2023年建筑设计技术专业建设发展规划.docx
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1、2023年建筑设计技术专业建设发展规划 建筑设计技术专业建设规划 一、专业建设回顾 艺术系建筑设计技术专业于2023年报省教育厅批准开办,2023年开始招生,至今已有4届毕业生,毕业生总数394人,目前在校生382人。学生人数逐年增长,据招生就业处初次统计结果显示,就业率达百分之九十六以上。根据艺术系近年来的跟踪调查情况看,毕业生生分别在各地政府建设局、规划设计院、建筑设计院、建筑公司等单位工作,用人单位普遍反映该专业定位准确、学生专业素质优良、动手能力强、能较快适应工作岗位。 本专业的开设,立足地方经济的发展实际,毕业生面向建筑行业,就业方向定位于建筑设计、房地产、工程管理咨询等专业技术岗位
2、。经过几年的发展,本专业逐步确立了以社会需求和就业为导向、产学结合的办学理念,以职业能力培养为主线的教学理念,以教育教学为中心的管理理念和可持续发展的建设理念。 随着全国及地方建筑产业的迅猛发展,本专业培养的人才供不应求,通过市场调研和毕业生反馈,本专业不断深化教学改革,提高教学质量。2023年该专业获批校级改革试点专业,2023年获批湖北省“楚天技能名师”岗位,并确定十堰市建筑设计院总工程师为该专业的“楚天技能名师”,该专业现有校级精品课程住宅建筑设计一门,校级教学研究项目2项,校级科学研究项目2项。 本专业自开设以来,经过7年来的发展,在师资队伍建设、实验实训条件、课程建设、教学管理等方面
3、取得了一定的成就。现有专兼任任教师17人,其中高级职称7人,硕士7人,在读工程硕士4人,“双师型”教师12人。教学团队能够很好把握国内外职业教育的先进理念和办学思路。在实践教学条件方面,现有校内实验实训室3个,与企业合作建设的校外实习基地15个,为工学结合专业培养模式的实施打下基础。在课程建设方面,构建了基于工作过程为导向的课程体系,正在进行基于工作过程为导向的课程开发以及课程标准的研制。在教学管理方面,实行院系两级管理,对教学的各个环节进行管理监控,保证教学和人才培养质量。 二、专业建设优势与专业特色 (一)专业优势 (1)推动建筑行业人才需求的利好因素不断,例如加快小城镇建设、西部大开发、
4、扩展海外市场等等,使建筑业的人才需求保持了非常旺盛的态势。为本专业的毕业生提供了大量实习和就业岗位,也为本专业的发展奠定了良好的基础。 (2)校级改革试点专业的建设、重点专业重点支持,给本专业发展提供了政策和资金支持。 (3)专业聘请的楚天技能名师具有三十年以上大型甲级建筑设计院经历,对专业建设、双师素质培养、实践教学开展、校企合作等有着强有力的推动作用。 (4)创新人才培养模式使办学目标、就业定位准确,培养的人才符合产业发展需要。 (5)7年办学历史,积累了一定办学经验。 三、20232023专业建设设想 (一)专业建设的指导思想 本专业的教学改革坚持以“技能教育”的教育思想与观念为先导,依
5、托行业融入市场、以市场需求为导向,以能力为本位,以职业标准为依据,以培养学生综合职业能力为目标,进一步加强高职教学管理与教学双师型队伍的建设,创新教学技术与手段,构建鲜明的建筑设计技术专业课程体系,创新人才培养模式。 (二)专业建设思路与目标 1、专业建设思路 立足十堰地区建筑行业的发展需要,以职业能力的培养为核心,兼顾学生的社会能力和方法能力的培养,按照下列思路进行专业建设: (1)通过基于工作过程为导向的课程开发、课程标准研制、工学结合的教材建设,改进课程体系与教学内容; (2)通过重点培养、合理引进,建设一支结构合理、基础理论扎实、实践教学能力突出的专业教学团队; (3)依托校外实习实训
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- 2023 建筑设计 技术 专业 建设 发展规划
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