2023年教师宁波培训学习心得体会(精选多篇).docx
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1、2023年教师宁波培训学习心得体会(精选多篇) 推荐第1篇:赴宁波培训学习心得体会 赴宁波培训学习心得体会 2023年11月13日,在王校长的带领下,我们学校一部分教师赴宁波培训学习,参观了美丽有着丰富文化底蕴的宁波四眼碶小学和宁波堇山小学,聆听一些优秀教师的经验介绍和一些专家的讲座,对于正在教师工作路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。以下是我的一些心得体会: 第一、教师所遭受的职业危机。随着时代的发展,教育界不断涌现新的教育理念与教学方式设备,对教师不断提出了新的挑战。作为一个教师该如何地提高自己,赶上时代发展的潮流是当前面临的一个重大的问题。 第二、最吸引我的是它们的校园文
2、化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,当地名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水,在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。 第三、独特的学校历史文化展示。一进江东区实验小学,最让我记忆犹新的是它们的学校历史文化展示,而我们头陀镇中心小学也有这自己独特而又灿烂的历史,能不能在学校的文化建设中也展示出学校的历史,让教师们和孩子们更好的了解学习的历史,激发学习的精神和工作
3、的积极性。 第四、注重学生习惯的养成。这两所在学校建设投入了大量的资金,这样美丽的环境就需要学生的呵护,我们学校的环境在我们黄岩应该也是十分美丽了,可为什么很多东西刚一弄好,学生就开始破坏了呢?实际上是学生的习惯没有养好,作为班主任的我们有着不可推卸的责任,所以平时不光好注重教学,更要注重学生的习惯养成。 第五、这次培训最大的收获是关于班主任工作经验。我是去年从乡下的一所小学交流到这里。我接受的是一个学生比较差的一个班,学生纪律意识淡薄,学习基础差,行为习惯差, 而这些坏的习惯影响了日常的教学,影响了学生的成绩,所以我就是比较急,急于把这种局面扭转过来,可取得的效果还是不够理想。经过这次的培训
4、,我有了一些启发: 1.不能超之过急,要徐徐渐进。既然学生的行为习惯差了,那我们就不该对学生的要求过高,一步一个脚印,让学生把习惯慢慢地纠正过来,在学生取得一定的进步的时候,给予学生表扬,开始另外的习惯纠正。 2.努力地控制自己的情绪。老师也是一个普普通通的人,也有一种喜怒哀乐的情绪表现,作为一个老师,我经常有看见学生犯了错误,就会生气,一些记在脑子里科学的教育学生的方法都派不上用场了,这样既带来了学生对老师的反感情绪,不利于批评教育的展开。 3.发挥班干部的作用。培训一回来,我就开始了班干部的竞选,选出几个认真负责,办事干练的班干部,这几天班级的纪律明显的比以前有所改善,课堂纪律也有所提升。
5、 4.家校联合,发挥家长的作用。我们班大部分的家长对孩子的期望值很高,对班级里的事情也比较关心,所以现在班级有什么重大的事情,我都会及时地通过校讯通和家长做一下沟通,如这次班干部的竞选,积极询问家长的想法,聆听家长的建议和意见,让家长认识教育孩子并不仅仅是老师的事情,家长也有着至关重要的意见。 5.一份耕耘,一份收获。班主任工作是辛苦的,同时也是喜悦的,因为当我们看到孩子们一次次进步的时候,拥有无限的成就感。但这个成就感的后面有着无数付出的汗水。我现在要求自己多抽时间下到班级,督促班级里的事情,如指导学生快速及时地打扫卫生,较好的开展课前早读等,我相信艰苦地付出总会有回报的。 基于以上的学习心
6、得,我为自己找到了今后的努力方向: (一)爱心 关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。努力给孩子营造一个快乐的学习环境。争取让所带班级成为校优秀班集体。 (二)不断地学习 随着时代的发展,教育界不断涌现新的教育理念与教学方式设备,对教师不断提出了新的挑战。尤其是作为语文老师,必定要多读书,且读好书,不仅丰厚自己的文化底蕴,也为学生营造一个良好的学习氛围。在这方面我给自己制定了一个读书计划:认真阅读课程标准、教学用书系列丛书,每学期读一本教育专著并及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自身的文化素养。 (三)为人师表 为师
7、之道,端品为先,学高为师,身正为范”陶行知先生用短短十六个字道出了“师范”二字的真谛。所以在日常的教学生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率, 让我自己日常的行为习惯去影响学生,因为身教胜过一切教育方式。 (四)敬业地工作 在每个老师的心里,都应该有一种强烈的责任感,都有一种信念,那就是“无差生” !我们班学习困难的学生还是蛮多的,所以在以后的工作中我努力地做到及时提早地下到班级里,要么改作业,要么给一些待进生补习,宁肯放弃自己的休息时间,尽力帮助他们提高学习的成绩,增强学习的信心,进而带动班级语文学科的成绩提升。 这次外出培训学习使我真切地了解到了其它兄弟学校的教育现状,有机会解读了
8、先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆! 推荐第2篇:教师培训学习心得体会 聆听李桂梅校长讲座心得体会 阜蒙县老河土学校 于忠伟 聆听李桂梅校长讲座心得体会 今天聆听了阜新镇学校校长李桂梅的讲座学校发展规划与特色发展,感受颇深。王校长的讲座内容生动,深入浅出,讲座让我们学校管理者深受启发。 “十三五”时期是我国全面建成小康社会的关键时期,也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段,更是我国中长期教育规划纲要实施的攻坚阶段。环顾外面的世界,各国教育交往交流交融,成就巨大
9、。我国各级各类教育发展迅速。学校发展规划与特色发展这本书的编著与实施承载着教育重任。它着眼于提升学校管理者的专业能力,对促进教育事业改革与发展起着重要的指导和引领作用。 学校发展规划是指在学校层次通过自上而下的方式,在未来三至五年要达到的主要目标和发展途径。它包括乡镇或(社区)未来三至五年对学校的需求,寻找学校发展中存在的问题,展望学校发展的前景和目标,提出实现这些目标优先需要解决的问题、办法、行动计划和措施。它建立在对学校发展状况分析的基础上,明确了学校发展的目标、需要解决的问题、也有确定的措施和实施阶段。一所学校规划的制定与实施、改进与完善的过程就是这所学校的成长和发展的过程。 学校是特殊
10、的生命体。当我们走进学校,会有一种“学校感应”。这种感应是对各种“校园表情”所流露出的学校整体生命状态的感觉。我们不仅要把学生视为有血有肉的生命体,更应该把学校视为一个特殊的生命体。这个生命体是以培养人才为目的特殊的社会组织,这个组织是由存在到发展,它的成长是由规划到实施。学校这个生命的特殊体征有它外显的物化躯干,还有它内隐的生命灵魂。丘吉尔有句名言“我们塑造了建筑,而建筑反过来也影响了我们”。就是学校建筑和建成后的学校建筑通过其建成的空间环境反应教育精神和价值追求,并对师生的个体发展、教育教学活动等各方面产生直接或间接的影响。 学校特色就无形的品牌影响。 学校文化是一所学校的师生在特定的教育
11、实践中创造的。因此,每所学校的文化都不可能相同,学校文化具有个性。这种个性就体现在各校的办学特色上。例如:北京师范大学讲究“学为人师,行为世范”,突出了师范教育的特色,等等 王秀莲校长讲座深深地告诉我们,教育要发展,就要确立新的的标杆,我们的目标就是立足质量核心,促进内涵发展,打造教育特色,实现优质教育对于各个学校而言,就是创建特色发展学校,就是走教育特色发展之路。选择了特色,就选择了发展,所以我们要引导整个教育队伍确立一个理念,抓教育质量就是抓“干事创业”,实现特色发展就是实现“跨越发展”。把学校办出特色,打造教育特色办事处。为人民办好教育,替人民管好学校。坚持教育为社会主义现代化建设服务、
12、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。 推荐第3篇:教师培训学习心得体会 教师通过教育方面的培训学习,能有效地抓好教育教学和提高自身业务水平。下面是小编推荐给大家的教师培训学习心得体会,希望大家有所收获。教师培训学习心得体会【1】 作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年教师,如何对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,早日成为一名优秀的教师,是我当前的主要问题之一。因此,教育部主办的这次网上青年教师职业生涯规划培训必要而及时。在认真听取了各位老师们的授课后,获得
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