教师个人研修计划 (21)-教学参考.docx
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1、个人研修计划学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身 学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要 紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订 本学期个人进修计划。一、指导思想以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好 地服务教学为中心。二、基本情况本人已系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教 学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在 日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高自身素质。4、丰富自己的文学素养。5、提高自己的教室授课能力和创新能力。6、提高自
2、己的语文教学教研能力。(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的 教学基本功(4)积极撰写教学论文,向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作, 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工 作,在工作中思考,创造性地开展工作7、注
3、重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水 平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应 用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主 学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳,始终保持一种脚踏实地的作风,永葆健康 的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学 生,让我的学生永远快乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素 养和文学素养。1、坚持认真学习专业知识的书籍,及
4、教育教学理论书 籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、 新知识,使教室教学效果更好。2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新 的研究成果,并建立自己的博客语文园地。3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每 天一个小时的充电时刻。4、利用一切资源,校内多向同事学习,并主动走出去, 向教育界名师寻经问宝。第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。1、做一名善于反思,勤于积累的教师。2、坚持认真撰写课后反思,并主动反馈于教学工作。3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在 反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。4、善于思考善于创新,主动探索教学规律,遵循
5、教学规律的基础上形成自己的教学特色。第三、主动创造精彩的语文教室,主动展示自我。1、在日常工作中,主动创造精彩语文教室,多打造精 品,在此过程中,学习提高。2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。3、主动上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接 受同事的评价和建议,从而提高自己的教室授课水平。第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能 力1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校 情学情进行教研。2、在教研组活动中,主动提出问题,主动探讨问题解 决方案。3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心 学习,提升自我素质。4、主动参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学 习,增强
6、教育科研能力。i=l成长需要宽容金秋九月,天高气爽,瓜果飘香,又是一个丰收的季节。校 园里几株芙蓉开得火红火红的,俗语说:“芙蓉花开日,学子离 校时。“我带的初三毕业生班,学生们又要各奔前程了。我心里 有甜蜜,又有悠悠的伤感。忽然,一个女孩子飞快地跑过来,用 颤抖的双手把一份程集中学录取通知书递了过来。望着她那闪着 泪光的双眸,我的心情也分外激动,一幕往事涌上心头。这个女学生叫小燕,是初二时到我班的留级生。听她的前任 班主任介绍,她是个“情种”,前后“搭”过好几个伴儿。在几 个男同学的笔记本上都有她的笔迹:“让我们根连着根,心连着 心,手拉着手,永远不分离。“刚到我班不久,她与两个女同学、 一
7、个男同学盟誓结拜。当晚,这个绰号叫“飘飘燕”的女孩子竟 一口气抽了八支香烟。我当了十几年的班主任,像这样的女同学 还是头一次遇到。“一个女孩子,如此轻浮必有缘由一一我心 里暗暗地想。通过家访,我终于把缘由弄了个水落石出:她爸爸患有精神 病,常常突然把家砸个稀巴烂;妈妈是个目不识丁、脾气暴躁的 家庭妇女这样的家庭环境,使处于青春期的小燕得不到家庭 的温暖。她渴望得到精神寄托,因而在与男同学交往中就难以控 制感情,做出一些反常举止。我想:孩子误一时,可不能误一生 啊!我一定要用真挚的情感去温暖她那颗几近冰凉的心。经过一教育教学研究段时间的努力,小燕有了不小的进步,我从心里为她感到高兴 给学生一份宽
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