夸夸我的好老师作文400字.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《夸夸我的好老师作文400字.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《夸夸我的好老师作文400字.doc(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、夸夸我的好老师作文400字篇一:六年级优秀作文夸夸我的好老师 夸夸我的好老师 当老师不容易,当一位让学生都喜欢的好老师更是不 容易,我就有一位好老师,她就是我们的数学老师彭真 珍。 她非常年轻,只有26岁。她长着一头乌黑的头发和一 张白皙的脸,两只眼睛炯炯有神,还有那挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴,漂亮极了,可美中不足的是她和我一样,戴着一副眼镜,可是即使这样,也掩盖不了她的美丽。 刚开学时,她就给我们留下了深刻的印象。因为她一 进教室,一看黑板,她就狠狠地说:“谁没擦黑板,难道让我擦吗!再不擦以后让你们班主任给我擦。”听到这句话时,我们都吓坏了,这一刻,她给我的印象就变得很不好。 可是发生了一件事
2、,让我对她的印象一下子就发生了 转变。 那是在数学课中间,她正在讲课,忽然一阵“叮叮 叮”的声音响了起来,有人给她打电话,她掏出手机,非常果断的把手机一摁,然后继续讲课。可没过多久,“叮叮叮”她的手机又响了,她一看来电显示,犹豫了一下,但又和上次一样果断地关了,接着“叮叮叮”地响了两 次,我想,肯定有什么大事!老师,你接吧!谁知她还是没有接。这时,我感到了老师的敬业。彭老师不仅敬业,而且还有耐心。 在讲“比”这一单元时,有个别同学听不懂,虽然老 师在黑板上演示了好几遍,但是某些同学就是听不懂,我们都急了,何况也只有个别同学听不懂。可老师没有放 弃,下课时,把他们叫到办公室,一遍一遍地跟他们讲,
3、她讲得喉咙都痛了,但她并没有因此心烦,直到他们流露出懂了的表情,她才露出了会心的笑容。 她是一盏指路灯,在我们迷惘时,为我们指明方向; 她是一轮太阳,为我们带来温暖;她是一眼清泉,时刻滋养着我们的心田。 可是这么好的人却生了一场病,需要几个月才能治 好。哎,当我听到这个消息时,想起了她平时对我们的关心和爱护。彭老师,在这里,我想对你说:快点好起来 吧,我们全班的同学都在等着你这位好老师呢! 六(1)班 郑玲珑篇二:夸夸我身边的好老师 夸夸我身边的好老师 俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的
4、言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴,家长认同,同行敬佩的,年过半百的师德楷模郑老师。 年近五十岁的郑老师,每天都是精神焕发,她以特有的微笑,真诚的热情关心每一个人。她以自己的行为教育感染着周围的每一个人。自从与郑老师一起工作之后,我更加了解她:一个对事业执着追求的她,一个关爱他人的她,一个富有生活情趣的她 郑老师从事小学低年级教学管理工作,低年级小学生自治力差闲事多,所
5、以班级工作非常繁杂、琐碎,每天时刻需要和学生接触,需要有足够的耐心和爱心。如何了解学生的思想动态,把握学生的内在需求,调动他们的求知欲望是李老师时刻关注的。郑老师,她勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的工作态度和忘我精神给了我很多启示。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。郑老师认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”文晶是郑老师班里的一名学生,父母离异后,跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱,文晶行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切郑老师没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他,而是以母亲般的
6、爱心关心他、爱护他。 面对这个可怜的孩子,郑老师感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的,最关键的是要让他有一个温暖的家。她把文晶领回自己家,同时,她想方设法联系他的爸爸、妈妈,要求他们关心这个孩子,给孩子应有的爱。在她的劝说下,文晶住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的文晶从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,能严格要求自己了,学习也努力了。 责任心和耐心强是郑老师最大的特点。新生入学,如何握笔、如何坐姿,如何发音,等等,她不厌其烦地解释着;有的同学甚至连自己的名字都不会写 ,她时常伏在在同学身后,握着同学的小手耐心地一遍又一遍的教他们写自己的名字;课堂辅导时,她认真倾听学生的心声,面
7、对面的交流,直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈;课下,她认真批阅学生的作业,对由书写不认真的学生,她一笔一划地纠正郑老师就是这样,通过各种渠道和学生交流,真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。 严谨细致是郑老师的第二个特点。她始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静,工作起来沉稳干练。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课批改等等,都是非常繁琐细致的工作,但郑老师能够做到工作标准坚持一流,一丝不苟,勇于争先,多年来,没有发生一次错误。严谨细致的态度使她不断取得优异的成绩,也得到了各级组织和群众的肯定。 郑老师品
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 夸夸 老师 作文 400
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内