2023年农村小学体育教育调研报告1.docx
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1、2023年农村小学体育教育调研报告1 农村小学体育教育调研报告 为了全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神和教育部中小学体育工作督导评估指标体系(施行)的通知文件精神,加强学校体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐的发展,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来诸多感慨。作为新教师,我虚心求教、不耻下问、兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多。收获了更多。同时,我还在这期间做了一次深入的调查工作,是针对和平小学学体育课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助
2、。 为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我教学所带的班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。 在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对和平小学体育教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们新教师来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。 一、从教师的角度来谈一下体育教育的情况。 (1)、我调查发现,现在的体育课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合
3、教学的实际情况。很多体育老师在备课时,设计了很多的强度大的内容,以便学生达到运动量,达到有运动负荷的目的。调查中有的体育老师对我说现在的学生比较懒,对体育锻炼不是很重视,尤其是田径类,认为体育锻炼跟学习成绩没有多大的影响,和其他身体素质好的同学不会有太大的差距,况且体育锻炼辛苦,就算坚持一段时间也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家练力量的时候,大多数学生基本上是不练的。因此上课要多样性,这样才能提高学生对体育可的兴趣,特别是多做游戏代替枯燥的素质训练,我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。 (2)、在体育教学的过程中,老师们对短跑和弹跳教学工作要认真、仔细的多,因为考试时就是跑
4、和跳,而且学生对跑和跳简单容易成绩比较容易上去。调查中,大 部分的教师采用的体育教学方法是让学生重复的跑、跳,然后在原地做辅助练习,很少有老师采用游戏的教学手法,多是位移的跑跳为主,这样更能够让学生很好地提高体育成绩。而技巧教学则相对薄弱,只注重跑跳,而对学生的兴趣不太注重。 (3)、在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛相对活跃。老师说本校的学生的记律较差,自觉性不足,如果气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以克制。而且学生的控制能力较差,游戏的应用花去了大量的时间,从而影响教学进度。 二、从学生的角度来谈一下体育课的情况。 (1)、在调查中, 部分学生对我公开表示他们对体育感兴趣,学
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