起先接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是特别渴望得到老师重视的。 三、班级状况及班级管理 国贸班级共67人其中男生17人,女生50人。经过一学期的努力,班级的学风渐浓,班级的成果也有了肯定的提高、学生凝合力大有提升,班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级依旧存在着诸多问题如:班级成果两极分化严峻,并且成果差的学生所占比重较大;班级部分学生思想消极,学习主动性不高;班级制度不够完善,班级管理缺乏系统化;部分学生个人主义情节严峻。 在这段管理过程中,主要是狠抓班级到课率
8、、建立健全班级制度,组织开展具有特色、主题显明的主题班会、文明寝室创建,学习阅历沟通会、数学小组的建立。增加了班级各项工作的透亮度,使班级各项工作都有条不紊的进行。高的到课率是三本学生快速接受学问的有力保障,三本学生学习的自主性差,只靠自主学习很难把握对学问的充分理解,也缺少了课堂监督的有效环节。健全的班级制度是班级健康成长的基本依托,因此国贸班须要进一步完善班级制度。主题班会的召开能够有效提高学生的思想相识,增加班级凝合力。宿舍是班集的组成单位,因此文明寝室的创建是优秀班级建设的重要环节,在此过程中要慎重选择宿舍舍长,由优秀舍长带头创建良好的舍风,为良好班风建设做好铺垫。注意班级学生之间的学
9、习阅历沟通、学习小组的设立,加快班级学习成果的快速提高。 在过去的半年里,国贸班班级各项成果还处于低谷,针对于此我制定了如下安排: 1、不断提高自身素养与自我修养。班主任不仅仅是用制度管理学生,更重要的是沟通,与此同时,班主任的言行举止对学生的学习看法,人生看法也会有肯定的影响,因此提高自身素养是重中之重。 2、加强班级制度创新,班委会建立。一个好的班级必定有严格创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。 总结本班状况,在许多班级问题中仍未刚好解决,如班级纪律问题,个别学生的思想问题,班委会成员的作风等问题,针对这些问题,必需在新学期内建立健全的班级制度,对班委会成员进行重组,为本班良好
10、的学习环境做好基本保障。 3、加强同阅历之师的沟通。对于我来说管理阅历不足是目前面临的最大问题,将国贸班成果快速提高有肯定的困难,因此与阅历之师沟通是势在必行的。 4、进一步加强加强班级学生的思想教化工作。进一步加强学生学习的主观能动性,增加学生的班级荣誉感,做到人人为国贸奋斗,进而提高学生成果。强调先做人后做事,低调做人,高调做事的做人理念,胜利人生做好铺垫。 5、抓后进,推中间,扬先进。充分发挥党员力气,不断激励后进学生,避开两极分化现象的进一步扩展。加强学习监督工作,力争下学期班级成果能够突飞猛进。 6、加大主题班会、学生学习沟通会的召开。 总之,新学期新气象,在下学期里力求创新,转变思
11、路,力求国贸班迎头赶上! 幼儿园大班助教心得体会总结3 今年是亮亮在幼儿园的最终一年了。一开学,亮亮就明确向我表达了想让妈妈做一次助教老师的剧烈愿望。 虽然自己已经有13年的教龄了,但教的都是高校生,还没有教过幼儿园的小挚友。为了满意儿子的愿望,也为了体验幼儿园老师的工作,我早早就报了名,申请成为本学期的家长助教老师。 最终,机会来了。当班主任李老师告知我可以体验一上午助教老师工作的时候,我禁不住激烈起来,期盼着周五助教日的到来。 为了能取得比较好的助教效果,班主任李老师做了许多打算工作。她提前好几天就告知小挚友们,周五会有一位家长助教赵老师,以至于周五一早我站在班级门口迎接小挚友入园的时候,
12、几乎全部小挚友都知道我是赵老师,丝毫没有生疏感在佩服小挚友们记忆力的同时,也感到老师的铺垫工作做得真到位。 就这样,原本担忧小挚友能否接受助教老师的我大大地松了口气。由于事先已经根据李老师的书面和口头指导充分了解了助教的职责和工作流程,加上向亮亮“讨教”了一些有关如何做一名受小挚友欢迎的助教老师的小窍门,后面的助教工作进行起来得心应手。 原本我还担忧自己没有幼儿园教学阅历,会限制不了课堂秩序。可是,接下来小挚友们的秩序井然让我觉得我的担忧完全是多余的。瞧这些小家伙儿们,和老师有礼貌地打招呼后就脱好外套进入教室了。很自然地,大家洗手、取餐、宁静用餐、写天气日记、选自己喜爱的区域进行嬉戏“哈,原来
13、小挚友们都可以自己完成啊,当幼儿园老师没有那么难嘛”,我在心里暗想。 可是,我的这种想法很快就改写了:班主任老师提示我,不是大家在玩区域随意玩不管的,要对他们细心视察,适时指导,还要进行总结。还没等我想好怎么指导,怎么总结的时候,美术区的小挚友就喊:赵老师,看看我的画好不好看;手工区捏橡皮泥的小挚友叫:赵老师,你喜爱吃什么,我给你做,是匹萨吗;试验区的小挚友喊:赵老师,快来看啊,我的潜水艇试验胜利了;阅读区的小挚友问:老师,帮我读读这本书好吗早操起先的时候我已经有些吃不消的感觉了。 幸亏亮亮提前一周每天晚饭后教了我幼儿园早操,我可以比较轻松地“带“着小挚友们做操了。看着操场上一个个做操仔细又像
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