2020年少先队辅导员工作参考总结范文4篇.doc
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1、2021年少先队辅导员工作参考总结范文4篇自从我负责班主任及中队辅导员以来,牢牢环抱学校德育事情,连系本班特色,确切有效地开展了一系列的活动。现总结以下:1组建一支热情为班级办事且有必定事情才能的班队干部。开学之初,我就构造门生投票提拔各方面比拟优良的门生构成新的班队委,合作明确,职责到人,并活期对班干部的事情举行小结,确定征询题提出缺乏,不称职的班干部可以改组。实践证明,班干部责任心加强了,同学们也觉得特别公正特别公正,有利于班级事情的开展。2连续狠抓养成教导。小学生爽朗好动,自律性较差。我特别看重门生的进修习性和行动习性的养成教导,力图把事情做得细腻入微。如要求门生要有精良的坐姿,谈话要高
2、声、斗胆英勇、大方,学会当真倾听,功课要定时实现,誊写要整齐等。我特别看重门生课间活动,时辰把门生平安放在首位,天天我都特别部署几名班干部,合营值勤的“小红帽”,一路担任维持课堂表里的活动秩序,防止门生追逐打闹、大声喧嚣。我还构造门生接头,如何样玩才利于康健、利于平安、利于进展。由于治理和疏导得法,我班学生在课间可以或许平安、康健、野蛮地活动,班级量化分不断处于“优良”等级。3积极列入“一起书香伴我行”念书活动。上学期,为照应学校“争当野蛮门生,争创特点班级”活动,我班申报了“书香树模班”,制订了班级念书规划,并敏捷成立了“念书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“小书虫手记”、“阅读存折”、
3、“阳光晨读”、“斜阳伴读”、“图书飘流”等,应用黑板报、文明墙展示了门生念书心得、进修结果。厚实多彩的念书活动,让册本与门生成为了亲近的伴侣,让书香飘洒在小孩的心田。往常,课间疯打的征象消逝了,取而代之的是宁静有序的念书、摘抄等使人欣慰的一幕幕景象。4深化班级文明设置装备摆设,彰显办学特点。我校的办学特点定位于“寄情长江,厚德载物”,环抱学校创特事情,我班确信了“龙舟文明”这一主题,制订了班训,设想了窗帘,另有门生评估栏、展示栏,旨在宏扬“洪流勇进发愤向前”的龙舟精神,时辰煽动和鼓舞门生。经由过程进修,在学生中出现了一批遵纪爱校、乐学奋进、结合合作的进步前辈圭臬标准,班级的凝聚力加强了,涌现了
4、结合合作、勇争第一的可喜场合排场,龙舟精神在学生中得到了特别好的表现。5积极列入“走进门生家庭,走进门生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更周全地明白得门生情形,我采纳家访、填写家校联络本、打等多种要领与家长创立联络,让家长实时明白得门生在校情形。为鼓吹学校的办学理念,我遍访了我班全部门生家庭,与家长进展了充分一样。春节时期还专门慰征询了我班的两名留守儿童。6领导门生列入学校各项活动,让门生综合才能失掉晋升。我校德育活动奇光异彩,我把每次的活动都看成一项首要使命,在学生鼎力大举鼓吹,煽动勉励大家介入,耐烦详细指示。由于落实到位,我班各项活动征询题斐然。如列入学校“三八戴德体会征文”、“滨小校
5、徵设想大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“市青青年校外活动中央标记设想”、“迎奥运宣传牌制造”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报竞赛”、运动会投稿等,我班不但上交作品的数目至多,同时质量良好。活动能训练人,作育人,往常,我班门生的写作、绘画、抒发、审美等才能得到了进步,已有数十篇门生习作在各大报刊、网站上揭晓,赵文暄同砚还获得了市作文竞赛二等奖,另外另有几名门生获得科幻画、电脑绘画市级奖。7平安教导时辰不抓紧。为进步门生自我维护认识,我应用夕会、班队会、卫生与康健课,加强门生的平安教导、卫生教导、法制教导,教导门生要保护保重性命,学会维护本人,做一位遵纪遵法的小公民。连系“三城联创”、防备伯仲
6、口病及四川地动灾难等,我实时向门生鼓吹了无关防备常识,重点常识登载在黑板报上,有的还特别做了条记,让平安认识深深植根在学生的心中。8积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童,由于缺乏监视,进修征询题广泛欠佳。针对这一情形,我构造班队委在全班发起了“一帮一”活动,为这几名门生每人挑拣了一名品学兼优的“进修对子”。在先生和同学们的体贴保护下,这些同砚的进修干劲足了,征询题也向前迈开了大步。“5?12”四川地动发生后,我除了实时给门生讲授避灾常识外,重点把明白得到的灾情向门生举行传递,疏导门生体贴国度小事,激起对灾区国民的关心之情,门生幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉,在学校招呼捐钱往常,就有特别多门
7、生自动来征询询捐钱事宜,有的以致把本人的存钱罐都抱来了。在学校进展的捐钱典礼上,我班门生激昂大方解囊,共捐钱318.20元,为年级之首。我觉得,辅导员事情是一项细腻而噜苏的事情,为了小孩,我将乐此不疲;同时,辅导员事情是一门艺术,我将存心去切近,存心去明白得,存心去教导,和我的队员们一路伤心成长。曾记得一名老教师说过:“真爱在心,享用小孩。假设你把本人的现实、芳华、伤心、幸运融入到为小孩们的办事中去,感遭到的必是朴素的土壤的芳香。”在辅导员工作中,我留意有气概、有立异、有档次,力图用怪异无效的体式格局,对门生到达最好的教导结果。现将本期辅导员事情总结以下:一、以身树模,做好小孩的典范。现代大教
8、育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从?”我也不断觉得“言教胜于身教”。是以,通常与门生相处,我不时处处注重标准本人的言行,以身树模,到达了明显的教导结果。就拿一件大事说吧,只需在学校我制造包干区和教室里有纸屑、果皮时,老是悄悄无声地哈腰捡起,制造哪组桌椅不整齐就亲身调整好。久而久之,每当我往课堂门口一站,全班同砚都市不约而同地在看本人四周有没有纸屑,桌椅摆得是不是整洁。二、关爱小孩,让每个小孩康健成长 。“用功起劲,奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来,为了架起师生间互相依附的桥梁,培植师生间精良的情绪根底。我常应用班会、队会给同学们讲故事,给同学们选精巧的文章,对他们
9、举行爱的教导,让他们在感触感染的同时也学会抒发本人的情绪,去爱每一个人。由于一个真正失掉爱的小孩才会有健全的生理和品德,才会理解真正去爱别人。工作中,我从不合错误门生作智慧与笨的分类,更不卑视、冷漠征询题差的门生。既不给学生下否认论断,也不给差生施加压力,而是尽力地去制造这些小孩身上的闪光点,有一丁点儿前进就实时表扬与煽动勉励。我班有个叫陈洋的门生,他父亲在一家私家工场打工,母亲离家出奔,他常和爷爷生存在一起,学习上无人催促与指点,是以进修征询题不现实。因此我常常找她交心,并应用下昼课外活动的时候为她补习作业,还给她买册本和进修用品,煽动勉励她好好进修。在我真诚的体贴下,陈洋同砚的进修有了可喜
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