2023年生命只有一次,请珍惜.docx
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1、2023年生命只有一次,请珍惜 生命只有一次,请珍惜 防溺水安全教育班会 解放小学 杨菡 一、活动目的: 1.初步了解防溺水安全的有关内容,提高安全防范意识。 2.学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 二、活动形式 朗诵、合唱、小品等活动,师生合作,共同参与。 三、活动流程 (一)引言 主持人甲:我们江南是鱼米之乡,丰富的水资源养育了我们。 主持人乙:可是 也给我们带来了一些安全隐患。随着天气变热,不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法,但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开
2、,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。 合:“生命只有一次,请珍惜”*班预防溺水班会正式开始! (二)活动内容 第一板块 新闻发布会听事例,说一说 主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。 合:防溺水安全信息发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! 1.交流资料 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料: 1 6月21日,陕西省紫阳县发生一起5
3、名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。 6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。 2.谈谈想法 老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 (生畅所欲言) 3.梳理总结 师对学生发言进行梳理,总结如下: (1)从发生的时机看:学生溺水
4、事件大多发生在放学回家的途中、节假日等时机,尤其是暑假期间处于高发态势。 (2)从溺水的对象看:小学生最多,初中生其次,幼儿居第三,高中生最少;农村学生多于城市学生,外来人口子女略多于本地学生;从年龄段上看,初中、小学生天性喜戏水,游泳技能差,自控能力弱,自救互救能力差是导致溺水的主要因素;幼儿大多是在无人看管的情况下坠河导致溺水;外来人口子女暑假期间,因家长上班无人监管,且家庭条件普遍较差,孩子采用下河戏水来降温,极易发生溺水事件。 (3)从游泳技能看:稍具一点游泳技能的学生比会游泳和不会游泳的学生更容易出问题。主要原因是有一点游泳技能的学生安全意识和自救能力差,又喜欢冒险尝试,容易发生溺水
5、事故。 (4)从发生溺水的水域看:本地学生溺水一般都发生在自家(或村)附近的小河,而外来人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于对本市河道水文特征不熟悉,表面上看河水比较浅,易发生溺水亡人事件。 2 (此环节设计意图:从以上这些触目惊心的事例中,让孩子们深刻感受到水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫。水夺走了一个人的生命,更夺走了一个家庭的幸福。) 第二板块 危险在身边看小品,议一议 主持人:也许有同学认为这些事例离我们很远,根本不会发生在自己身上。其实不然,危险就在身边,请看 1.小品欣赏 (内容:一名小学生放学由于不遵守安全规则,结果出了溺水事故。 布景:明智的家。家里有
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