2023年如何写作文评语教学设计(精选多篇).docx
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1、2023年如何写作文评语教学设计(精选多篇) 推荐第1篇:如何写作文评语 怎样写作文评语 厚厚的一沓学生作文,看来看去几乎没有什么区别,该怎么写评语呢?是啊!几十篇学生作文中优秀作文就那么几篇,大多数平淡无奇,大同小异。一句话带过吧,又于心不忍,仔细评价吧,又难于找到优点,怎么办呢? 首先我们应明确评语的目的是什么,这大家都知道。评语是要指出优点和不足之处,使同学们写作水平有所提高。 我们归纳了作文开篇、过程、结尾和总评四类评语,大家可以评论一下,看看能否用得上。当然,作文各有不同,评语也千差万别。 总评: 1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文
2、章重点作了细腻而传神的刻画。 3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最 后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。 6、文章前后连贯,形成完整的形象。 7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 11、文
3、章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。 14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂,趣味性强。 16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功 之处。 18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体 19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 20、本文取材真实生活,选材恰当,很
4、有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。 22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 25、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴
5、实流畅,感情真挚感人。 28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 推荐第2篇:如何写作文评语 如何写作文评语 作文评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性。 一、作文评语例子: 良师 【简评】 此文的美点不少。 你看,标题多美。三个小标题,形成一个反复式排比句,带有抒情的意味,又清晰醒目地标示出文章的层次。 你看,文面多美。三个段落,用差不多的字数,组成篇幅大致相等的板块,给人一种匀称之感、清爽之感。 你看,情感多美。三个段落,每段都是先咏物,再抒怀,“我把视为
6、良师”反复出现,既显现结构,又点题扣题。 更重要的是,你看,角度多美。在考场上,在大家都以“人”为良师的时候,作者却别出心裁地以“物”为良师。这样的新意,怎能不会迅速跃入评卷老师的眼帘 ? 我的快乐与烦恼【简评】 这篇文章在很多“细节”上处理得好: 开头写得好,情感丰富,入题快捷。 小标题设计得好,七言句式,副正结构,先说“快乐”,再说“烦恼”。 过渡语安排得好,“可是,烦恼也来扣门”可谓“碧水东流至此回”。 诗句穿插得好,两个层次中都出现了诗句,都焕发出文采。 结尾写得好,好像是不经意的一句,其实在结构、在情感、在主旨上都有作用。 难忘的一件事 【简评】 这篇文章的妙处,在于它中间的“波澜”
7、。 本来,妈妈为了给女儿送语文书,走了 10多公里的路,又在寒风中等候多时,这样的事已经足够让人难忘了,如果进行情景交融的叙写,也一定是一篇好文章。但有意思的是,妈妈辛辛苦苦送来的,竟是一本假语文书 !这本假语文书引来一个真实的故事,这个故事就比送真语文书更为动人。它深深地撞击着女儿的心扉,也学深深地震撼着读者的心。 也许,妈妈永远不会知道这件事,但这件事在女儿心中,一定是永远难忘的。 读书真让我着迷【简评】 可以看出,这篇文章的作者在布局谋篇上运用了“蒙太奇”手法。开头一段,是作者剪辑的 这篇议论文“以小见大”,一事一议,颇有力度。其特点是: 1.口子“小”,主题专一。作者注重谈好一个问题,
8、谈清一个观点,始终在“不能这样做”上下功夫,给人以深厚、有力的感觉。 2 .结构“紧”,全文议、叙、联、结,浑然成为一体。每一个段落都有它的位置和作用,段与段之间又注意相互勾联。由于结构紧扎,也给人以有力的感觉。 3.语言“精”,全文用语准确、恰当、精练,句式简短、表达明晰,显得生动活泼,同样给人以有力的感觉。 雨夜,我一个人在家【简评】 “雨夜,我一个人在家”是一个很“虚”的题目,乍一看,真还不知道如何“下手”。 此文的作者很聪明,他 (她 )巧妙地运用了“化虚为实”的构思方法,而且将“化虚为实”的角度确定得十分美妙。 一般来说,可能都是写“雨夜,我一个人在家”做什么,而此文的作者却别辟蹊径
9、,写的是“我”在想什么。这个“想什么”的角度也是十分的精妙那一盏火苗跳动的小油灯,将作者引向对昔日生活的回忆。 于是小小油灯就有了一定的象征意义,那就是爸爸的爱啊。 于是小小油灯就有了一定的表达意义,那就是“我”懂得什么是爱、“我”走向了成熟。 我和书的故事【简评】 本文最为可取之处是运用了“蓄势”技巧。“蓄势”,就是尽力把前面的内容写好,以使后面的内容更有表现力。 在本文中,作者写“我和书的故事”,是尽力地写了世界科幻小说精选的来之不易 忍着求书的渴望,一个夏天不吃冰棍,不喝冷饮,一分钱一分钱地积攒,等候特价书市的来临。这套书,是作者的“最心爱”之物,是多么值得他珍爱啊。但为了山区小朋友看上
10、好书,作者竟把自己最心爱的一套书送给了他们 ! 正是由于作者尽力地写出了书的来之不易,这后面的“送”就愈显得品质高尚,就愈让人感动。 二、作文评语汇集 (一)作文开头 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 。 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 。 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 。 (二)作
11、文过程 1、以饱满的激情,描写了 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽
12、默风趣 。 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。 17、细节描颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句 20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 (三)作文结尾 1
13、、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。 4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。 6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。 7、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。 8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。 10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,
14、令人愿读、爱读,不忍释手。 11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。 12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。 13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。 14、结尾以点明中心,含蓄隽永,意味深长。 (四)总评 1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。2.作了细腻而传神的刻画。 3.切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 5.事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感
15、动。 6.文章前后连贯,形成完整的形象。 7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。8.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 11.文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 12.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。13.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。 14.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。15
16、.全文通俗易懂,趣味性强。 16.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 17.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。 18.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体 19.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 20.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 21.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。22.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 23.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮
17、澎湃。 24.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和少年情趣。 25.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 26.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。27.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 28.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 29.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 30.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 三、作文批改评语范例 (一)字迹 A.本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人
18、看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看 B.字东倒西歪,好像被大风刮成这样的我不相信你的字写不好,永远就这么潦草认真耐心地写,你会写的很棒 C.字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 D .字写得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。 E.字写得大的大,小的小,就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。 F .习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。 (二)内容 A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉,读起来真是一大享受你的作文内容具体,我读的十分过瘾问渠哪来清如许,为有源头活水来。你平时饱读诗书,才能洋洋洒洒,一挥而就。 B、白开水加点 VC,营
19、养会更好,内容太平淡无味了些,多加些优美的词句就好喝了。 (三)语句 A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了比喻得十分贴切,说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了 B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了,不完整写好后仔细读一读,就会发现不通的地方不要怕麻烦,好文章都是改出来的不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话 (四)层次 A、小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层
20、意思,段落分明 B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉小节分的太少,你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节 一、二小节不该分,要合并这一节与上面小节内容联系不上 (五)详略 A、重点突出重点部分写的详细,不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了 B、7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读! 8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心
21、灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色! 9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。 10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的
22、精神风貌。 11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。 12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望! 13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料? 14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这
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