幼儿园游戏活动教案:建构教案.doc
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1、小班游戏活动课程计划:构建课程计划小班游戏活动建立教学计划主要包括活动目的,活动预备,活动过程等内容,让小孩明白游戏名称,激发小孩的兴趣,并参与游戏的构建。在老师的鼓舞下进展活动,使小孩对建筑材料感兴趣。感知功能,熟悉物质操作方法,合适幼儿园老师玩小班游戏活动课,来看看施工计划。活动目的1.让小孩们明白游戏的名称,激发小孩的兴趣,并在老师的鼓舞下参与游戏活动的构建。2.让小孩们对建筑材料,感知特征以及熟悉材料操作方法感兴趣。3.通过老师的鼓舞和协助,最初学习插入,高举和战斗的技能。4.通过活泼的小孩学习游戏,理解游戏的乐趣。5.让小孩们感到欢乐和有趣,并在不知情的情况下学习知识。活动预备构成,
2、塑化,带给小孩熟悉幼儿园环境和家庭照片。活动程序1,导入小孩们,今天老师想邀请每个人做一个小建筑师,协助幼儿园盖房子。2,观察示意图,引导小孩说话的外观特征(1)幼儿园的房屋是什么?它们是什么形状的?(2)墙是什么?高或不高?(3)幼儿园建筑有多少层?它宽吗?(4)我们想要建立幼儿园的哪些部分?3.老师展示了建房的技巧和方法老师按顺序推出房子的形状。墙壁能够用正方形和矩形建造,屋顶能够用三角形覆盖。4.提出施工要求(1)建造房屋的主体构造,您能够依照本人的意愿自由选择材料。(2)当你玩游戏时,你应该喜爱玩具。当你倒在地上时,你应该及时拿起它。不要打倒别人建造的房子。(3),要正确放置材料(手柄悄悄按照放置的标记)5,小孩的活动,老师指导(1)关于施工才能较差的幼儿,他们能够引导他们模拟老师或者看房子的图片进展施工。(2)引导他们从平房过渡到三维房屋。6.欣赏工作你觉得哪个房子最美丽?为什么你觉得它非常美丽?7,评估总结我们今天做了什么?你用什么材料建造它?你和哪位老师有什么不同?赞美能够大胆建造和大胆制造的幼儿。8,自然完毕。
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- 关 键 词:
- 幼儿园 游戏 活动 教案 建构
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