语法词汇真题汇编(130题)Ⅴ-江苏地区2022-2023八年级英语上学期期末备考(含答案解析).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《语法词汇真题汇编(130题)Ⅴ-江苏地区2022-2023八年级英语上学期期末备考(含答案解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语法词汇真题汇编(130题)Ⅴ-江苏地区2022-2023八年级英语上学期期末备考(含答案解析).docx(23页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语法词汇真题汇编(130题)V-江苏地区2022-2023八年级英语上学期期末备考学校:姓名: 班级: 考号: 一、语法填空(2021 江苏,沐阳县)We 1 (be) in Australia for three days. Were having a good time here, Australia is the 2 (six) largest country in the world. There is so much to see that is impossible fbr me to tell you everything. Sydney is a beautiful city.
2、 There are many big trees and beautiful flowers around the houses and they look really 3 (beautiful). There are also some special animals in Australia, such as 4 (kangaroo) and koalas. They are really lovely.During the past three days weve visited many places of 5 (interest) around Sydney. Td like 6
3、 (spend) more time here, but we 7 (fly) to another city, Caims, to see coral beds (珊1 瑚礁)tomorrow. It is said that words cannot describe(描述)the8 (beautiful) of the colorful corals. Many famous cartoon films were made there. Now we are busy 9 (pack) our bags so that we will not lose time when we leav
4、e. We can enjoy 10 (we).(2020,江苏铜 ill) Kate is an 11 (America) high school student. One day in September, her English teacher, Mr. Smith, said to the students in his class, I think you must have done a lot of interesting things during the summer holidays. Youd better 12 (write) about one of them in
5、about 110 words and remember 3 (bring) it to me next week.”Kate thought about the homework for a long time, but she couldnt think of 14 (something) of interest. Then she called Mary and asked her about the homework. Mary15 (write) about swimming at that time. She wanted to be a good 16 (swim).Soon a
6、fter that, Kate decided to write about(birdwatch). During thesummer, her father took her to the lake to watch birds in August. Kate wrote about it 18 (careful).In English class, Mr. Smith said that Kates story was the 19 (interesting) and11. American 12. write 13. to bring 14. anything 15. waswritin
7、g 16. swimmer 17. birdwatching 18. carefully 19. most interesting 20. herself【分析1本文讲述了 Kate写一篇有关观鸟的事情作为英语老师留的作业,在课堂上,老师 说她写的故事是最有趣的,让她读给每个人听,她为自己感到骄傲。11 .句意:Kate是一名美国高中生。此空修饰名词student,要用形容词作定语,故填American。12 .句意:你最好用110字左右写出其中一件有趣的事情。固定搭配:had better do sth最 好做某事”,故填write。13 .句意:记得下周带给我。根据“remembei及“n
8、extweek,可知,要记得下周带过来, remember to do sth记得去做某事,故填 to bringo.句意:但是她想不出有趣的事情。根据couldnt,可知,此句是否定句,something用 于肯定句,anything用于否定句,故填anything。14 .句意:Mary在那时正在写有关游泳的事情。根据at that time,可知,此句用过去进行 时was/were doing的结构,主语Mary是第三人称,be动词用was,故填was writingo.句意:她想成为一名优秀的游泳运动员。冠词a后接单数名词,根据“She wanted to be a good”,可知,
9、是想成为一名游泳运动员,故填swimmer。15 .句意:Kate决定写有关观鸟的事情,about是介词,后接动名词,故填birdwatching。16 .句意:Kate认真地写了这件事情。此空修饰动词write,要用副词,故填carefully。17 .句意:在英语课上,Smith老师说Kate的故事是最有趣的。根据“Mr. Smith said that Kates story was the.可知,Kate的故事是最有趣的,定冠词the后接形容词最高级,故填most interesting o.句意:Kate非常为自己感到骄傲。主语“Kate”与宾语在人称上一致,所以宾语要用反身 代词h
10、erself,表示她为自己感到骄傲,故填herselfo18 . was having 22. lawyers 23. is working 24. borrowing 25. never 26. tolend 27. my 28. gave 29. have borrowed 30. surprised【分析】文章大意:短文主要叙述了在餐厅吃饭时,遇到了 Tony,他薪水很高,却总是向 朋友借钱还不还。这次我向他借了钱,他却爽快地给了我,让我很吃惊,但接下来的事情让 我更吃惊。21 .句意:当Tony Steele进来时,我正在餐厅吃晚饭。根据when引导的时间状语从句可知,空处的句子时态应
11、是过去进行时,其构成形式为was/were+doing;主语为L所以助动词要用was; have的现在分词是having,故答案为was having o22 .句意:Tony多年前在一家律所工作。根据句意可知,空处的词表示“的”,应用名词所有格;lawyer名词,律师,它的名词所 有格形式为lawyers,故答案为lawyers。23 .句意:但是现在他正在一家银行工作。根据句子时间状语now的提示,空处的句子应是现在进行时,其构成形式为be+doing;主 语为he,所以系动词要用is; work的现在分词为working,故答案为is workingo.句意:但是他一直跟朋友借钱,并且从
12、来不还。根据上句He gets a good salary,他的薪水很高和but的提示可知,空处的意思是“一直干某事 keep doing sth”,故答案为 borrowingo.句意:但是他一直跟朋友借钱,并且从来不还。根据上句He gets a good salary,他的薪水很高和but的提示可知,空处的词应是“从来不”,ever, 曾经,对应的否定形式的词是never,故答案为never。24 .句意:当他正吃饭的时候,我要他借给我二十美元。要求某人干某事ask sb to do sth。故答案为to lendo.句意:使我惊讶的是,他马上给了我钱。使某人惊讶的是to ones su
13、rprise; me,宾格代词,对应的形容词性物主代词是my,故答案 为my。25 .句意:使我惊讶的是,他马上给了我钱。根据句意,句子应是一般过去时,所以动词give用它的过去式gave,故答案为gave。26 .句意:从来我没有跟你借过钱。根据句意可知,空处的句子应是现在完成时,其构成形式为have/has+done;主语是I,所以 助动词用have;动词borrow的过去分词是borrowed,故答案为have borrowedo.句意:我太惊讶了,什么都没说。too+形容词/副词+to do,太而不能,本句中,too和to中间应加形容词;因主语是I,人,所以应用由动词surprise变
14、来的形容词surprised,感到惊讶的,故答案为surprisedo【点睛】现在完成时的用法:1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结 果;2.表示过去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。基本句式是have/has+done,否 定形式在助动词have/has后直接加not; 一般疑问句将助动词have/has提前。现在完成时的 标志词:already (用于肯定句)、yet (用于否定句)、just、before still ever、in the past. since+时间点、for+时间段等。本题中第9小题就是考查现在完成时。31. (p)opular 32. (f
15、)ewer 33. (m)aybe 34. (d)ie 35. (s)pend 36. (d)own 37. (l)e ad 38. (d)anger 39. (t)rying 40. (b)etter【分析】本文是一篇说明文,主要讲述了熊猫非常受欢迎,现在它是中国的象征,但由于竹 林遭到人类砍伐,熊猫宝宝越来越少,熊猫面临着生存危险。现在,中国政府、成都的一个 教育项目和科学家们都在为拯救熊猫而努力。【详解】1句意:它们变得如此受欢迎,以至于它们现在是中国的象征。根据上下文“Pandas are so cute and lovely. they are now a symbol of Chi
16、na”,可知熊猫非常受欢迎,结合首字母提 示,popular”受欢迎的符合语境,故填(p)opular。2 .句意:科学家表示,目前森林中生活的大熊猫不足2000只。than比,是比较级的标志; 根据题干“there are now fewer than 2,000 pandas living in the fbrests”和首字母提示,可知是说 森林里的熊猫不到2000只,few“很少”符合语境,故填ewer。3 .句意:熊猫不会生很多宝宝,可能每两年才生一个。根据上文“Pandas do not have many babies”和首字母提示,可知这里是推测每两年才生一个熊猫宝宝,mayb
17、e可能、也许”表猜 测,符合语境,故填(m)aybe。4 .句意:熊猫宝宝经常死于疾病,活不长。根据下文“do not live very long”和首字母提示, 可知是说熊猫宝宝经常死于疾病,die from死亡”符合语境;结合短文主体时态是一般现在 时,主语babies是第三人称复数,谓语用动词原形,故填(d)ie。5 .句意:成年熊猫每天要花12个多小时吃大约10公斤的竹子。spend time (in) doing sth.花 时间做某事,是固定短语;本文主体时态是一般现在时,主语pandas是第三人称复数,谓 语应用动词原形,故填pend o.句意:许多年前,中国有更多的竹林和熊猫
18、,但后来人类开始砍伐这些森林。but表转折, 根据上文“Many years ago, there were a lot more bamboo forests and pandas in China”和首字母 提示,可知是说人类砍伐森林,cut down“砍侄符合语境,故填(d)own。6 .句意:随着森林变得越来越小,其他人类活动导致了更多的问题,熊猫找不到足够的食 物,它们的孩子越来越少。根据下文“pandas cannot find enough to eat and they are having fewer babies”和首字母提示,可知是说其他的人类活动导致更多的问题,lead
19、 to“导致”符合语境; 主语activities是第三人称复数,可知谓语应用动词原形,故填ead。7 .句意:成都的一个教育项目教孩子们关于熊猫和其他濒危野生动物的知识。根据下文 “They send people to school to tell the children about the importance of saving these animals”和 首字母提示,可知这些都是濒危野生动物,in danger”处于危险中”符合语境,故填(d)anger。8 .句意:中国政府正努力帮助拯救大熊猫。根据上文提到熊猫处于危险之中,可知中国政 府正在努力拯救熊猫,结合首字母提示,tr
20、y“努力”符合语境;分析句子结构,主语government 和动词try是主动关系,系动词is后跟动词现在分词构成现在进行时态,故填(t)rying。9 .句意:科学家们正在进行研究以更好地了解熊猫的习性。根据上文“Scientists are doing research”和首字母提示,可知是为了更好地了解熊猫的习性,better”更好地”修饰动词 understand,符合语境,故填(b)etter。41. (e)aten 42. (d)ifferent 43. (h)eard 44. (f)ight 45. (s)topped#(s)eparated 46. (b )adly 47. (
21、w)ithout 48. (l)aw 49. (l)arge 50. (i)tself【分析】本文讲述出生在寒冷多雪的阿拉斯加北国的白牙,在他和母亲一起猎食过程中明白 生命的法则:生命靠生命生存,要么吃,要么被吃。42. .句意:从他的经历中,他很快学会了肉的法则:要么吃,要么被吃。根据下文“And he learned the law of meat. There were two kinds of life.白牙在和妈妈一起猎食过程中明白“要么杀要 么被杀“;可知此处指“要么吃,要么被吃;ea小吃”,此处填过去分词与be动词构成被动语 态;故填(e)aten。43. 句意:一天,他的母亲带
22、回家一些奇怪的肉,与她以前带回来的任何其它肉都不一样。 根据some strange meat和any other meat she had ever brought before”提示可知此处指 “不同于她以前带回来的肉”;be different firom”不同于;故填(d)ifferent。44. 句意:当他正在吃的时候,他听到洞口传来巨大的声音。根据a great noise”提示可知此 处指“听到巨大的声音 hear”听、此处填动词当谓语,陈述发生过的动作用一般过去时; 故填(h)eard。45. 句意:母狼和母猫痢开始打架。下文The lynx cut with her claw
23、s and teeth, the she-wolf with her teeth”根据母狼和母狰痢互咬的动作可知此处指“他们在打架“;figh小打架;start to do Sth ”开始做某事”,可知填动词原形;故填ight。46. 句意:下一刻,两位母亲停下来/分开了,在他们再次冲到一起之前,白牙加入了,咬 着狰痢的后腿。根据“and before they rushed together again”可知此处指“母狼和母狰痢停止打 架分开stop“停止”/separate“分开”;此处填动词当谓语,陈述发生过的动作用一般过去时; 故填(s)topped/ eparated。47. 句意:
24、最后猫痢死了,但母狼严重受伤。空格在助动词和实意动词之间,填副词;上文 “The lynx cut with her claws and teeth, the she-wolf with her teeth”根据母狼和母彳舍狗互咬的动 作可知此处指“母狼受了重伤”;badly“严重地”;故填(b)adly。48. 句意:她躺在那只动物尸体的身边一天一夜,一动不动。根据上文“but the she-wolf was badly hurt”可知此处指“母狼严重受伤,躺着一动不动”;分析句子成分可知此处填without没 有”,介词,后接动名词当状语;故填(w)ithout。49. 句意:他学会了食
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语法 词汇 汇编 130 江苏 地区 2022 2023 年级 英语 学期 期末 备考 答案 解析
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-67066448.html
限制150内