2023年学校校风校训.docx
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1、2023年学校校风校训 东港六中校风、校训、校徽、校歌、教风、学风以及意义说明 办学理念:视生为亲,育人为本,为学生的终生发展奠基。 办学宗旨:以质量求生存,以创新求发展。 办学思想:依法治校、质量立校、科研兴校、发展强校。 办学目标:把学校建成教育观念科学化、教育管理规范化、教育条件现代化、教育环境优美化、教育队伍专家化、教育质量优质化的省级标准化初中,铸就一流英才,争做东港名校。 校 训:厚德、博学、强体、砺志 校 风:团结、求实、勤奋、创新 教 风:敬业、爱生、严谨、善教 学 风:尊师、守纪、勤学、善思 一、校训说明: 1、厚德:厚是推崇、重视、提倡,德就是道德。厚德就是要注重品德修养,
2、这是做人的根本,把它列于校训首位,体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。这要求教师具有良好的职业道德,爱岗敬业,为人师表,教书育人,无私奉献。要求学生从小就有远大的志向,自尊自爱自强,努力使自己成为道德高尚、人格完善从而有益于社会的人。 2、博学:“博”意味着博大和宽容,博学方能多才,在初中学习阶段,学生要广泛汲取“营养”,利用阅读、社会实践等方式开阔自己的视野, 为自己储备广博的知识,拓宽知识面,丰富自己的经验,为今后、高中、大学,乃至走向社会铺下奠基石,真正做到“海纳百川、有容乃大”。 3、强体:强健体魄。“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校
3、教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”。体质是健康的前提和基础,失去了良好的体质,健康就是无源之水,无本之木,而健康则是良好体质的归宿和最终目标。开展丰富多彩的体育活动,上好体育课、课活和大课间活动,实施学生体质健康标准将对深化学校体育改革,完善体质健康评价体系,促进全体学生综合素质的提高具有重要的意义。 4、砺志:志存当高远,只有存在远大的理想和目标,教师“传道、授业、解惑”才有所方向,学生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长,从小培养学生的志气,才能为造就社会人才奠定坚实的基础。 我校校训的整体含义:树立为实现中华民族伟大复兴自强不息、发奋读书的远大志向,注重道德品行修养,广学
4、知识,博采众长,强身健体,经过努力达到完美的境界,成为道德高尚、学识广博、品学兼优,身体强健,德、智、体、美全面发展的有用之才。 厚德,是思想的基础;博学,是实现目标的途径;强体,是保证;砺志,是奋斗的目标;“厚德博学强体砺志”八字校训,体现了学校先进的办学理念,是学校师生的奋斗目标和行为准则,其意蕴为:德才兼备,全面发展。 二、校风说明: 1、团结:同心同德、步调一致、友爱协作、携手共进。常言道“二人齐心,其利断金”,一个人的力量是微小的,团结才能众志成城。现在的学生多系独生子女,特定的家庭环境客观上可能造成许多孩子冷漠、自私,缺少相互协作的精神,为此,学校必须从小培养他们团结、友爱,学会与
5、他人和睦共处,相互合作,相互帮助的良好品质。同时领导和全体教职工应为完成学校共同的任务齐心协力,成为学生的楷模。 2、求实:实事求是、追求真理、不慕虚荣、务求实教。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”教育的真谛就在于:通过实实在在的传授与学习,掌握一定的本领,教学是一门科学,它容不得半点虚假,必须实事求是。因此,学校教育教学都应遵循“务实求真”的原则,教师教学必须遵循教学规律,用科学方法教,做到教学踏踏实实,功底扎扎实实,做人老老实实,教有实效,教得实在。这样,我们培养出来的才是实实在在的“人才”,真正做到爱岗敬业、一丝不苟、脚踏实地、实事求是、力戒浮夸、求真务实、真抓实干、卓有实效。 3、
6、勤奋:学而不厌、诲人不倦、刻苦钻研、勇于探索,不懈地努力工作或学习。全校师生必须勤奋学习,教师学政治、学理论、学业务,不断提高理论修养和业务水平和能力,以渊博的知识、科学的教学方法教学生;培养学生养成良好的学习习惯,努力学好各门功课,奋发学习、刻苦认真、兴趣广泛、知识丰富、精益求精 争创一流 4、创新:戒骄戒躁、力争上游、坚韧顽强、开拓进取。创新是任何事物向前发展的灵魂,没有创新的教育将是失败的教育,因为随着时代的发展,科学技术的进步,以及教育对象的不断改变,我们的教法也必须不断地调整、更新,下一个世纪人才的素质重点体现在创新能力上。为此,作为教育工作者首先自己必须有创新意识,有创新精神,有创
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