2022年级主任述职报告汇总8篇.docx
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1、2022年级主任述职报告汇总8篇年级主任述职报告汇总8篇在现在社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我为大家整理的年级主任述职报告8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。年级主任述职报告 篇1一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾过去20xx年一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主
2、管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合本班学生的班主任工作计划。个人觉得班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的思想状况学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防
3、护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。一、思想状况坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,成为大学生健康成长的指导者和引路人。在事关政治原则、政治立场和政治方向的问题上必须与党中央保持一致。作为人文传媒学院20xx级6班的班主任,我也就相应地联系我班22位同学,通过形势与政策教育、国防教育、成才指导、社会实践和校园文化活动等有效载体,重点对本班学生开展理想信念教育、爱国主义教育、思想品德教育、荣辱观教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生全面发展。另外,在学院党委领导下协助做好学生党建工作,积
4、极地向党组织推荐学生党员发展对象,协助做好组织发展中的有关工作。二、工作内容(含主要措施、取得实绩)1、帮助一名贫困学生,在情感上予以关怀,在思想上予以指导,在生活上予以关照,帮助他们以健康、乐观、上进的态度面对现实生活。我班的贫困学生较多,不过其中情况较为困难的要属陈家苏同学。该同学父母下岗在家、经济困难,学费也是贷款才勉强交齐,不过该同学一向乐观开朗、积极向上、勤奋好学,与同学之间关系融洽。鉴于这一情况,我积极地利用可能多的机会与其进行多次谈话,围绕着共同感兴趣的学习、生活、情感、心理等方面展开了较为深入的谈话。另外,也请班委、团支部对其给予尽可能多的照顾,并结对帮扶活动持续到学生毕业,帮
5、助陈家苏同学顺利完成学业,以乐观、积极的态度走向社会。2、每学期深入学生宿舍12次。教工党员定期深入一次学生宿舍,增进师生间的感情,更真实、更深刻地了解学生的思想动态,从而更有针对性地对学生进行指导教育。为了更好地增进师生情感,我先后两次深入12号楼507、508两个学生宿舍,与同学们围坐在一起认真地攀谈,同学们也热烈发言,各抒己见,气氛热烈异常,内容涉及方方面面,包括请假制度、用电制度、专业考试、奖贷学金等等。我都加以分类整理,并与学工处、教务处的老师进行了适当的沟通,极大方便了同学们的学习、工作与日常生活。3、每学期至少参加一次班级活动。教工党员要积极参与并指导班级活动,培养学生的集体荣誉
6、感和协作互助的精神。为此,于11月29日组织全班同学召开了以“纪念改革开放30周年”为主题的的集体班会,利用多媒体形色兼备地帮助全班同学了解了改革开放三十年以来我们国家在经济建设、政治改革与文化建设等方面取得的巨大成就,激发了同学们的爱国心与民族自豪感。4、针对我班为班级的现实情况,注重从包括学习心理、情感需求、生活困惑和就业焦虑等多方面加以全方位地干预与引导,联系着本人的亲身经历给予现身说法,并结合专业特点帮助本班同学树立正确的择业观。比如在11月20日号召召开了关于期中考试考风考纪的教育性主题班会活动,规范了同学们的正常考试心理,取得了相当好的教育效果。全力争取06(6)班的就业率与签约率
7、全面超越05(5)班的情况。三、存在问题班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的班主任工作在一些非常具体的事情上依然没有做到尽善尽美,比较典型的有谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。大卫休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工作者、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。最后我的一点工作心得和建议,要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位
8、提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理,提升管理品质。年级主任述职报告 篇2一、为师为德方面用知识塑造自己、用知识塑造学生。一直以来,这句话作为对德育工作的一点想法一直萦绕在我的脑海中。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”在坚持党的教育方针的同时,一方面,我不断提高自身知识储备和修养;另一方面,我在教学中注重激发同学们对学习的热情,培养他们对知识的信仰,给他们讲杰出人物成功的经历,让他们体会到知识的价值和能量,在教学实践中培养学生崇尚知识的品格。二、教学生活方面教学工作上,经过学习、借鉴、总结、提高,我获益匪浅。特别在政治教学
9、方面,我还是一个新手,需要学习的地方有很多。因此,本学期我积极利用一切机会聆听了其他老师的课程,并与这些任课老师们交流经验,认真领悟她们的教学艺术。与此同时,在借鉴的基础上,我努力上好自己的每一堂课,在备课中仔细分析教材特点,多渠道查找资料,力争设计符合学生实际情况的教案。在班主任工作中,我重视学生的思想政治教育,常常利用晨会、班会的机会给她们讲述点点滴滴做人做事的道理。在与我班同学共同生活学习的过程中,我始终保持着真诚的态度,做为班主任,我不仅要做她们的贴心人还要做她们的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐渐赢得她们的认可和爱戴。尤其值得一提的是,开学前的家访让我对班上每一个学生的家庭情况、性格、
10、爱好、特点等等都有了初步的了解,对我开学以后的管理工作帮助很大。这让我深深感受到:八月的酷暑中,我敲开的不仅仅是每个学生的家门,同时也敲开了学生和家长们的心门。三、日常考勤方面我恪守学校的各项规章制度,严格遵守学校的作息时间,认真履行请假制度。四、工作实绩方面另人欣喜的是,自开学以来,我班同学积极参加学校组织的各项活动,先后获得的各项荣誉有:在第一次黑板报的评比中,获得第三名;“八*八耻”钢笔字比赛三等奖;“东京审判”电影观后感比赛一等奖;“高雅艺术进校园”交响乐听后感比赛三等奖;快速踢毽子比赛一等奖及毽子对踢比赛四等奖。这些集体的荣誉增强了我班同学的凝聚力,培养了他们团队协作的精神,增进了同
11、学之间的友谊,让我们这个刚刚半岁的班级体充满了蓬勃朝气!五、寄语与感言作为一名青年教师,我还有很多方面需要不断改进,在新陆职校这片充满希望的田野里,我还只是一株小树,但我相信自己定会在不断的汲取和锻炼中努力成长。付出必有收获,我相信在今后的日子里我和我的学生们定会有更大的进步!年级主任述职报告 篇320xx年是忙碌而又充实的一年。这一年,我担任年级主任,上半年为高三年级,下半年为高一年级。高三是一个特殊的年级,面临高考的检验,学生和老师都不得有半点掉以轻心;高一是一个新的团队,作为一个新的团队,将面临各种新的问题。为此,一年来,我多次召开年级工作会和班主任会议,找老师个别谈心,使全体教师达成共
12、识,在困难压力面前能团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的教育教学任务。一、一年来的工作回顾:1、尽职尽责地完成年级主任工作作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,凡事都做到自己身体力行,要求教师做到的,我首先做到。我知道只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。其次,牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师
13、的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起想办法,保证教学质量。最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。2、努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队本学期高一教育教学工作有序的开展,应该说是有声有色。在我们这个集体中,大多数教师能够尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。从整体上在我们年级,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。年级和谐氛围浓厚师生交流,已成一道亮丽的风景线。上届高三年级本着狠抓
14、教育教学质量的同时常规管理不放松,年级组大力倡导师生交流,教师要给学生积极地心理暗示,学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来,规范学生日常行为,进而养成良好的生活习惯和学习习惯。这个好习惯一直延续到现在高一。我们的高一大多数班主任干工作,讲奉献,不求回报,埋头实干,他们是年级和学校的中流砥柱;高一年级教师中,有许多老师,牺牲了中午个人休息时间,一如既往,在教室或在办公室,解惑答疑,从来不讲条件、谈要求,无论是早自习,还是中午,或者晚上,都有我们老师默默奉献的身影。如今,高一年级纪律稳定,学生学习认真、刻苦,气氛浓厚。3、团结拼搏,圆满完成高考任务回顾高三工作,在校领导的正确领导下,在学校各
15、职能部门、兄弟年级的密切配合下,全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,使得我校20xx年高考取得了新的突破。4、做好常规教学的管理与考核。为维护教学工作的正常有效的开展,我们除利用年级例会、班主任例会对全组教师、班主任进行思想、业务的培训学习外,加强年级组的考核。(1)实行班级教学反馈日志的填写,各班指定认真负责的学生,每天对教师上课的实际情况进行记载,每周反馈年级组,以使年级的考核更加准确。(2)继续实行班级值周考核,以督促班级工作的有序进行。(3)继续实行年级组长、班主任值班制度,及时了解和解决年级存在和发生的问题,确保本年级教育教学工作的正常进行
16、。5、尽力尽心,做好高一学生管理教育工作高一年级是起始年级,同时也是行为规范教育的最佳时机,良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。本学期,我们的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的学习习惯,为此,开展了形式多样、丰富多彩的活动,在活动中培养学生的团队精神和良好的精神风貌及树立正确的人生观。(1)狠抓入学教育,引导学生走好高中生活第一步。开学初,为帮助高一新生尽快适应高中生活,明确未来的人生规划,树立崭新的奋斗目标,我们利用新生入学教育、班会,组织新生学习了中学生日常行为规范,引导学生自觉遵守学校的有关规定,尽快适应新老师、新同学、新环境,从而完成由初中到高中的过渡,调整心态、磨练自
17、己坚强的意志,走好高中生活第一步。(2)努力抓好行为规范养成教育。各班以文明礼仪教育为重点,利用年级会、班会等各种活动形式,让学生养成爱校、爱班、爱同学、爱自己的良好习惯。并且加强对学生的“感恩”教育,组织了“感恩”征文大赛,评出部分优秀作文。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进行了多次的清查和治理。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式,文明就餐,文明就寝,经过一学期的努力,已取得显著效果。(3)抓好学风建设。在教学管理上我们重点抓了学生的学习规范的养成和学风建设。年级组进行了多次综合整治行动,对逃课,上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学
18、习无关的违反学习纪律的人和事进行了重点的整治,并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓,做到经常化。现在,班风、学风令人满意。(4)强化学习方法、学习习惯的指导与培养高一学生刚从初中的学习、生活中走过来,他们还不太了解和熟悉高中的学习生活,我们面临的问题是要尽快做好学生的初高中衔接工作。我们在本学期一开学就在年级开展学习方法的指导,并要求教师根据教学实际对学生及时进行学习方法的指导。我们在期中考试结束后在各班举行学习经验交流会。为使学生养成良好的学习习惯,我们狠抓了学生的笔记本、作业本、草稿本的规范,不定期进行作业批改检查;举行了学生作业展览;进行了学生练字习作评比展览;两次进行笔记本、草稿本的
19、检查。二、高一工作尚待解决的问题:1、学生的精神面貌有待进一步提升,部分学生的心理偏差有待纠正。表现在跑操时缺乏朝气,动作不规范,思想认识不到位,唱歌和呼口号声音不宏亮。2、教育教学的细节有待进一步规范。表现为学生在课前3分钟预备还需要督促,没有化为自觉行动。部分课堂纪律松散。3、行为规范教育要常抓不懈。部分学生的仪容仪表需要继续整顿。4、对部分优秀学生的教育效果还不够理想,方法不够多样化,力度不够大。三、下学期应该努力的方向:因为自己当年级组长经验不够丰富、工作能力不强,本年级还存在着一些问题,如果下一学年继续当年级组长的话,我会努力做好以下的工作。1、加强学生日常行为规范的管理,使班风、学
20、风在原有基础上有较大的提高。2、加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。3、重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。4、协助备课组,进行有针对性的听课,缩小学科间的差距,使年级总体得以提高。5、在年级的整体管理中,处理好规范性要求和人文关怀的关系,确保各项工作有序有规进行。6、进一步加强班主任队伍的建设,提高学生自主管理能力,寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径,提高班主任的工作效能。7、进一步探索实验班教学改革,积极探寻现有条件下尖子生培养的有效途径或办法。年级主任述职报告 篇4尊敬的各位领导、同事:大家下午好!我作为初二年级组长,将自己的工作给大家汇报如下,
21、如有不当之处请大家谅解、批评指正。一、服务工作方面1、做好每周一下午第四节课检查学生仪表工作,每周三下午第四节课检查卫生,周五下午三四节课检查自习课纪律,并将结果及时反馈给各班主任,根据学校要求及时在公示栏内公示。2、做好每周二的值勤,每天早来晚走,中午不走。保证让学生及时离校。工作中及时检查,及时制止学生在教室和走廊内追逐打闹,避免不安全事件的出现。检查期间及时打扫所分管区域的卫生。3、及时做好学校的上传下达工作,每次下发表格资料尽量交给班主任本人。自己不折不扣的执行学校的规定,做好年级的各项服务工作。努力为初二的全体老师和学生服务。4、努力和问题学生进行及时的沟通交流,积极和家长沟通,争取
22、家长的帮助,更好的转化问题学生。5、积极参与学校的各项临时性工作(艺术节、体育节、大型会议等),并做好自己负责的具体事务性工作。二、教学工作方面1、做好诚信监考工作以及考试期间的常规检查工作。2、对于学校各处室安排的各项教学任务通知,在第一时间内及时传达至班主任和各任课教师,从不拖拉、不打折扣。3、积极参与部分学生的分层会议,向领导学习教育方法。三、个人工作方面1、我对自己严格要求,努力教好所教的学生,带好自己的班级。2、坚持努力学习,阅读班级和年级管理方面的书籍,结合自己的工作实际,努力把工作做的更好。3、做好各项工作的记录,努力写好平时的所思所想,及时梳理自己工作的得失,为下一步工作打好基
23、础。最后谢谢各位领导和同事的理解和帮助,在以后的工作中多指导多帮助。工作中遇到问题,我从来都是对事不对人,力争让每个人了解自己的工作风格,久而久之,年级组的各位教师都能创造性地开展工作,从而很好的完成了初三年级组的各项任务。四、存在的问题:1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结更多老师的教学经验。2、管理学习不够、思想不够解放,有时缺乏魄力,工作中缺少力度,瞻前顾后,没有创新。在待人方面有时方式、方法欠缺,不够灵活,缺乏耐心。在以前的中如有令老师们误解不满之处,请原谅我的无心之过,敬请批评指正。年级主任述职报告 篇5接手六(1)班已有一年多了
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