2022年-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库练习试卷B卷附答案.doc
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1、20222022 年年-2023-2023 年教师资格之中学生物学科知识与教年教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库练习试卷学能力题库练习试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、从实验内容与学生认知关系的角度看,“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于()A.演示实验B.验证性实验C.探究性实验D.课外实验【答案】B2、下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述,错误的是()。A.都与能量转换有关B.基质中都含有 DNAC.都有增大其膜面积的结构D.所含酶的种类相同【答案】D3、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是()。A.基因重组发生在受精过程,为
2、生物进化提供原材料B.单倍体育种过程不参与受精,不属于有性生殖C.自然界中存在单倍体动物,也能产生后代D.原核生物能进行有性生殖【答案】C4、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()。A.B.C.D.【答案】D5、与菠菜叶肉细胞相比,蓝细菌细胞内()。A.只含有 DNA,不含 RNAB.无线粒体,只能进行无氧呼吸C.无叶绿体,无光合色素D.mRNA 尚未完全合成即可与核糖体结合【答案】D6、高中生物课分为选修和必修课,属于选修的是()。A.分子与细胞B.稳态与环境C.遗传与进化D.生物科学与社会【答案】D7、下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,不正确的是()。A.细胞衰老就会产生癌变B.细胞衰
3、老,其形态萎缩C.细胞凋亡对个体发育有利D.细胞凋亡有特异蛋白合成【答案】A8、在讲解完“生物大分子以碳链为骨架”后,教师提问:“如何理解碳是生命的核心元素“没有碳就没有生命这两句话?”教师的这种提问方式属于()。A.运用提问B.分析提问C.理解提问D.综合提问【答案】C9、据“朝闻天下”报道,目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是()。A.人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞B.该实验已经证明动物细胞具有全能性C.如果该实验属实,可以给不育患者带来福音D.成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半【答案】B10、下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是()A.
4、分裂期的细胞不进行 DNA 的复制和蛋白质的合成B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变【答案】B11、教师以预先设定好的、期待的教学目标为评价标准,来衡量学生达到程度的评价称为()A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价【答案】B12、胚胎干细胞的特点是()。A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发
5、育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性【答案】B13、在生物教学中,只要实验室条件允许,教师总是会创造机会让学生亲自动手,让学生体验实践带来的快乐。该教师的这一做法,遵守的教学原则是()。A.科学性原则B.实践性原则C.公平性原则D.循序渐进原则【答案】B14、有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是()。A.病毒感染人体 T 细胞分泌特异性抗体清除病毒B.外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C.摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平恢复正常D.单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲【答案】A15、某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过
6、程,它们采用的无性生殖方式称为()。A.孢子生殖B.出芽生殖C.裂殖D.再生【答案】A16、将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内。在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内 C02 浓度可出现的变化趋势是()。A.一直降低,直至为零B.一直保持稳定,不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定【答案】C17、下列说法错误的是()。A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度B.教师在理解宏观的课程标准的基础上,依据教学内容和学生特点制订具体教学目标C.教师在制订具体内容标准时,要使用行为动词D.知识性目标各水平要求包括经历(感受
7、)水平、反应(认同)水平和领悟(内化)水平【答案】D18、在讲解“遗传信息的携带者核酸”一节时,教师分析了 DNA 能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后,提出问题:“DNA 的什么特点能让其发挥这么大的作用呢?”这个问题属于()。A.综合提问B.回忆提问C.分析提问D.评价提问【答案】A19、水稻患“恶苗病”后,会出现疯长,比正常植株高 50%以上,结实率降低。引起此现象的物质是()。A.乙烯B.赤霉素C.生长素D.细胞分裂素【答案】B20、下列可以看做物质进入内环境的是()。A.喝牛奶进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素【答案】D21、下列关于人体内环境稳
8、态失调的叙述,错误的是()。A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失【答案】D22、在一个种群中,基因型 AA 的个体占 18%,Aa 的个体占 78%,aa 的个体占 4%。则基因 A 和 a 的频率分别是()。A.36%,64%B.92%,8%C.18%,82%D.57%,43%【答案】D23、科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正确的是()。A.将质壁分离复原的细胞用甲紫溶液染色,可以观察染色体的形态变化B.将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用所需的条件C.先将淀粉、淀粉酶混合再置于
9、不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响D.采用标志重捕法可以调查土壤中小动物的丰富度【答案】B24、下列属于单基因遗传病的是()。A.21-三体综合征B.猫叫综合征C.特纳氏综合征D.苯丙酮尿症【答案】D25、两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争。这一行为属于()。A.防御行为B.攻击行为C.节律行为D.繁殖行为【答案】B26、最新研究表明,玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由 A(a)、B(b)、C(c)三对基因控制,且基因型为 aabbcc 植株的茎叶夹角度数为 x,每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小 y。下列说法不正确的是()。A.选择茎叶夹角最大为
10、x-3y 的植物自交,有可能培养出最适于密植的植株B.如玉米的夹角为 x-3y,则植株的基因型有 7 种C.基因型为 AaBbCc 的植株自交,子代的夹角有 7 种表现型D.如 AA 与 aa 杂交得到 F1,F1 自交,F2 有 3 种表现型,说明 A 与 a 问有明显显隐性关系【答案】D27、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性【答案】D28、在光合作用的教学中,教师制订了教学
11、目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征()A.指向性B.准确性C.可测量性D.以教师为主体【答案】D29、在学习有关酶的知识时,教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服,然后对比洗衣效果,这体现的课程理念是()。A.提高生物科学素养B.面向全体学生C.倡导探究性学习D.注重与现实生活相联系【答案】D30、从结构式看,除了()外,所有仅一碳原子都为不对称碳原子。A.酪氨酸B.甘氨酸C.脯氨酸D.甲硫氨酸【答案】B31、PCR 技术是一种特异扩增基因片段的技术,其技术的关键点在于使用了一种耐高温的酶。这种酶是()。
12、A.DNA 连接酶B.解链酶C.引物酶D.DNA 聚合酶【答案】D32、利用酵母菌酿酒到一定阶段,经取样检测,发现酵母菌数量适宜。但酒精产远低于预期。此时最应该采取的措施().A.降低温度B.隔绝空气C.添加缓冲剂D.添加新鲜培养基【答案】B33、促进儿童产生高自尊的因素包括()。多选A.父母能给孩子表达观点的自由B.父母要求明确但不强制性管束C.与同伴的亲密程度高D.被集体接纳的程度高【答案】A34、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中,正确的是()A.光合作用产物中的化学能全部来自 ATPB.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率C.植物光合作用强度是由基因决定的,因
13、此是固定不变的D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素【答案】D35、下列生物中,均为原核生物的一组是()。A.金黄色葡萄球菌、炭疽杆菌和支原体B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌C.绿藻、衣藻和变形虫D.埃博拉病毒、乙肝病毒和蓝细菌【答案】A36、近年我国东海多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失。从生态角度分析,产生赤潮的主要原因是()。A.大气中的 CO2 增多B.工业和生活污水大量排人海洋C.树木的大量砍伐D.海洋石油的开采【答案】B37、能灵敏地反映肾小管损害的指标是A.N-乙酰-D-葡萄糖苷酶(NAG 酶)B.菊粉清除率C.CystatinCD.UreaE.【答案】A38
14、、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质【答案】C39、在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能充分地催化反应,应采取的措施是()A.加大苹果泥用量B.加大果胶酶用量C.进一步提高温度D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物【答案】D40、狼体内含有 a 种蛋白质,兔子体内含有 b 种蛋白质,狼捕食了兔子之后,狼体内的蛋白质种类最可能是()。A.aB.a+bC.少于 aD.多于 a【答案】A41、注意分
15、配的条件是同时进行的几种活动()。多选A.必须在同一感觉通道里进行信息加B.必须在不同感觉通道里进行信息加工C.其中必须有相当熟练的D.之间存在着内在的联系【答案】B42、按照马斯洛的理论,免于恐惧的需要属于()A.生理需要B.生长性需要C.安全需要D.缺失性需要【答案】C43、2010 年 5 月中国科学家发现控制水稻产量基因 OsSP114,将其植入我国南方水稻后,其产量增加了 10%左右。下列有关叙述正确的是()。A.该技术所应用的原理是基因重组B.该技术用到了三种工具酶:限制酶、DNA 连接酶和载体C.用 DNA 连接酶连接目的基因和质粒,其产物必定是载体与 OsSP114 基因形成的
16、重组 DNA 分子D.植物细胞作为受体细胞时.可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性【答案】A44、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()。A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B.卵裂期胚胎汇总细胞数目和有机物总量在不断增加C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞.可从早期胚胎中分离获取【答案】D45、静脉注射的药物,随血液循环首先进入病人心脏的()。A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室【答案】B46、植物组织培养的理论依据是()。A.细胞的分裂B.细胞的分化C.基因重组D.细胞的全能性【答案】D47、下列评价方式,符合生物学课
17、程标准评价建议的是()。A.重视学习过程中的评价,建立学生学习记录卡B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略C.检测学生知识性目标的达成,只能运用纸笔测验D.根据学生的实验结果,评价学生的实验操作技能【答案】A48、下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别()A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇【答案】B49、在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量()。A.保持相等B.逐渐减少C.逐渐增多D.保持相对稳定【答案】D50、一般来说,中年期的人格特点包括()多选A.人格特质稳定不变B.性别角色日趋整合C.内省日趋明显D.心理防御机制日趋成熟【答案】B大题(共大题(共 1010
18、 题)题)一、材料:在进行“爱护植被,绿化祖国”内容的教学时,某位教师制定了如下教学目标:A使学生了解我国主要的植被类型及特点。B使学生知道我国植被面临的主要问题。C让学生尝试设计校园绿化方案。D通过了解我国植被严重破坏的状况,培养学生分析问题、解决问题的能力。E通过了解我国植被严重破坏的现状及危害,让同学们认识到保护植被的必要性、迫切性和长期性。F通过展示校园绿化设计方案,树立全体学生的爱绿、护绿意识,并从身边做起自觉参加绿化祖国的各种活动。问题:(1)请对上述教学目标的表述进行评价和修改。(10 分)(2)初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发展(10 分)【答案】(1)教学目标
19、的制定应体现出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度。将题目中给出的教学目标分类,并注意行为动词的使用参照义务教育生物学课程标准(2011 年版)。(答案符合此要求即可)(2)初中生物学课程总体目标是让学生在知识、技能、情感态度与价值观三个领域中都有一定的发展,具体的体现如下:获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。初步形成生物学基本观点和科学态度,为树立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。二、
20、材料:在“种子萌发环境条件”探究活动中,某教师拟参照下列各项给予学生评价:(1)能否根据观察或生活经验提出问题,根据问题提出假设(2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案,包括设计对照实验(3)能否按照试验计划准备实验材料,有步骤的进行实验(4)能否按照实验操作的规范要求完成实验(5)能否安全地使用各种实验器具(6)能否实事求是地记录和收集实验数据(7)能否分析实验数据的相关性并得出结论(8)能否在探究活动中与他人合作交流问题:(1)结合材料,从评价内容的角度,分析该教师对学生的评价方法。(10分)(2)在实际教学中,评价应注意些什么(10 分)【答案】(1)该探究活动中,教师重视对学生的
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