幼儿园中班主题活动教案:美丽的春天教案(附教学反思).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班主题活
2、动课程计划:漂亮的春季课程计划(反思教学)幼儿园中班主题活动的漂亮春季教学计划(对教学进展反思)主要包括活动设计背景,活动目的,教学重点,难点,活动预备,活动过程,教学反思等内容,掌握季节变化通过观察,发芽到春天对植物变化的兴趣,学会用一种更加连接的语言讲讲绘画的春天,合适幼稚园老师参加幼儿园中班主题活动班,来看看漂亮的春天教案。活动设计背景昨天,带小孩们去参观社区,欣赏漂亮的春天风光。绿草,光秃秃的树枝上的小绿芽,刚长大的山茶花,桃树上的花坛等,都吸引了小孩们的留意。在社区中,小孩们非常兴奋。喊道:“这里的草是绿色的。 老师,看着它,树有点绿了。 这里也有!这里也有! 那是什么?它大概正在绽
3、放。 “这棵树上有几朵花.小孩们在这种轻松的气氛中彼此见面。他们对四周的世界充满好奇!他们的热情使我感动。我认为,如何使小孩保持好奇心和活力?我们如何为他们的学习提供支持和协助,以便他们能够更好地理解春天并明白春天是什么样的?活动目的1.掌握季节变化并观察春季植物变化中的发芽兴趣。2.学会用更连接的语言大胆地议论绘画中的春天。3.能够体验绘画的乐趣,并制造出热爱自然的情感。4.体验明显的季节性特征。5.探究并发觉生活的多样性和特征。教学重点,难度理解春天的风光,并以绘画的方式表达出来。活动预备1.提早前往四周的景点,让小孩们观察一下他们眼中的泉水,然后重复一遍。2.四张开放的绘图纸,彩色铅笔(
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