2023年最新高中化学教学的工作总结3篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年最新高中化学教学的工作总结3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年最新高中化学教学的工作总结3篇.docx(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年最新高中化学教学的工作总结3篇 化学老师在平常的教学工作中,肯定都积累了不少珍贵的工作阅历吧!那么是时候来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的2023年最新中学化学教学的工作总结,仅供参考,欢迎大家的参阅。 2023年最新中学化学教学的工作总结 1 本学期我校对高二学生进行了选科分班,化学课有十个班为必修,针对我校学生的状况,我们高二化学备课组5位老师依据本学期期初的备课组安排,共同努力,专心开展工作,在狠抓教学常规的基础上,以提高教学质量为目的,各方面工作到达了预期的结果,备课组工作取得了良好的成果。详细工作总结如下: 1。课程支配: 选修班化学反应原理有机化学基础 必修班化学选
2、修2全册、必修1复习。 2。群众备课:坚持每周一次的备课组活动,进行群众备课,一齐探讨教学资料与教学方法及技巧,利用群众的才智和力气,提高整个备课组老师的业务素养和潜力,切实把提高教学质量的措施落到实处。同时统一进度,统一作业,统一课堂外的补充练习,固定学生试验时间,抓教学常规,采纳以老带新,使全组老师共同进步。 (1)重视对学生的学法指导和感情沟通,帮忙学生树立信念克服困难。狠抓听课效率和作业质量两个关键点,坚持有效教学。 (2)利用晚自习做好学生的答疑工作,进行有效盯人。 (3)针对不一样的学生实行不一样的策略,对于基础较好的学生在注意基础学问的前提下,加强精确性训练和技巧性训练;中等基础
3、的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间群众进行答疑和辅导,在最基本学问的落实上狠下功夫; 3。组织好相关训练 (1)对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特性关注意点学问的落实状况;细心布置每日作业,做到精讲精练。 (2)利用好每周五的化学限时训练时间,对选修班学生进行训练,着重考察学生一周来所学学问的驾驭。要求全批全改,发觉问题刚好解决,刚好在班上评讲,刚好反馈;同时出好课后的补充练习,要求每小节资料分发一份的课外练习题进行巩固加强。 (3)组织好单元过关题,月考题的命题工作。仔细分析阶段性测试的结果,刚好调整复习安排和训练资料,辅导范围和方式。 4。组织老师开好公开课
4、,听课之后要相互沟通看法,到达共同提高的目的。 (1)本学期共组织过10次备课组内听课、评课活动。 (2)依据学校要求老师汇报课各2节。 除了组内专心开展听课与评课活动外,我们组内老师还非常珍惜校外的学习机会,常派组内老师到兄弟学校进行听课活动,学习他们先进的教学方法,让全组老师不断进步。 5。重视本组老师教科研工作 本学期,我们组老师共同参加了化学课堂教学的低效成因及其对策探讨专题探讨,撰写论文六篇。李顺友老师撰写论文深挖隐性规律潜能,强化科学方法训练获区论文评比一等奖,个人课题在化学习题教学中强化科学方法训练的探究教学模式探讨获区个人课题一等奖。 6。在教学过程中,专心开展环境爱护教学,使
5、学生建立环境爱护意识 2023年最新中学化学教学的工作总结 2 高三化学总复习是中学化学学习的关键时期,是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段,高三化学总复习的效果将干脆关乎高考成果。为了提高高三化学总复习的效果,为此我们在开学初对高三化学教学进行了具体的安排,注意教学过程的把握,依据高三各个不一样时期运用不一样的教学策略和训练方式。 一、探讨信息,把握方向 怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是老师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题,虽然我是多次上高三,但是这是课改的第一年,要解决好这个问题,就务必对一些信息进行探讨,从中领悟出潜
6、在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基础。 1、探讨全国特性是课改区近年高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,能够发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终持续稳中有变的原则。只要依据近几年来全国或者本省高考形式,重点探讨一下近几年的高考试题,就能发觉它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和潜力要求等,因此开学初我们共同探讨了十年高考,把握命题方向及命题特点,从而理清复习的思路,制定相应的复习安排。作为福建省新课程的其次届,探讨去年的高考的特点尤显得重要。 2、关注新教材和新课程的改变。与以往教材、课程标准相比较,此刻运用的新版教材发生了很大的改变,如资料的调整,
7、试验比重的加大,学问的传授过程渗透了思想和方法,增加了探讨性学习资料、新科技和化学史等阅读材料。很明显,这些改变将体此刻高考命题中,熟识新教材和新课程标准的这些改变,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增加复习的目的性。 3、熟识考试大纲和考试说明。考试说明是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅仅要读,而且要深化探讨,尤其是考纲中改变的地方,以便明确高考的命题指导思想、考查资料、试题类型、深难度和比例以及考查潜力的层次要求等。不仅仅如此,在整个复习过程中要不断阅读,进一步增加目的性,随时调整复习的方向。 4、合理利用其他资源。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 最新 高中化学 教学 工作总结
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内