年度工作参考总结-2020年教师年度考核个人参考总结.doc
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1、年度工作参考总结-2021年老师年度考核个人参考总结2021年老师年度考核个人总结(1)一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经历、汲取教训,本人特就2009年的工作如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、会议报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把本人的精力、才能全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;带头与同事研究业务,毫不保存本人的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;可以顾全大局,团结协作,在各方面以党
2、员的标准严格要求本人,以便更快地习惯教育开展的情势。二、教育教学工作首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析咨询题和处理咨询题才能为目的,实在落实培养学生的创新思维和制造才能,同时能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提咨询角度,协助学生拓展思路,从而使学生们分析、处理咨询题的才能不断提高。第二,能把握学生的认知水平和才能。注重对已学知识的稳固和新、旧知识的联络,到达协助学生学会求知、不断开展的目的。第三,尊重学生。注重与学生之间的情感交流和培养,在严格治理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能,提出与学生本身水平相当的咨询题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。三、其他方
3、面:本人积极撰写老师专业成长;创立博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优良。总之,社会对老师的素养要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。2021年老师年度考核个人总结(2)一年来,在教育教学工作中,我一直坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,注重学生的个性开展,注重激发学生的制造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律
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