幼儿园英语教案《my family(我的家)》(通用).doc
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1、幼儿园小班英语课my family(我的家)小班英语课my family(我的家)适用于以小班英语为主题的教学活动,因而小孩们能够使用.句子形式来介绍他们的木乃伊,爸爸,奶奶,爷爷,学习新单词木乃伊,爸爸,奶奶,爷爷,能够纠正发音并使用这些单词打给长辈,让我们看一下幼儿园小班英语my family(我的家)的教学计划。游戏目的:1,学习木乃伊,爸爸,奶奶,爷爷的新单词,能够正确发音并用这些单词来称呼长者。2,将使用其.的句型介绍他们的木乃伊,爸爸,奶奶,爷爷。3.培养积极的学习英语态度。4,幼儿能够感遭到学习英语的乐趣。材料预备:每个小孩拍一张全家福照片2,熊一家的照片和头饰游戏过程:首先,我
2、的家人1,看! (显示照片)这些是什么? (相片)2,他(她)是谁?3,师生在一起说:木乃伊,爸爸,奶奶,爷爷4,引导小孩使用它.介绍他们的木乃伊,爸爸,奶奶,爷爷5,向你的朋友介绍你的家人。 (小孩与同伴交流)二,熊一家(显示熊一家的照片)他们是谁? (熊的家人)她是谁?他是谁? (小孩的练习是.答案)第三,如今。来玩个游戏。谁想成为妈妈(爸爸,奶奶,爷爷)的熊?(一组五个小孩,每个小孩玩幼崽,每个戴着头饰)请把本人介绍给其他小孩。欢迎熊的家人。小百科全书:家庭,贾形文字,表意文字,甲骨文形状,上面是宀(min),表示与房间有关,最早的房子用于拜祖先或家庭聚会。这是“豕”中国书法,即野猪,野猪比虎和熊更危险。野猪是特别稀有的祭品,因而最庄严的牺牲是野猪的牺牲。本义:屋内,住宅。它推导出家庭,家庭,学校,社区等的含义。在古代中国人中,清朝总督也被称为家。
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